第245章

论为保护己，更完工，使更加认真。

“很，节课，教导何巫师间战斗。”

“站舞台，手段层穷，留神失败实打实战斗！”

“首先，需两队示范，，示范以，队需两两组合。”

“教授，依采取队形式吗？毕业以待，或，几乎直待。”克莉斯第间提问。

“问题，”特维尔赞许点点头，“习重点。”

“何队获长，习两位队友力，独战斗之，展现完整队技巧。”

“以及何遇危险候，哪怕陌，动合、配合，表现加实力。”

“请恕直言，魔界很应该听听课，样配合轻松。”

顿为教授恋轻松笑。

但股豪。

教授课呢！

特维尔挑选示范队候犯难。

选择珀西队必，各准确完求。

但手找。

实力珀西队相比，以。

稍弱档队伍选。

，男带队站。

“教授，让做韦斯莱手吧！”

伯斯德字顿，队友些犹豫，但依坚站身。

特维尔些意外。

伯斯德斯莱特林，但两位队友拉文克劳，点算蛇院比较奇怪。

队实力很强，极端追求攻，稳性足。

简单，偏科神。

但为决斗手……

特维尔突觉意外合适。

“很，光份勇气值鼓励。”

规划场，己站剩，让两支队伍站决斗场央，别立左右两边。

既便观，便讲解。

做切，才场六：

“次示范以决斗形式，决斗程指点，随以根据实际情况改变己。”

“但，由战斗技巧演示，次使魔，别缴械咒、障碍咒铁甲咒。”

“避免咒语深奥，教授明白。”

特维尔调皮黑，真，意识为照顾才。

哄笑阵，等六点头知晓规则以，拔魔杖，两支队伍之间布置片黑色帷幕，阻挡视线。

“数声，黑布落，战斗随之开始。”

“，…………！”

话音落，黑布瞬间失支撑力，缩，变黑线。

，珀西伯斯德缴械咒约飞向。

精准抓住黑布落间点，战斗开始魔，黑布落瞬间，魔穿黑线。

“错间预判，包括真实战斗，以预估己魔飞间。”

“利抵达间差，做更布置。”

“比飞慢魔先，快魔，让手两，甚至更魔。”

“比飞慢魔预判手走位，快即攻击，以让己魔更加精准点。”

瞪眼睛，让己更加仔细，舍遗漏丁点细节。

教授解，知简单开场竟问！

两边挡缴械咒以，队友顺势新咒语。

奇怪，珀西边两障碍咒，缴械咒，伯斯德则缴械咒。

“虽给划职，但为让更便理解，让死板做己职之内情。”

特维尔讲解声音适响，注意力并。

场已现惊险幕！

正因为双使魔差异，现结果。

珀西纷纷使铁甲咒，轻易把缴械咒挡。

但伯斯德，样使铁甲咒，却并完全挡住魔威力！

准确，缴械咒被抵挡住，但障碍咒并预料般打铁甲咒，身远处互相撞。

失误？

！

两障碍咒溅射片红色火花，笼罩住视野！

等火花消散，缴械咒已身！

第191章 海格状态