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第27节

软妹子重生记 · 臧白

“政策策,哪什按规矩?太相信规矩吧?”

王老师阵话,突拍讲桌,打断讨论:“理疾病参加考试,医院开份证明,帮申请。果开证明,给练习,把两项数拿手。果连数拿,跑线输,以怎比?想弊收收,被抓包庇。”

底阵安静,谁话,王老师:“明开始,每午最节课练习。估摸己力,果,己抽间再练,知吗?”

“知!”底齐声应。

李舒沁往桌趴,力:“医院开证明吧。”

“什病吗?”吴贝贝她。

李舒沁吞口空气,“。”

☆、第043章

王老师走,四周嘀嘀咕咕阵才安静做题。吴贝贝析轮滑受力候,李舒沁像死鱼样趴课桌,手指轻敲桌。吴贝贝专题目,懒管她。

课铃声响,李舒沁才桌爬,开始收拾书包。吴贝贝把习题收,往书包装,李舒沁:“担,练习,。百米,应该突破理极限,以。”

李舒沁她眼,“。”

李舒沁倒很意数,辈考体育测试体育,辈,失败啊。她思考,放手管轻轻松松,挑战己身体运动极限呢?

实证明,吴贝贝,她选择。吴贝贝,她意思“随便吧,反正几”“拉倒”话。吴贝贝处观点:件做,动切耐力做最,认死理。

精神,候很容易感染别。

李舒沁晚思考,决挑战己失败之处。虽,但突破己,谈何呢。

第早她信满满床爬,掀开被床候,整张脸扭曲抹布状。李舒沁锤己腿,嗷嗷叫几声。擦……腿跟己似。

李铭听她叫唤,敲门,略紧张问:“沁沁,怎?”

李舒沁额头根黑线,“昨晚跑步练习阵跳远,腿肚,酸……”

李铭笑,“喂,久做运动?才跑跑跳跳产乳酸?”

“谁记次运动什候。”李舒沁艰难床,腰弯,脚直接插/鞋,僵步往洗手间。

李铭笑摇摇头,“早餐桌,洗漱赶紧吃完吧。”

“,谢谢哥。”李舒沁应,把挤牙膏牙刷塞嘴。

洗漱完换衣服吃早餐,李舒沁玄关处换鞋候简直拼老命。腰实敢弯,直接把脚塞,走李铭,卖萌:“哥,求件呗。”

李铭她笑,话蹲身帮她把鞋带系,边系鞋带边:“以常锻炼,样。”

“。”李舒沁笑低头李铭,样哥哥真太幸福!

李铭帮她系鞋带,帮她把肩书包带拉拉,轻拍她肩膀:“快吧,迟。”

“,哥哥晚。”李舒沁欢快转身往外跑。

李妈妈站己房间门边,脸笑意浓重。等李舒沁门,她才走洗漱。现样,她幻想少次场景,终实现。

李妈妈洗漱完,李铭吃早餐,门班。

李舒沁座位坐候,吴贝贝已读阵书。李舒沁把书包放,边掏书边:“贝贝提半?”

“嗯。”吴贝贝点头,“早鸟儿虫吃嘛。”

“啊?”李舒沁把书包塞桌肚。

吴贝贝想,“总归比别早,但初初现早。”

“哦……”李舒沁点头,翻开语文课本,问:“腿肚酸吗?”

“酸死啊。”吴贝贝拧眉,“像太久运动,突运动样。”

“,现坐受。”李舒沁指指己肚。

“今继续练习,锻炼两。”吴贝贝很正量。

“嗯,。”李舒沁点头。

像王老师,午最节课果变体育练习课。全班被拉操场,操场已班。体育老师被班任请,先把队伍整,给讲解各项运动动领。

讲完,实际。跑被班级占,体育老师找处适合跳远,把叫先练习两节蛙跳。

闹闹嚷嚷,体育老师吹口哨,开口:“按照刚才,先跳给,跳远。”

罢,体育老师身掏软皮尺,拉直放。接按号两节蛙跳,女先跳,李舒沁排第。她走老师画白线,站甩甩手。体育老师围四周,搞李舒沁很紧张。

“跳吧,,让跳远。”体育老师缓解气氛。

“哦……”李舒沁吐口气,摆姿势。身酸,但酸动之明晰。她吐完,摆手先轻跳,落才使力猛弹,跳完第跳。

“哇哦……”周围传阵惊呼。

“很,米五。”体育老师皮尺,抬头向李舒沁:“练吧?动很位,第步助力助很。”

李舒沁长吐口气,意思笑笑,“之跳几次。”

练练,世练。她两节蛙跳领掌握很,且身轻,以够跳很远。虽她世跑步垃圾米,但两节蛙跳直班级跳最远。

李舒沁跳完轮别,因为李舒沁,全感觉压力。站白线,盯皮尺数字,想跳远,结果第节力猛,第节根本跳。

体育老师反复强调:“急,第步需废力,第步跳第步才跳远。第位跳,第步才跳米五,但第步达两米。”

点头,但很两步连贯,像跳两立跳远。,两节蛙跳需点技术含量。

轮男候几乎全惊呼,比远,比轻。尤,跳跟飞样。体育老师旁,连连点头,“错,比女。”

跳完蛙跳,跑撤几班级,体育老师把全班拉跑步。班任候早影,知跑哪凉快。

跑边,体育老师吹吹口哨,让排队,组组跑练习。跑姿势开始练,回男先。

六男被叫白线,体育老师走,开口:“跟跑姿势。”蹲身,继续:“蹲,双手撑,比肩稍宽,脚脚相距脚办,低头调整呼吸。喊预备,撅屁股,比肩高,抬头望,重压。脚蹬,跑。”

撅屁股,以及体育老师跑六男撅屁股,周围哄似笑阵。体育老师示范完,退边,“吗?”

