第951节

黑熊憨厚咧嘴笑。

“缺少锻炼，联系，意识融合精神力，达完美融合，灵活运步。”

江浩陆云飞交代。

“请师傅指导，该何锻炼呢，给指条明路吧，想次锻炼被茶壶砸。”

陆云飞揉脑袋苦笑。

“随随刻锻炼，比操控茶壶为己倒茶水，比直接精神力代替双手干活，甚至代替双脚干活。

以适应精神力存，适应，把需助手，才够完美掌控。

唯够，练习熟巧，精神力操控真什捷径言，，努力。”

江浩爱莫助耸耸肩膀，最困难步，已帮陆云飞走，以需按部班锻炼精神力，任何问题，相信以陆云飞坚韧毅力，需久以完美操控精神力。

“吧，点顾虑，现消耗精神力速度挺快，果消耗完精神力该怎办呢？”

陆云飞担忧问，精神力切动力，明显觉察精神力损失，谨慎，觉必把切问清楚。

“现教导何获取精神力。”

算陆云飞提，江浩教导陆云飞获取精神力，为师父，教导教导圈套，怎够省最重部呢。

“怎做？”

陆云飞奇张眼睛问。

“请。”

江浩精神力动，空立即凝聚沧古族文字，文字悬浮空，散强精神力。

“什字？”

陆云飞第次奇怪字体，仰头奇问。

“需管什字体，需做很简单，意识操控精神力，空凝聚字。”

江浩觉些问题跟陆云飞解释清楚，索性解释，反正解释解释什意义，毕竟，连很清楚沧古族底代表什含义。

“。”

陆云飞知该解释江浩解释，既解释必，按照江浩刚刚指导，精神力快速空形跟江浩悬浮文字模样文字。

“什感觉吗？”

江浩陆云飞凝聚文字速度快思议，很吃惊，想陆云飞精神力己传导最精纯精神力，凝聚沧古族文字肯什问题。

“感受强精神力正快速灌输识海之。”

陆云飞惊喜喊，仿佛五百万似，语气透难以掩饰激动。

“愁精神力够吧？”

江浩笑问。传授陆云飞字体，以空吸收最精纯，质量最高精神力，跟传递给陆云飞精神力模样，梁任医给羊皮卷描述神秘文字。

“够，足够。”

陆云飞忙迭点头，空源源断涌入精神力，很快填充识海刚刚使消耗掉精神力，源源断精神力为援助，陆云飞信很快以完美掌控精神力。

1228章批量产高手

陆云飞最担忧精神力补充问题，问题已难题，江浩教导凝聚沧古族字形吸收精神力办，足以解决切难题，根本需担忧精神力足继续练习操控。

强精神力为补充，陆云飞相信，够很快掌控操控精神力，很期待够达江浩操控精神力高度，尽管知现实，坚信功夫负！

嗖！

陆云飞贪婪吞噬兽，快速吞噬空沧古族字吸收精神力，脸享受仰头。

“差。”

江浩陆云飞吸收精神力速度越越快，按照估算，陆云飞刚刚消耗精神力已够已补充完毕，继续吸收精神力识海，挥手把沧古族字直接给打散碎。

“怎师傅？”

陆云飞疑惑抬头问。正陶醉吞噬精神力带快感，突被打断，怎舒服呢？

“做任何需节制，尤吸收精神力，果精神力继续被吸收，以目识海坚固程度，极被撑破，候命呜呼，谈论什提升己实力。

精神力适度掌控，意，旦掌控住，它反掌控。”

江浩严师姿态教导。陆云飞拼命吸收精神力完全料，精神力诱惑实太，绝沙漠干渴水，肯顾切扑吸收。

“明白，师傅。”

陆云飞被江浩话吓跳，揉胀脑袋狠狠点点头，江浩讲解很理，今已感受脑袋内传剧烈疼痛感，，肯识海压迫精神照。

“现教导扩充识海办，现候扩充识海，让先测量实力吧。”

江浩想想，绝陆云飞精神力，现底强。

“啊。”

