第九章 心如止水 第一节
进化者 · 墨间
虽温璐颐告诫周晓忘乾坤钟存体内件，容易做难，连几，周晓被件塞满满，且几次差点漏嘴。为苦恼已，别办，以躲开众，每僻静处乱转。
太阳，但气算错早晨，周晓百聊赖坐百亭空。实敢教室，怕己关乾坤钟，以想等几，等乾坤钟脑印象淡化之再正常课。以现别雷新瑜等，连叶雪岚林雨萱常躲。
影远处走，周晓意扫眼，马眼亮。别，即墨黎文，周晓第眼候，脑海马现黛米御幻。突很想知破解御幻，即墨黎文御幻高手，以即墨黎文，马走，叫：“即墨老师。”
即墨黎文停脚步，却很意外周晓百亭，问：“晓，怎教室？”
即墨黎文班任，周晓再怎点怕。想，接抬头装脸笑容，：“找啊。”
即墨黎文眼周晓虚，揭穿，问：“吗？”
“……”周晓咬食指，四周老半，才，“想请教御幻。”
听周晓话，即墨黎文眼立即闪丝惊讶，很快消失。本想周晓编什话，想周晓，：“晓，御幻吧？”
御幻，御幻缘，像单纯御火御水样。周晓明白即墨黎文意思，听：“想知，怎样才破解御幻。”接声补充句：“别针扎……”
黛米次御幻早已流传，即墨黎文怎知件。想周晓破解御幻，肯因为次御幻吃尽苦头，点点头，：“以。，运气。”
听即墨黎文第句话，周晓马欣喜扬脸，听第句话，脸兴奋顿消失影踪。即墨黎文根本像笑，禁翼翼问：“即墨老师，运气……什意思啊？”
“跟。”即墨黎文回答，转身走向竹林。周晓感头雾水，问，乖乖跟身。
两灵水河边，即墨黎文随即停，：“破解御幻，御剑很直接，名叫‘止水’。适御剑，因为止水由御剑驱动，非御剑根本做点。”
“‘止水’什？”周晓听问。即墨黎文眼，静静流动河水，：“谓止水，指观察外界切，让灵力周围灵力相互感知，融入外界灵力。观察切，做点，再受幻境困扰。”
“怎样才掌握止水呢？”听以再受幻境困扰，周晓顿兴趣。即墨黎文话，轻轻走向水。周晓点惊讶，因为知即墨黎文虽既御风，御幻，御剑，根本御水。即墨黎文样，明想站水。
果，周晓注目，即墨黎文脚踏水。水现微微波纹，即墨黎文另脚抬，竟掉入水。水相即墨黎文像平，任慢慢走向。周晓呆原，惊讶张嘴，完全敢相信己眼睛。
“御，御水……”周晓情禁叫。即墨黎文听停脚步，转身：“，并御水，止水。止水够让灵力外界灵力相互融合，相让灵力实体化。通俗，现，站实体化灵力。晓，放开灵力，让灵力外界相通，达融合效果。够做点，便像样站儿。”
周晓听稀糊涂，力点点头。即墨黎文站原处己，猛意识即墨黎文现开始练习止水。吞口水，平缓河水慢慢走，达水轻轻跨左脚。左脚空呆半落，汗水顺额头停往掉。抬头正注视己即墨黎文眼，吞口水，接闭眼睛向跨。
扑通——
随水花高高溅，周晓像块石头样掉河。河岸边水深，挣扎两便钻，坐岸直喘气。即墨黎文踏水走，：“晓，努力把握灵力平衡点，让灵力周边灵力达水准。样话，周围灵力便灵力，实体化它。”
周晓嗯声，水目光仍担忧。即墨黎文再什，向竹林走，身，长间什动静。走竹林，正离开，身突清晰传“扑通”声。
午，开始雨。周晓早午已跌水百次，以全身早已湿透。丝毫理空落雨滴，继续尝试止水。左脚已够踏水，由掌握平衡，抬右脚，全身重力压左脚瞬间，脚层容易才形实体化灵力马破裂，跟陷水。
“扑通”声音河边传入竹林。竹林边，即墨黎文打把伞走，站远处河爬周晓，并指导，甚至让周晓觉察己存。雨滴噼啪啦落雨伞，落站河边周晓身，被雨滴打形数涟漪河，次向跨步。
雨陆陆续续午，夜停。即墨黎文悄悄竹林，藏暗处观察河边周晓。雨夜光线暗淡，以清周晓身影，传“扑通”声仍传入耳。午比，连续现“扑通”声间间隔明显长很。
亮。
清晨，雨停。即墨黎文竹林，快河边听“扑通”声。感奇怪，等走竹林才现周晓正坐岸边呆。听身传脚步声，周晓马站。转身，即墨黎文，脸迷惑问：“老师，真掌握止水吗？”
“为什问？”即墨黎文听问。周晓沉默，水：“水水，平，根本站。”
“快放弃吗？”即墨黎文走，断晃动水问。周晓听沉默，即墨黎文再话，似乎等答案样。