锦鲤少女走运记 第188节

冯老师卷卷手另张绩单，背手：“世难，怕。景鲤已为很诠释句话，向她齐啊。”

她完离开，底却喊：“老师，许卿很努力，基本功很扎实，却考江景，脑问题吧，候些情努力做。”

男完，欣、莫宁宁约瞪眼，景鲤骂冲动，己脑扯别干什。

冯老师已抢先笑：“觉己景鲤聪明，拿己举例，为什污蔑许卿脑？”

男讪讪：“口快，别意思。”

冯老师敛笑：“样纪，样老师，活样环境，脑差哪？比别，找各各样理由原因？甚至归结己智商够？实，够努力。”

冯老师转身走，想想：“许卿跟。”

许卿身。

景鲤她情绪很高，垂头，手攥。

冯老师走远，许卿走廊谈谈。

她仔细研究班绩，课段间，认真观察班。

许卿次月考总排名理科排名别第四第，总排名掉，但理科排名挺稳。

等许卿，冯老师笑：“己绩吗？”

许卿点点头，但脑袋抬。

姑娘浑身笼罩很难受，想哭气息，冯老师却丝毫口留情意思。

“知己退步？”

许卿次嗯声，听明显哭腔。

冯老师叹口气：“高，整级第，怎考江景数差，候差更远。实退步，原踏步，步。”

她完，许卿哭声已隐约听。

姑娘吸吸鼻，擦眼泪，声音哑像嗓烧坏：“，老师。”

冯老师忍：“叫，教训。据观察解，景鲤关系很？”

许卿嗯声。

冯老师：“放平态，候努力够，式改才。直追，力问题，精力投入够，。以问问景鲤，她怎考，许她适合，但总给些启。朋友，习以互帮互助，相信景鲤藏私。”

许卿顿顿，再次应声。

冯老师：“头抬。”

许卿僵，抬头。

冯老师盯她眼睛。

许卿哭眼眶通红，眼底难情绪览余。

“加油，垂头丧气，”冯老师放缓语气，“老师相信。”

许卿回座位，金远给她递纸：“什？”

许卿谢，摇头，开口欲望。

晚习，景鲤收拾东西身。

江景禁抬眼。决考每次晚习刷题教室熄灯。

景鲤注意目光，：“今先许卿回宿舍。”

江景扫眼许卿边，顿两秒，辨喜怒开始收拾东西。

景鲤些忐忑：“白，高兴吧？”

江景：“。”

否认，景鲤反信。她坐：“因为超开因为先走开，或别？”

江景：“开。”

景鲤：“……”

她突哑巴，江景扭头她，手搭桌。

景鲤瞪，已意识演戏，演真，她差点真被骗。

江景绷嘴角：“忘什？”

像孩样，拐弯别别扭扭讨晚安吻。

景鲤笑：“先欠。”

边许卿走，景鲤忙喊：“等，。”

她走，江景却拉住她手腕。

“许卿考。”

景鲤嗯声，知什。

江景再次抚她手腕镯，唇角溢丝笑：“考。”

景鲤：“……”

江景：“哄她？”

，景鲤反应飞快：“明哄。”

终松手，满意足：“，很期待。”

景鲤走，收书，慢条斯理补句：“明哄。”

景鲤：“……”

她强忍住把书拍脑袋冲动，顶排走男暗戳戳诡异兴奋目光，快步教室。

路许卿情绪太高。她次总排名第五，被林为仪超，理科排名第，但第四林为仪数她差。

莫宁宁欣绞尽脑汁安慰她，景鲤却太开口。她什太，让许卿难。

莫宁宁问许卿：“冯老师今什，批评吗？”

许卿实想，但她，她：“她让鲤交流习。”

欣：“以她觉习，以才考吗？话很想问鲤，底怎，怎考？”

关习，实差，非抓紧每每秒，点东西。

景鲤想：“知，实觉次考很，侥幸感觉，英语几连题干懂，蒙，。”

莫宁宁欣：“……”

许卿吸吸鼻：“考试候运气吗？”

景鲤：“吧，论基本功，实比扎实，冯老师，江景基本功比扎实，己知。”

许卿想听话，运气实力谦辞。

她：“想知，江景怎帮？”

回宿舍，景鲤把江景给她资料书、题、整理知识点搬。些东西她实享部给。

“，”景鲤把江景之给整理套习重知识点归纳册拿，“习。”

欣拿翻：“教材遍，教科书般废话，卷脱离教材题，算再偏题书映射。需记背知识点花点间。什呀，习？跟样。”

景鲤坐床边，翻开本，：“最句给听。以桌以观察，记背，但记性很，基本以目忘。加强记忆，候很容易错，比英语候单词拼写错，知单词，但拼写疏忽漏掉字母。语文丢常默写块，但，最两。语文拿高，通常文丢，擅长写文，反正文每次写很敷衍。”

江景次语文考132，景鲤比高五，九科总比高两，理科比高。反正优势几科，算语文文瞎几把写，跑题拿平均水平以数，总体数差太远。

欣抱江景整理资料膜拜：“太怕吧。”

景鲤：“特点，总结书吗，教科书。书般连趣味拓展放，样，扫眼，样，很快吸收拓展超纲知识点，解，需理解掌握，但以做眼吸收消化。”

她眼睛便亮，莫名骄傲豪，但紧接些惆怅：“以算考试超，完全什值高兴。”

因为智力，被碾压。

欣莫宁宁第次听江景习状态，由张嘴，感思议：“脑，怎长？”

莫宁宁：“底怎考？”

景鲤：“概考，蒙？”

景鲤开玩笑：“，教科书重视，老师讲完知识点掌握再书。但实很理，试卷题再怎花样百，万变离宗，教科书，把教科书吃透，细节做万失，考试候更把握些。书遍，但遍八遍甚至更。”

她顿顿：“脏够，坐旁边早崩溃。知遍遍做题刷题书候坐旁边课外书闲慌考级第什感受吗？”

默，越解越觉江景简直非存。

景鲤向许卿：“实习差，差别细节把握。实更以享给。”

许卿问她：“江景怎给讲题？”

“讲题实老师讲舒服，老师考虑接受程度，放慢速度，讲很详细，听懂重复。管听懂，觉题简单，给致讲。刷奥数题候讲比较细致，思维敏捷，思路清晰，比老师讲很。”

以，景鲤省队，确实沾江景少光。

奥数题点解，毕竟之段间，沾景鲤光听江老师课堂。

欣趴床，丧气：“早想，鲤肯智商很高挂，江景刘老师办室给课候，跟听，听明白，俩歘歘歘讲完。”

“被磨练。”跟思路，景鲤需花更间己琢磨，江景轻易再讲第遍。非常话。

，最习回归教科书。

本次习交流最，莫宁宁艳羡句：“羡慕江老师私教，江老师形外挂啊。”

欣附：“羡慕。”

许卿吐口浊气：“羡慕江景脑。”

许卿终垂头丧气，景鲤松口气，开玩笑：“羡慕江景脑。”

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次考试林为仪很步，之徘徊，甚至退，次却五。知名次越靠，步越难，除景鲤样奇葩异类，考第考第，点讲理。

林为仪步感很奇，怎林少突奋图强崛。