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第376章 教你怎么打篮球!

未来教科书 · coxi

包厢够清楚,芙蕾正休斯顿队教练什,她边,休斯顿队教练脸表情越惊讶,因为芙蕾教练耳边悄悄话,因休斯顿队队员听话。

完话,芙蕾拿枚徽章给休斯顿队教练,概为证明己之话真。

由离太远,薛氓清楚芙蕾拿给休斯顿队教练什。

“她拿什?”

薛氓奇询问,麦克总统本想给薛氓详细解释,却被珍妮给抢先步。

“达令,枚徽章黑宫标志,图纹象征决平战争权力,拿,米知总统身边。”

珍妮解释很清楚,便需总统先再些什。

果,芙蕾枚徽章拿给休斯顿队教练之,立即认芙蕾话,休斯顿队教练便找球队力锋,样耳语两句,旁听。

休斯顿队锋脸露非常惊异表情,但随即点点头,芙蕾些什。

两稍稍两句话,休斯顿队锋跟芙蕾走,球场边记捕捉幕,却以为位锋旧伤复,回更衣室接受治疗。

“hard`ves`tard`the`lker`r,he`lks`hurt……”

“达令,已!”

位锋身影消失球员通,珍妮适提醒薛氓。

薛氓默默等待,概两钟,包间门开,芙蕾休斯顿队锋球员现。

位锋最先注意,并非薛氓珍妮,麦克总统位重量级物,为米历史第位黑总统,五官特征非常辨认,且麦克总统想遮掩己身份。

“i`feel`very`hnred,r.president!”

米总统,位效力米职业联赛锋球员显非常殷勤,并知总统阁叫己做什。

“hat`an`i`d`fr`yu?”

位锋球员认为,既米总统叫己,什重情己做,米总统却并情求,手朝身边薛氓指。

“it’s`hi,he`has`sething`t`say`t`yu!”

果总统阁召,位锋倒感觉丝丝荣幸,但身边位少谁?位少仅轻,且米,似乎华,因休斯顿队锋薛氓很顺眼。

“h`is`he?”

休斯顿队锋屑询问,,米总统却笑两声,:“he`is`the`seretary`f`state,in`the`future!”

麦克总统句话倒挺管,休斯顿队锋听,立即露更加惊异神情,住打量薛氓两,换恭敬表情,缓缓薛氓身边。

珍妮笑薛氓,她知刚才麦克表哥句话,薛氓百之百听懂,话,现样沉静表情。

“hat`an`i`d`fr`yu?”

休斯顿队锋薛氓,问句刚才样话,因为语速很慢,因薛氓听懂。

“i……i`ill……teah`yu`sething……”

虽薛氓够听懂位锋话,但蹩脚英语,却办己想表达东西给表达。

旁珍妮,充翻译角色!

“his`ean`is,he`ill`teah`yu`h`t`thr!”

珍妮翻译字差,但位锋球员却感觉思议。

“just`hi?”

休斯顿队锋薛氓显非常屑,算总统阁,米未务卿,但政治篮球两码,官职很高,够随意干涉场篮球比赛。

知,己罚球已练许久,算休斯顿队罚球教练再怎苦口婆教,但己罚球命率却丝毫提高,且赛季,己罚球命率已达职业涯新低。

休斯顿队锋相信名外够指导己罚球,薛氓狂妄,嗤之以鼻……

礼貌态度,并影响薛氓情,耐:“先,现休息间,虽长,但足够指导些领,果按照领罚球,居功,果,以指鼻骂!”

珍妮适翻译:“just`have`a`try,k?”

既,位锋球员再强硬拒绝,反正第四节开始几钟间,教练员让己场,利段间,倒稍稍试试,想瞧瞧,位少究竟够玩什样花样。

休斯顿队锋薛氓身边站,薛氓向,做投篮姿势。

“t`d`it`fll`e,please!”

锋球员照薛氓动做,摆投篮姿势。

摆样姿势候,薛氓便再摆,瞧摆投篮姿势休斯顿队锋。

“请做投篮动!”

薛氓,珍妮立即翻译。

“sht,please`n!”

休斯顿队锋做投篮动,手球投篮,训练之己做许次,因次,位锋并感奇怪。

照实做,且做很标准,真正站罚球线罚球候样,,样投篮姿势,位锋并认为够罚篮筐,果样够入篮筐话,场篮球比赛,岂太简单?

薛氓并喊停,位锋薛氓,连续做次投篮动,动辙,根本什区别。

休斯顿队锋做第四次投篮动候,薛氓突伸己手指,位锋胳膊力点。

位锋感觉阵劲力注入己胳膊,胳膊感觉些麻,使位锋球员非常吃惊!

原本身材,位少位手缚鸡之力书呆,但手指点己胳膊候力却非常,位锋些承受住!