“。”场六男应。

“,喊预备……跑!跑,明白吗?”

“明白……”

体育老师往退退,吹口哨,把右手抬高,慢声喊:“预备……”六把屁股撅,尽量比肩高,周围传阵低笑。

“跑!”体育老师把手猛放,六脚蹬,身冲。胖脑袋冲,屁股惯性往翻,打滚。

“哈哈哈……”瞬间,全班爆笑声。另外五男跑回,胖蹲,笑,跑调侃:“喂,摔狗吃屎吗?”

“……”体育老师脸忍住笑意,把胖拉,“怎样?伤?”

胖脸红猴屁股样,摇头:“老师,。”

“,再练习两次,归位。”体育老师放开胖,退旁。

胖目光笑声嘟嘟跑回原位,五摆姿势。旁边男转头笑,“次悠点,别把牙磕掉。”

胖巴掌打男肩,“再笑打。”

六练习两遍,才换别组场。吴贝贝勾李舒沁胳膊,跑回次次,最李舒沁:“男撅屁股,女撅屁股难为情啊。”

李舒沁想,像回,撅屁股难为情龄啊,雅观。她吴贝贝,办:“撅给怎办?”

吴贝贝耸肩,“撅。”

李舒沁笑,“别跑却滚。”

吴贝贝“噗嗤”笑,打李舒沁。

节课基本练习正确姿势技巧,至速度跳远距离,之。

最节课课,李舒沁吴贝贝教楼等周梅,食堂吃饭。话因为初,习紧张,连葛月潭王凯知觉常块混,除放走,候遇葛月潭,路话。

王凯隔差五往(1)班给李舒沁送东西,吃喝补,李舒沁猜知张阿姨叫带。总之,王凯她真像妹妹样,巨细,想她,她很关照顾。

女食堂吃完饭,继续回晚习。第节课往常,第节课候王老师现教室,清嗓:“习闷闷啊?”

教室答话,:“节课习,带运动运动。”

……票想运动被拉操场。

李舒沁吴贝贝跟群,直跟操场边路灯。王老师停住身,皮鞋操场踢踏两,站直把手背身:“己应该知己哪,,各练习。注意安全,听吗?”

“听。”齐声应。

“吧,课之集合。”

李舒沁拉吴贝贝跟群散开,找少吴贝贝练习。吴贝贝跳远很,李舒沁旁直指点她。跑步候,吴贝贝反鼓励李舒沁。两认真,反反复复练习速度弹跳力。

接半月间每练习,吴贝贝越跳越稳,距离越越远。李舒沁跳远最初米五基础些提高,最关键跑步速度像真提。果直害怕逃避练,以觉己突破,真直突破?

己慢慢逼近合格线,李舒沁更信越越足,打底感谢吴贝贝。果吴贝贝,她世样放弃项。

体育练习程,短期任务完全准备,英语口语测试。4月15号样,开始准备口语测试内容。英语老师尚老师把概考什题型,考什题目,告诉,让背背听听。

李舒沁记己世英语口语测试候挺紧张,之记门问:“in”结果她紧张,忘茬,测试老师笑教室。坐座位,蓦想件,连忙重遍。整程,像场滑稽默剧。

她“in”候,测试老师“噗”笑,:“快吧。”

打开始,李舒沁再紧张,测试程谓顺利,走候测试老师笑:“很棒,问题。”

世变故,李舒沁很熟练做完整测试,别什情。英语测试插曲,之,剩周间以练习跑步跳远。想体育测试,才需紧张。

英语测试第,王老师开始抽很间给练习。李舒沁每次吴贝贝操场吸气吐气擦汗候,觉很满足,觉己次百米以。

晚习王老师把拉操场,知刻为测试拼命练习,己督,放操场回办室。

吴贝贝李舒沁身旁压腿,李舒沁:“沁沁,找帮计吧,己再测。”

“。”李舒沁应找葛月潭。

葛月潭站跑边,李舒沁:“手表计,太准。”

“,差。”李舒沁,吴贝贝白线站。

葛月潭抬手腕,恰秒针间号指令。李舒沁吴贝贝听“跑!”候冲,李舒沁咬牙,几乎使尽己全部力气,卖力让脚步更快点。

“咔……”百米刚半候,李舒沁像听己肌肉撕裂声音,腿根撕裂般疼,她猛减速,瘸腿,眼泪刷怕满脸。

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