第116章 论文答辩（上）
建设大时代 · 高原风轻
第123章、论文答辩（）
**综合楼八楼阶梯教室。
今早已坐满，移动黑板红色横幅写“**优秀毕业论文答辩赛”。
两排已坐满校领导，坐第排间本校校长，左边几系系任，校长右边校教务处处长，些科负责等。
第排最间校长身坐几离退休老教授，旁边各系论文课题研究项目老师课题指导老师。
为什本校毕业论文答辩重视？
，毕业走向社己通社某接触解张，以以工活，引导。果再老师些意建议，毕业以受益非浅。
，果真些张思路表现，再通辩论论证，形案，校推荐相关部门并以实施，乃至校让另眼相。
情，几届。
，毕业论文写独解思路，最通本校副校长、全省代表全省代表以提案式提，最被形本次议决议案以实施，社引强烈反响。结果该毕业直接被省政府办室政策研究室工。
半，校长被调省政府。
江北雁等参加论文答辩四陆陆续续走教室，她位置被安排第排、第四排，领导老师。样，为台便些，更受干扰。
几轮答辩，江北雁第九场，第女场，她今刻意打扮己，平常样，身宽松校服，简单马尾辫，清爽、干净，落落体。
她刚把己相关资料摆讲台，把视屏ppt资料投影装，抬头礼，微微笑，阶梯教室响热烈掌声，本系女为她加油。
故意哄男尖叫，甚至打口哨。
江北雁轻轻把双手支撑讲台，开始——
“各位老师，，**系江北雁，论文题目――”
，她转身，讲台拿根老式电视线教棍，慢慢把它拉长，转身指投影屏幕。
屏幕字样——
《关留守儿童及乡村教育现状几点思考》
接，江北雁点几投影键，她几观点屏幕显示——
1、农村活现状
2、农村留守儿童现状调查
3、乡村教育存问题
4、乡村教育及留守儿童教育几点思考
5、意及思路
停几钟，江北雁开始她论文答辩叙述——
各位老师，各位，：
今，够站，首先感谢老师。
老师，仅仅现老师，仅仅毕业论文指导老师，它包括幼儿园老师、老师、初高老师各位老师，毕业离开校园走向社之，样次机站，向几带走各位老师声
“谢谢！”
“谢谢老师！”
，江北雁走讲台头，深深老师鞠躬。
，包括老师内，响激烈掌声。等掌声停，江北雁继续——
以，正因为几位老师言感动，让毅决接神圣教鞭——
走泥泞路孤独助候，老师伸她温暖手，牵走；
黑夜，独坐寝室想候，老师给她温暖怀抱；
为课程越越、压力越越，迷茫知措，正准备放弃候，老师给坚信念坚持力量；
为、早找工挣钱矛盾徘徊候，老师为指明路——
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知，再月或几月，踏神圣尺讲台；
知，少双真邪、求知眼神等待；
知，远离父母，奶奶、外婆活手等待；
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“留守儿童”，四文字典再平常汉字，许活城市、父母身边长孩并觉，但广农村它意味什？针农村教育意味什？
为什走师范院校，今为什写篇论文目论点。
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江北雁由浅入深、情感充沛、思路清晰、论据独陈述，等她论述结束，引阵阵掌声。
连坐排，几想故意刁难她男，伸双手，由衷鼓掌。
江北雁把己全部思路陈述完毕，等掌声，轻轻拍拍己手粉笔灰，站讲台头，把双手握身，微笑向深深躬。
“，毕业论文陈述已结束，感谢各位老师给机，感谢认真听把解讲。为，阅历知识限，请老师为提宝贵意，谢谢！”
坐校领导及老师，已被精干女孩番论述给折服，肯，但肯等先。
观察些龄孩社现象关注程度，再以证明，群孩，虽每写优秀毕业论文，但应该优秀论文点己东西。
（待续）