我怎么可能喜欢他 第132节

随侯钰躺被蹙眉，室内温度，让愿意穿衣服，想直躺被。

侯陌穿完己衣服，把手伸被帮随侯钰穿衣服。

穿之，两火速冲水房，遇熟才排水龙头。

两水龙头，五钟洗脸刷牙，快速楼列队。

第早操，各省队伍很零散。

教练让每省队员站队列，按照身高重新排队列。

每省数，省相些，数以排。

回随侯钰侯陌距离更远，倒邓亦衡、沈君璟距离很近。

网球队身高差厘米，很。教练钟爱185—190厘米身高男，随侯钰183厘米身高，网球算以，却黄金身高范围内。

跑完步，随侯钰侯陌打算回寝室洗头候，吕彦歆跟：“钰哥！女队跑步候，全程头荡荡，整队伍最显眼，跟簸箕抖玉米似。”

侯陌听完乐：“形容很贴切嘛！”

吕彦歆兴奋打响指：“吧！比钰哥招摇，想找特别简单，哪特别白，准。”

侯陌搭茬。

邓亦衡最近很讲究，早早床洗头，为吕彦歆候，最帅模样。

很返回寝室候，邓亦衡则状态满满问吕彦歆：“帮带份饭？”

“，食堂。”吕彦歆回答完，凑邓亦衡眼睛，“完全消肿啊，调整完帅。”

突被凑近，邓亦衡脸红彻底。

随侯钰侯陌像慈祥老父亲，邓亦衡模样想笑。

侯陌邓亦衡：“带钰哥早饭，洗头。”

“，给带。”邓亦衡熟悉两位口味，毕竟第次带饭，“觉很快，早晨死速洗头，咬牙擦干头。”

侯陌情眼随侯钰厚厚头。

随侯钰则做深呼吸。

楼，侯陌桑献四楼，随侯钰楼便离开。

侯陌跟桑献感叹：“邓亦衡跟别跑，追呢。，沈君璟陪单身。”

听句话，桑献瞥侯陌眼，眼神意味深长，却什，勾嘴角笑笑。

侯陌拍拍桑献头：“真爸爸儿啊！”

“滚。”

第101章 哄

集训营午训练比较笼统。

慢跑圈活动关节, 做些踢腿之类运动。

果带腿跳候，操场放《兔舞》曲。

午活动筋骨，综合跳跃练习, 比带腿跳、直腿跳，最跟段克欧卡舞。些跳跃动配《兔舞》音乐, 让像群疯狂跳跃兔。

最命意识跟音乐节拍跳, 非常魔性。

队列，邓亦衡随侯钰距离很近, 跳跃跟随侯钰话：“钰哥，怎越跳越觉像跳鹅呢？”

随侯钰挺苦闷：“很难受，跳舞训练卡点，现意识跟卡点。”

些做完之，反应游戏。

70%强度训练左右，90%强度持续钟左右, 100%强度训练持续10—15钟，次，次3—5钟左右。

反应游戏开始, 便男女队，开训练, 教练员负责批。

练练，现侯陌趁混乱越越往，最随侯钰身边站。

两视眼, 话，继续跟训练。

被挤开邓亦衡嘟囔：“收敛点吧师兄，钰哥想象黏，两拉开点距离，顺眼点, 越相处越招烦知吗？”

“该闭嘴。”侯陌气回答。

“听老言，吃亏眼。”

“比几月已，很嚣张啊！”

“某些比想爸爸呢！”

两即吵之，随侯钰站间，才阻止场战争。

午训练，开练习。

攻双打攻单打再次开，别训练。

随侯钰侯陌训练候，教练员球员找，最走边队伍，朗声叫：“侯陌，跑边干什？”

声吼声音洪亮，吸引少目光。

加之“侯陌”名字训练营算名气，侯陌本受关注度很高。

教练员叫侯陌，很朝边。

关注青少比赛教练，关注比较色几名球员。

位黄教练之带侯陌次，直挺侯陌，甚至队边提侯陌，似乎引荐意思，队教练表示重点关注名球员。

黄教练负责训练队员，昨，今之便处找侯陌。

侯陌正随侯钰练习抢网截击角度球呢，听黄教练叫，立即回答：“练双打呢！”

“，双打？”黄教练问特别屑，带点开玩笑味。

“，双打搭档，叫随侯钰。”侯陌跟黄教练介绍随侯钰。

“带新呢？”

“什啊！次姜维俩阵，打呢！”

黄教练才随侯钰眼，：“错啊，单打练？”

侯陌特别脸回答：“单打练。”

话旁听真挺气，偏偏侯陌，反驳。

侯陌单打哪。

“帮做示范，儿再回。”黄教练，拽侯陌往单打训练场边走。

侯陌确实想求黄教练，笑问：“把教具？”

“次，认识，赶紧。”黄教练由拽侯陌走。回头随侯钰：“马回。”

“嗯，。”

次确实挺。

光省六五，加另外几省队伍，共百。

数些省份队伍，几批才控制住。

提些数字真些唏嘘，明明培养少才，最冲型比赛，凤毛麟角存。

网球内直努力项目。

女球员世界排名高些，入满贯赛场运动员些，男少。

内真铆足劲儿，想培养优秀男运动员。

现集训，以为手。

间真飞凤凰。

情，谁准呢？

侯陌恐怕些员之最受重视。

为搭档，随侯钰参加全比赛，任何拿手战绩，很够认。

让随侯钰暗暗咬牙，想次全比赛打绩。

随侯钰截击最弱点，侯陌离开专注练习点。

双打教练间直带，安排练习内容，边群，需指点候才。

练习儿，何氏璧突走，身边：“配合。”

扭头向何氏璧，觉很奇怪，朝另外边眼，何氏璧搭档扫眼，什，己练己。

什，真尝试何氏璧练配合。

算何氏璧培养什默契，以练习随机应变力。队友状况情况，够做即刻配合。

让想，何氏璧配合力惊。

何氏璧全程需任何沟通，何氏璧做完美配合。

声配合感觉，让觉仿佛何氏璧认识很久，两之间甚至超越侯陌第次比赛默契度。

知，刚刚配合几钟已。

觉，懂。

论做怎样决断，或意识做诡异反应，何氏璧照顾。

何氏璧够让移动路线，预判否接球，哪球该接，哪球该何氏璧接，何氏璧清清楚楚。

何氏璧争抢，甚至奉献精神，全程做举动：配合，给寻找、制造机，让挥更。

配合非常舒服。

让想词：善解意。