第20章 成熟敏感周明珠

明珠入五级，‘蹭蹭蹭’往长。

岁半，身高达162，班男女仅最高，且身体开始育，她妈妈告诉班任雷老师，明珠‘月’。

雷老师担问明珠妈妈，“明珠候吃激素，或化妆品啥?”

明珠妈妈犹犹豫豫，想，愿意承认，以为回答，“老师，，明珠身体早熟点罢，！”

，明珠理变，岁她已模仿话，虽脸庞稚气未脱，但完全副样。

动画片再痴迷，母追言情偶像剧。

明珠感觉己像打开座神秘仓库，似乎散淡淡清香。

六级瘦瘦高高，戴帽校舞台表演打鼓朱耀西，眉宇间充溢灵气光彩，明珠萌朦感情，复杂微妙。

她动表示回，她便脱掉校服换己最漂亮裙，搭配各美丽型。

她做梦。

朱耀西她身边。她把头埋很低，却很高兴。

朱耀西约她爬山，闪烁点点晨曦光彩树林奔跑、跳跃、呼叫。

树叶洁白晶莹露珠，太阳照，开各艳丽鲜花。朱耀西采朵最美丽花儿，献给她，她抿嘴笑，逃。

笑、跳，肩并肩，鲜花盛开树林。

明珠注重外表，喜欢打扮己，言举止开始熟，些符合龄话语，写纸条，写朱耀西名字纸条被现，引雷老师重视。

长现明珠校似乎想早恋倾向，最近习绩滑很快。

明珠妈妈质问女儿，想明珠强烈否认，并批评妈妈怀疑己。

校，雷老师:“班内座位需调整，明珠桌准备原女向帆换男。”

雷老师明珠咬紧嘴唇、低头。

她新桌习委员王礼齐。

，王礼齐她桌，竟像木偶样，整句语言交流。

班内绝数男女合坐，屁股挨板凳笑。

明珠气眼梢瞟网络礼齐眼。旁若坐，听课、做业。

明珠干脆采取“侵略”动，装意样，左臂弯慢慢越课桌线。

明珠期待王礼齐反击，哪怕点点满表示。

，王礼齐吃惊明珠，板脸……

明珠觉王礼齐太般，梦想朱耀西相差实太远。

明珠想答理。

明珠绩太，习课做业，明珠被难题挡住。

明珠嘴唇翕动几次，朝向王礼齐:“给！”声音压低低。

王礼齐常考班级第，雷老师派最近习降严重明珠桌，意。

王礼齐把本给明珠，明珠打开抄。

马把本抽回，眼流露惊讶神色，理解明珠抄袭。

明珠愣，随即抓笔盒，股脑儿课桌往边推，啪啦，东西全掉。

明珠举动确实太鲁莽点，，竟声吭，拾东西。

“别气，拿回业，教做业。”

，王礼齐拿纸，讲解，演算，画图……耐教。

反复给明珠讲解遍，明珠才点头表示明白。

“业抄袭，己处。以什懂，教。”

明珠忍住点点头，“嗯”声，拿回己业本，张纸条飞，她暗暗写给朱耀西纸条，，“朱耀西，交朋友吗？”纸条，她脸红。

“呀，快!”，明珠忽听压紧嗓音。

班喇叭李晨梦纸条，正朝明珠指指点点。

明珠服气，朝李晨梦吼，“已男嘻嘻哈哈，别男接近点，马指指点点。”

李晨梦气鼓眼睛。

桌王礼齐批评明珠，“己写纸条，怪别！”满明珠眼。

，竟护李晨梦。明珠喊叫，“写什，写什，些管闲！”

明珠股脑把气撒。

课间操场，雷老师问明珠:几跟王礼齐、李晨梦闹矛盾，?”

明珠脸红，咬嘴唇，连头敢抬。

“本样。”雷老师继续，“点变，什想，什原因，己找找。”

明珠开始听，午，放，她扭蹦六级教室外，朱耀西，递给张纸条。

朱耀西瞟她眼，句话。像些应该，理……

，把她给纸条马撕开，丢垃圾箱。

“咯”笑，诡秘笑，真比打明珠两嘴巴难受。

候，明珠真想哭，难受极。

午，气晴朗，明珠开窗，让更新鲜空气灌教室。

想窗顶铁钉块玻璃突往明珠头砸。

明珠吓坏，王礼齐扑手挡住玻璃。挡住………明珠连想敢想。

明珠朝王礼齐眼，校服白t恤很舒服。再配双雪白雪白球鞋，眉宇间样充溢灵气光彩。

王礼齐帮她补习业，容忍她桌朝线霸。

她忽现王礼齐很，比取笑她朱耀西。

现明珠，开始儿照照镜，换裙……她想给王礼齐写张纸条，实写张“谢谢”纸条。

雷老师班级提醒，男女之间友谊，健康、积极、美，什情，写什纸条。

明珠把纸条揉团，铺开另张镜，照己己通红脸，她觉颗咚咚跳。

窗外，片明媚阳光…

明珠每校，第眼往桌王礼齐座位。

教室，明珠走外眼光寻找，观活动。

“王礼齐，谢谢”纸条写。

明珠想千百把纸条给，她把手伸向纸条候，每次抖缩回。

雷老师教育“文明角度理解、待男女之间友谊，卵议论、乱猜测”。难雷老师己思想苗头吗?

明珠张纸条，使劲扭绞己头。

纸条写张，明珠并送呀，虚！

她觉，论走哪，像数眼睛朝向她，渐渐疏远。

雷老师把明珠叫办室。本意料之。意料

，雷老师找明珠谈些什?

雷老师微微笑，:“别紧张。今找，随便谈谈。”

“讲件给听听。”雷老师朝明珠微微笑，“亲身历。

以读初候，像高。，素相识邻班男突塞给张纸条。

打开，禁脸红跳。

把纸条交给班任。班任把纸条交给校长。男几次开检查，关。最，动退。”

儿，雷老师停住，像追悔早已逝往。“听男绩差，代退，失靠机，惜！”

雷老师低头，眼睛很快眨眨，慢慢:“实，把张纸条给男以……

似懂非懂候，什傻做………明珠，任何问题，必惊讶，必紧张，老师理解！”

滴晶亮品亮液体掉明珠手，明珠哭，连己觉。

最，雷老师留给明珠句话:“总感情，美感情世界最美东西。

长抓住美，现努力习，锻炼身体，祖建设宏伟蓝图实现己价值。”

雷老师谈话明珠脑海回荡。

最近，班每再取笑她，她亲热，王礼齐给她辅导业更耐细致。

班课，雷老师组织操场，围圏，玩“丢手帕”。

幼稚游戏，像再适合明珠些哥哥姐姐玩。

，概由候老师明珠玩太少，概午阳光明媚切太美，美，最触孩童。

“明珠，唱首歌吧，《春之歌》，雷老师朝明珠微微笑。

明珠站，空湛蓝;校园明亮。

她唱:

欢乐鸟儿歌唱

盛开鲜花迎接

忙碌蜜蜂追逐

青春拥抱

春啊春

明珠桌，王礼物代表，给明珠献花卉，束散阵阵馨香鲜花。

明珠梦鲜花颜色，香味。

掌声、歌声、欢笑声合，奏首欢畅蓬勃《春之歌》。

永远留明珠记忆。

晚，回，月亮升，弯弯，极富线条感，很美，外明媚。

明珠拿写“王礼齐，谢谢”张纸条，把它藏己房间最秘密，加把锁。