第60章 预测自己将会被玩弄感情的某寒

封寒决“赖”字诀，把件糊弄，管怎，反正死承认！

鹿幼溪笑封寒，竟，耻！

鹿幼溪把纸条推，写：周，医院。

封寒：身体，需医院吗！

鹿幼溪：承认算，反正知悔，且以再机，很开。

封寒：什悔啊，完全听懂什~

想让表演悔懊恼，痛欲，哼，偏愿！仅，积极余每呢！

因为讲台教室最高，再加封寒鹿幼溪两位桌书够，祖老师轻易举两传递纸条动。

真规矩，祖骁为难鹿幼溪姑娘，冲封寒开炮，“封寒，刚才讲课文《荀》劝篇，篇文章，什感想吗？”

封寒沉思片刻，“觉荀。”

“哈哈！”

“噗！”

“？”

“谁？”

课堂哄声片，连鹿幼溪低头偷笑，她点理解货刚才为，太赖！

祖骁想回答，怪己问太宽泛，应该详细，再！

“，读完劝篇，什想吗？”祖老师问。

“习，向！”封寒本正，世界，伟语录，关习最朴素最著名理。

班，祖老师言，第次听样。

习？向？祖骁把八字写己教案本，忖摸阵，真直指核劝之言，短精悍，且明易懂，高明，相高明！

祖骁故意为难封寒，“太简单，给听，既给高，怎修辞吧。”

哦，嫌应付，吧，封寒想句，“书山路勤为径，海涯苦舟，瑾以句，各位共勉。”

句话，仅祖骁，班惊呢，哪位古之贤名言，特理啊！

韩愈，韩昌黎，绝算位古之贤，唐宋八之首，“百代文宗”美誉，句典治名言韩宗师之口，旨鼓励怕苦读书，勤奋才功，被收录《增广贤文》。

，现听句振聋聩名言，以至乍听，全像听真理，陈晴举手提问，“祖老师，句名言谁啊？怎之听呢？”

书山，海，路，涯，勤，苦，为径，舟！

仗，比喻，妥帖！真六岁吗！祖骁封寒，回答陈晴，“听正常，封寒名言啊。”

“什！”

“怎！”

“吧！”

“别逗！”

陈晴扭头封寒，富含哲理话，怎原创！

云川往靠，贴近封寒问，“哥儿，实话吧，哪儿抄？”

封寒理，直接问祖骁，“老师，回答吧，以坐吗？”

“请坐！”祖骁把句记本本，仅，班少记，句话完全以为己座右铭啊！且，文，显蛮逼格啊！

高文另类文体裁，名言警句重组部，收集名言高最爱干之。

接，封寒老实听课，很巧，《劝》篇古文，世界，高，删减版，比“故登高山，知之高；临深溪，知之厚……”“南鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢……”“故冥冥之志，昭昭之明；惛惛之，赫赫之功……”为便背诵，些段落整段删除。

封寒候点感觉，古文章够散，删掉半，完全影响阅读内核。

现封寒重点听另半，老祖确实优秀语文老师，每典故，信手拈，赘述，影响教度，些闲言碎语为枯燥古文课堂调剂，很趣，知觉，节课。

课铃声响，祖骁第间走，知，接班比较拥挤。

果，甲乙丙班全乌压压围，鹿皓歌第间门菊班教室，惊讶封寒坐堂妹！

“溪，怎跟坐块啊，危险啊！”鹿点给哥儿。

封寒乐意听，“跟坐块怎危险，她动呢！”

封寒刚完，被迫给鹿皓歌让座，“走开走开，让溪待儿！”本班已两鹿包围，云川占据理优势，直接把记本掏，“仙女，给签名吗！”

封寒走门口，外班涌，副明星架势，差点。

鹿知妹妹希望普通高活，帮她挡云川，“给签名啊，拿走！”“听，聊话以，打听八卦，且拒绝签名合影求！递情书趁早滚蛋！”

封寒竹班教室，竹班已空半，隔壁明星，剩为女熊。

封寒问熊，“果姨节，站哪边？”

熊迪思考儿，“鹿站哪边，站哪边~”

老实耍滑头，封寒世界绝望。

封寒失落样，熊迪认真，“真跟她节吧，她才班节课啊？”

“啊，节课，且现俩桌。”封寒叹声，预感，己。

听，熊迪眉头皱，封寒，“觉太妙，吧！”

熊迪点头，“俩绩，竟桌，算毁~”

咦，啥嘞，意思啊！“知，姨，简单啊，很单纯，觉，觉感情被她玩弄啊！”

熊迪认真封寒，两沉默，最熊憋句，“正合意~”

……

高语文组办室，祖骁教案本“书山海”，感慨已，为什典句，己穷写句，封寒却像钱般，张嘴！

祖骁决，午买副空白联，请酷爱书独孤校长把句写，挂教室黑板两侧，以激励！

，首场关新版语文教科书议，咕咚马河两篇故，场讨论气氛很热闹……