陆云飞欣应允，今正想把识海精神力外放，缓解脑部产巨压力，江浩提议很符合意。

“需怎做？”

陆云飞迫及待问。

“很简单，依次给些沧古族字体，需做直接把沧古族字体精神力凝聚，根据凝聚字体少判断实力何。”

江浩讲解。

“明白。”

陆云飞明白点点头，现江浩言听计，切听江浩指挥，江浩让做，折扣完，至为什做，很简单，因为江浩教授切差错，处，根本丁点伤害产，相信江浩够相信谁？

“很相信令失望加油。”

江浩给予鼓励。

话音刚刚落江浩手已抬，手挥空产很沧古族字体，静静悬浮空显很安静，每字体散精神力，让想靠近吸收。

精神力真够浓郁。

陆云飞瞪眼睛注视空悬浮字体，眼露向往神色，暗暗想：果够掌控精神力。

“先吸收哪字体呢？”

陆云飞谨慎问，江浩导师，江浩话言听必，先听江浩建议，什够比验更价值东西呢？

“以，想吸收哪吸收哪，谓。”

江浩谓笑。连今沧古族文字研究处朦胧状态，更别提教导陆云飞，万教导错误，岂误弟？

点江浩以肯凡精神力高手，精神力凝聚沧古族字体很，凝聚字体少判断精神力实力，江浩岛哪现结论，且条结论真很实，凡岛精神力高手，疑够凝聚很沧古族字。

“。”

陆云飞听话点点头，深吸口气，抬头注视空字体，把字体给记录，等把字体全部记录完毕，开始释放意识沟通精神力，快速使精神力勾勒沧古族字体。

嗖！

陆云飞精神力正处旺盛阶段，迫及待释放精神力，开始勾勒沧古族字体。

第沧古族字体几乎眨眼间书写完毕，根本半点停歇，第字体，第字体。

“老练习笔？”

“些文字很奇怪，眼仿佛深深映入脑海，根本挥之，真很奇怪。”

“记录吧，够使。”

“……”

陆云飞兄弟眼语议论，并且暗暗记录空字体，留己使。

字体书写速度越越快，陆云飞脸露艰难之色，依旧咬牙坚持。

知写完字体最划，空精神力汇聚字体，遭受重击样，全部烟消云散化为虚。

“呼呼！”

陆云飞重重喘气，实太畅快，原以为消耗精神力舒服，根本料吸收精神力舒爽，舒爽感受蔓延变全身每细胞器官，舒爽感觉让飘飘欲仙飞升似，难以言表。

“测试怎样师傅？”

陆云飞江浩注视空，动动，悲喜站立，让觉很底忍住问：“师傅，实力太弱，老放吧，直断努力提升实力，让失望。”

“像什吧？紧张什？”

江浩被陆云飞逗乐。

“师傅，什，表情摸样太吓，让很底。”

陆云飞埋怨嘟囔。

“呦呵，现教导师傅，信信收拾听话伙？”江浩挥舞拳头威胁。

“师傅错，继续吊，快点告诉精神力底属什阶段吧。”

陆云飞眨巴眼睛带丝丝哀求装。

“别给卖萌，脚踹飞，实力错，很满意，距离厉害差很段距离，需继续加油努力。”

江浩板脸教导口气。

“。”

陆云飞暗松口气，真害怕己精神力强度入江浩眼，既已被江浩称赞非常错，毕竟江浩最吝啬夸赞，夸赞很象征。

够获江浩称赞陆云飞已很满足，为获师傅真正肯，己段很遥远路走。

“屁，抓紧努力，寄予厚望，令失望，介意收回给精神力。”

江浩义正言辞。

“。”

陆云飞脑袋鸡啄米似点，紧张极致，师傅开玩笑，既收回，肯遵守诺言，抓紧努力提升精神力吧，厉害杀办，怎够掌控呢？

“吧。”

江浩板脸，耐烦挥挥手把陆云飞赶跑，表陆云飞取绩，并很认批评，实陆云飞取绩高兴极致，根据岛接触现，岛精神力高手之凝聚精神力高手才仅仅凝聚沧古族文字。