第79章 文物收集（上）
建设大时代 · 高原风轻
第82章、文物收集（）
实，些，肖教授直村。文物收集活动早已开始。
次，肖教授叫南飞带村文物调查以，肖教授报博物筹建报告。
现，报运河博物馆筹建申请已批，但文物库存量，些欠缺单，仅仅凭现场挖掘些文物支撑博物馆。以，结合本具体实际历史文化基础，才让博物馆更加丰富。
博物馆，文物及文化缩影，更引导民族村寨形文物保护意识全民全域旅游意识，才达以文物带动旅游、带动济展更补充。
以，肖教授借筹建博物馆机，入村全民动员以及提高村民文物保护意识。，些特别价值、意义文物，以收购博物馆，保护、馆藏外展示。
肖教授村，些移动古石碑（比村口座古石碑）、古建筑（比古房）、古墙埂等，许它本身隐藏古老故，早已习以为常、司空惯，觉什价值已。
比村口座石碑，平常，知留块石碑，写些文字，些清楚，些已清楚。肖教授跟，本村参古代运河建设记录碑，激村民极兴趣。
，房屋些老式窗花，以注意，觉点已，但，肖教授，什镂空雕刻呀，什喜眉梢、五登科呀；什代建筑，现几甚至几百历史呀，村民才知，原己身边吃住具等，值钱‘文物’。才真正它价值。
肖教授，以何保护些动产文物，虽直接把它变以钱。但，保护，够为本旅游部，为吸引游客、让旅客觉更研究价值文化内涵东西，吸引更游客本旅游，些文物价值。以，些，民族村寨很重组部。
肖教授，关文物保护部，，肖教授希望村收集些以充实博物馆文物，等肖教授把想告诉，开始，知肖教授底什，山沟沟穷山村，哪您老教授想些值钱东西。肖教授轻轻笑，：
“哈哈，把文物想像太神秘，！带先走两吧，拿些东西，知文物怎回。”，肖教授带走户村民，左，右，：
“，堂屋神龛，非常值钱文物。”
肖教授引导，才注意神龛，平常觉神龛神龛些，比神龛‘老’许，些雕花已。
肖教授指神龛问：
“神龛，应该几百吧？”
六岁老：
“知，，记，像神龛。以曾问爷爷，知什候开始东西，现样，候东西。”
“哈哈”肖教授听，笑：“今六，爷爷候，神龛，至少百。”
默默点头。
肖教授接：
“实，以些工艺以，，刚才跟镂空雕刻，它仅现木质房屋雕刻，现室内些物件，比像神龛，比老式床等，立体式雕花，现，至少清乾隆间以，民间，现木工工艺存。以，技艺，应该清乾隆间以------
“，些物画像画，以古代版画雕刻技，即先木匠竹笔画，再木工凿等工具慢慢笔画刻。现拓画或毛笔画铅笔画------
“，圆形马蹄式桌腿，古代轱辘式转车才做，现够做。”
些，肖教授脸显现深深遗憾。
，肖教授手拍拍神龛：
“，果买神龛走，少钱？”
笑笑：
“肖教授，神龛哪卖呀，给少钱卖神龛呀，果把祖宗神龛卖，边，祖宗原谅。”
“呵呵，知，谁神龛卖，比，比买话，，概少钱？”
想想，既教授，神龛肯很值钱，以，胆往高喊，但底高少呢，想久，才终喊声认为文数字数字：
“八千块！”
“八千块？！”肖教授转头，笑。
脸红，暗暗觉己喊声太高，教授已把财迷。点意思，刚想改口喊少点：
“四------”想四千块。
肖教授向比手掌五手指。
“五千块？！”暗暗，想，想四千块差。
“五万！”肖教授。
“五万？！”
“五万？！”
惊叹。肖教授笑笑：
“值五万，果以向价，少数，理理。”
几，肖教授跟话，相信，肖教授骗。
“，，知神龛卖，，些东西差，些什，拿些，淘点东西回。”
目标参考，知翻哪些东西，屋，翻箱倒柜阵，抱几抱东西，，弄脸身黑灰尘。
肖教授弯腰，拿两酱紫色土碗，：
“，想东西。”
旁边接，手抹灰尘，左右两老式碗什特别，想，两碗现拿吃饭话己嫌弃，客，拿样碗，简直丢脸。以，肖教授：
“教授，开玩笑吧？两老碗值什钱呀！”
肖教授把碗接，老百姓样手脏兮兮老碗抹，翻，朝碗底部吐些口水，点讲究手抹，把碗凑几眼，：
“碗底部，隐隐刻什字？”
接，，左右，横竖什字。肖教授把碗接，左右转，：
“，字吗？‘明万历，景德镇’；明朝万历间，瓷景德镇正宗陶瓷。”
听肖教授，抢把碗拿，肖教授提示，再像猜谜样猜，才终清楚字。
肖教授等，宝贝似把碗抢，：
“，，给，，今获。”
两老碗吗，正答应，肖教授：
“，白文物古董，价钱嘛，给每碗百元，共计六百元，别再讲少，知，果拿黑市买，高两百，果拿交给，少百左右，以，给价，适，吃亏。边，。”
破土碗，百！
围旁边简直摇头。
肖教授收几古物，想丢弃，肖教授，非常值钱东西。，肖教授给钱，让舌头伸，久想缩回。
（待续）