第48章 谁才是学生？
未来教科书 · coxi
为教练，康凯升球员住。
摩托队宿舍，康凯升住楼，球员住楼，两名助理教练则住楼，给球员些约束。
“薛氓，请！”
巴车摩托队训练基，康凯升便立即带薛氓己寝室，虽寝室，但比薛氓住寝室太，仅间房间，些房间，室厅居。
薛氓房间，客厅很，客厅正央，摆放张很战术板，战术板放若干棋儿，正模拟足球场球员。
薛氓顾喝水或厕，战术板坐，康教练知薛氓很急切，陪薛氓坐。
“谓防守反击，顾名思义，先防守，再找机反击，足球场，通常弱队强队候战术，例外，比像意利样世界级强队，却非常喜欢使防守反击战术，样战术，使意利足球队世界赛胜负少。”
康教练拿棋儿，战术板断比划。
“通常反守反击，需名强力锋，使4－5－1阵型话，则设两名腰球员，两名腰球员防守甚至比卫！最简单防守反击，直接由卫脚开场，让己锋拿球，最低级别防守反击，碰碰运气已；稍微控制住球球队，通场，球送锋脚，锋拿球，场球员压，局部形打少优势，样才利球队球。”
“哦，原！”
康教练讲解浅显易懂，薛氓听懂。
原防守反击，套非常简单足球战术已，比薛氓知600足球理论体系，防守反击儿科。
摩托队海马队场比赛，最由卫开脚场，由锋形单刀程，实防守反击战术部，但薛氓却直以为案，并非真正战术——实际，防守反击战术复杂哪。
通康教练讲解，薛氓终明白管理系汽车系场比赛，己应该何安排己队友，果通合理战术体系，帮助己球队获胜利……
“兄弟，想什？”
薛氓陷入沉思，康教练关切问。
“想什。”
幸薛氓并想太深，康教练提醒回神，随正襟危坐。
康凯升拿叠光碟，：“些意利队比赛录像，以为防守反击教录像。”
，康教练光碟放影碟机，影碟机开始放映，正意利队比赛，奇怪，意利拥数胜数才球员，但意利队队踢球式，却怎踢防守反击战术。
康教练指电视机，：“1998世界杯半之决赛，意利挪威队场比赛，以堪称防守反击典教，许战术思路，场比赛。”
正康凯升，98意利支极特色防守反击球队，比赛控球率极低，却往往够赢球，挪威场比赛，结果1:0，典型意利式胜利！
“萨基马尔蒂尼，意利队球风几乎变，几场意利球赛，够明白防守反击战术内涵。”
康凯升再话，让薛氓默默录像，想想己何，候房间些录像，现摩托队使套防守反击战术，正康凯升意利录像摸索。
……但薛氓毕竟普通，意利比赛录像之，立即找战术存足之处。
“10号跑动太混乱，果教练，让路活动，边路，相反，21号以边路带球，凭身体条件，够边路造更威胁。”
薛氓球员号码，康凯升阵苦笑，位轻连皮耶罗维埃两位世界级锋认识，竟执教场完美比赛……
意利教练，世界级教练马尔蒂尼，薛氓竟简单，找执教漏洞。
“薛氓，再。”
“嗯，……”
康凯升非常谦虚听薛氓讲，刻，老师突变，则变老师。
康教练惊奇现，薛氓为己析意利场比赛候，己防守反击战术理解更深层，薛氓讲述战术，已深入每名队员、每脚传球，甚至每寸草皮。
，真哪名教练够比赛做切吗？——康凯升开始点怀疑。
“康教练，想知，世界哪位教练战术体系最精确，刚才些理念最相近？”
薛氓问题，倒把康凯升给难住，世界哪样？
康凯升左思右想，脑浮现，虽并达薛氓求，但战术理念，却最接近薛氓！
“样话，穆尼尼奥执教际米兰候比赛吧。”
“穆尼尼奥？”
“，世界最色足球教练，够化腐朽为神奇，带支弱队获欧洲冠杯冠，切尔西候，创防守型4－3－3阵容，令眼亮！”
康教练穆尼奥番吹捧，穆尼奥曾目神般存，遇薛氓之，康教练倒觉穆尼奥尊神什……
“，康教练，请再给几场穆尼奥比赛吧！”
薛氓习劲儿，便顾夜已深，总之今晚防守反击战术研究透彻，离开。