己身高超2米10,身高,1米75……

,算感受阻力,休斯顿队锋投篮动完,再完次投篮动之,位锋做次投篮动。

次,薛氓样手指劲力干扰休斯顿队锋投篮动,位锋刚才样,阻力完动。

位锋原本认为薛氓故意找茬,些乐意,便正做投篮动,倒想,位少究竟够干扰己少次。

次,薛氓却并干扰,但投篮动,却依像被薛氓干扰般,因为胳膊感觉,感觉,令位锋投篮动稍稍些“变形”!

“请记住感觉,样罚球命率因提高!”

薛氓立即己结论,珍妮随即翻译。

“please`reeber`this`feeling,yu`ill`be`a`suess!”

听珍妮话,休斯顿队锋根本摸头脑,难,位少指导简单?

果样话,己罚球教练晚做些什?球队应该立即炒鱿鱼?

现第四节比赛已开始,虽位锋,但队友球迷却并感觉异样,毕竟第四节开始阶段,往往替补球员表现候。

休斯顿队锋薛氓指导已结束,便向询问己否离开,朝米总统麦克先眼,麦克总统朝点点头。

位锋才离开包间,以最快速度回赛场……

“达令,教导究竟?脸呆傻模样,似乎并领指导思路!”

珍妮担询问,但薛氓却并担。

“让身体记住感觉已,至通,球场表现才!”

,薛氓便挺直腰杆,开始休斯顿队华盛顿队最节比赛。

珍妮聚精神,,她最感兴趣,薛氓指导之,位休斯顿队锋球员,罚球命率提高些。

麦克总统秘书芙蕾,默默注视场比赛。

虽己薛氓之间并存什赌赛,但麦克总统想,己青睐位少,力究竟已达什样程度,果连职业篮球运动员罚篮够指导话,证明薛氓位够各领域挥奇才!

抱各各样情,众默默观华盛顿队休斯顿队第四节比赛……

第节末端,由砍锋战术收效果,以华盛顿队比迫近些,现比差距10以内。

米职业篮球联赛,果替补实力非常强横队伍,让替补球员场候,球队并打算让替补球员力挽狂澜,求替补队员够场段间保持现比以。

华盛顿队休斯顿队替补球员,很完任务,全场比赛剩8钟结束候,双力球员重新登场,准备迎接球赛最较量。

比,第四节刚开始候样,依8。

力队员休息充足之,知现全场比赛最关键刻,比赛,再留余力,奋力搏杀。

以,现全场比赛最精彩段间,实力论,休斯顿队确高华盛顿队截,因双力球员战候,比次被逐渐拉开,第四节比赛剩5钟候,双比回两位数。

场战华盛顿队,消息,果再样手拼杀,毫疑问输掉比赛。

因华盛顿队教练飞快叫暂停,20秒钟短暂停,为布置战术,砍锋!

比赛重新开始之,华盛顿队队员,开始休斯顿队锋球员身犯规,由位锋联盟名罚球锋,华盛顿队指望靠罚球拯救己队伍。

“哔——”

华盛顿队员犯规犯很干脆,休斯顿队球,立即休斯顿队锋身犯规,由第四节犯规已满4次,位锋被立即送罚球线。

篮筐,球迷嘘声挥动各颜色彩棒式干扰休斯顿队锋球员罚球,连休斯顿队教练敢,认为己位“才”锋毫疑问两罚全失,转送给次攻机。

休斯顿队教练找替补锋,正准备力锋两次罚球之,给换,以阻碍砍锋战术。

但球场,意料情却!

休斯顿队锋,非常平静篮筐,手信手扔,篮球空划美妙弧线,空入框!

“h,dear!”

惊叹,因为乎数意料。

位休斯顿队锋,罚球线命率奇低,本赛季40%左右,两次罚球,第次罚球命率更低,10%,像样命率,相信球够罚。

,仅罚球惊讶,连位锋己,感非常惊讶。

篮球比赛罚次篮,篮球运轨迹像今样完美,篮球划完美弧线,哪位锋罚球,明位球射手罚球。

刻,位锋球员想刚才间包间,受位少指点,虽知位少名字,但米总统却告诉,位少米未务卿。

怀敬畏情,休斯顿队锋接受位少指点,指点之,休斯顿队锋胳膊位置,清晰记住感觉,胳膊给手指给点感觉。

刚才罚球候,知觉回忆感觉,回忆感觉,篮球空划美妙弧线,以最完美式射入篮筐——位休斯顿队锋够记忆情!

原教真管,休斯顿队锋立即欣喜若狂,罚第球之,努力回想薛氓身造感觉,感觉袭候,位锋便罚第球。

球,第球弧线样美妙,篮球以最完美式,射入篮筐之!

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