第14章 王老师去支教
五12班的小小少年们 · 静水流长
实验支援山郎摆村，五12班王老师愿报名。
长理解，包括班长郑金凯等舍她走。
她把长代表召集。
“知间最绝望景象什吗？”
长七嘴八舌，:“癌症”
:“吸毒，众叛亲离。”
“够宰己命运!”
……
王老师缓缓力:“间最绝望景象明明聪明，却因为教育落透露奈、卑透露暗淡。
像未呀，片黑暗。
沉默，因为知些农村教育落城相提并论。
“知间最舒坦景象什吗？”王老师反问。
“占据优势骄傲？”触类旁通，回答。
“骄傲透露嘲弄、信透露漠视长己孩碾压别，认为理应舒坦!
但，相信些谓绝望或舒坦。
农村孩比城孩差，支教，希望教育农村城缩差距。
五12班少王老师，李老师、陈老师……很优秀。
农村，把农村孩情况告诉，相信城孩帮助……
王老师决毅力，话铿锵力。
五12班长欢送她。
每月，王老师通新班任雷老师，给五12班孩享她农村支教活。
第月，她拍视频，，“钻整整深山，傍晚候，才爬深山处最高峰。沿峰条弯沟再往走，儿现点灯，儿现点灯。
盏灯户吧?月亮，高高悬。走它走，停它停，清幽，照树林，照路石头。
村接，带队朱老师告诉，怕!
给己壮胆，紧紧背包带，路边折根树棍，边走，边打身边树呀，草呀。
候，飘两声狗叫，抬头，边坪，树林黑，正灯火透，村庄。
儿棵老树，粗树身劈开片平，边红漆写字:郎摆。
树远处平，群孩站，月光斜照，孩举双手站校土墙头，迎接呢!
土墙土刷刷刷往掉。叫声险!快!
墙头孩掉，慌忙往跑，扶孩，掉孩却像弹簧似早跳，“老师，习惯!”
郎摆村，户。但很整齐，每座房屋基挺高，院，全木桩栽栅栏。谁狗叫，立即，山沟狗声声应开。
校老校长很热情，向介绍情况，散住圆沟岔。
校，今校扩五名，边支教专业英语老师，太，级正扩建校舍，教室已盖。
老师宿舍垒界墙，晚先儿吧，明儿办室，住新屋些冷。
间屋，空空，除张桌外，张床。
展开被褥睡，果很冷，论怎样蜷缩身，总入睡，
听界墙边牛停反刍，梁几老鼠打架，吱吱叫，屋外像风，传轻轻松涛声……
门环突被敲响，叫:“老师，老师，睡吗?”
听老校长声音。
:“风，铺盖薄吧，给再拿床棉絮。”
必，却移开窗，咚撂，走。但，立即走，
门外:“老师，才咱山，夜害怕。果听鸣鸣鸣声，猫头叫，嚎叫声，像孩样哭，野猫叫，安睡。”
禁笑，老老校长，把什孩?
重新睡。风越越，屋檐间、墙缝钻。被窝真凉，脚敢伸，越睡。
想，郎摆村孩，爱，回喜欢吗？
突，门哗打开，晚，几孩走，男孩戴毡帽，姑娘围花头巾，齐声叫:“老师!忙爬，回声:!”
孩给宿管搬火炉。
火炉烫?吓跳
男孩取块土坯，现洞口，边暗红色火灰，盖土坯:“火正，烧坏什，封闭，屋透气，，农村样，毒。
宿舍果真暖，孩手热，脸红，鼻梁细微汗珠儿!
几孩欢迎，给盘火炕，让冷。
把楼住几孩。身泥水，但光光头，冒热气，汗珠月光亮晶晶。
硕“老师，睡，睡，明给课，英语课吗?”
“，明给课?，给爱课呀!”
送孩走，坐桌，掏书本、笔记，匆匆备第堂课。”
王老师把农村校习读书苦告诉五12班孩，些城长孩吃些苦，被感动，视频视频王老师哭。
……
新月，王老师支教视频解享。
王老师黑板文题:长干什?孩揉揉手，写。沙沙沙声音，样悦耳，使欢……
答卷交，工程师，科，写，袁隆平爷爷，把粮食更丰收。
啊，爱孩!手，手冻冰冷。
拉每双手口边哈热气。
问:老师，乡村以英语课。
现开英语课，英语特别薄弱，校太缺英语老师，点基础它科老师被派教英语，算赶鸭架。
英语，吐标准音硬背语单词，背舌头疮，英语绩。
孩放，郎摆支教，并培训批英语教师。
孩吐字音标准，讲解语词汇动趣，且细，每关。
带班，校课、开课，它老师挤爆教室，告诉孩习英语重——培训语境。
为让农村孩知语境，带省城。实话，些农村孩绝部第次省城。
高楼、车流、东拐西弯路……眼晴花。
笑以更更繁华城市。
带省城逛，英语解些城市建筑，动物园、图书馆、科技馆，让记住单词表达。
英语角，些外、交流，让农村孩英语兴趣更加浓厚。
相信，些农村孩五12班孩样，科、工程师。
什，农村些寒冷教室装暖气哩。
次视频最，王老师，机带些农村孩实验，郑金凯交朋友……
五12班孩沸腾，期待。
王老师教五12班些孩，现正教郎摆村农村孩。
共沐浴片蓝，五12班孩期待农村些兄弟姐妹孩为朋友呢！