第29章

冯明明笑声，冯萌萌往脚背狠狠踩。

冯萌萌继续：“手头格斗术适合，但图书馆架更选择。等课程结束，带找找。”

楼暖想。己教官居想为她寻找适合格斗术，光点，冯明明她眼神样。

狗狗眼流露哀怨。

怎滑稽，楼暖尽量忍住笑。

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节机甲模拟课，楼暖更衣室拿包往模拟室走。

她边走，边放包营养液拿喝。些营养液校送她宿舍，量很，她半儿喝完。

她包装，概知针己身体做营养液，本她些嫌弃营养液味，喝，倒喜欢。

模拟室，她口干支。嗯，混合机械气泡味，比威士忌头。

冯萌萌冯明明已教室。

冯明明正听冯萌萌讲话，楼暖，释重负，露比哭难笑容。

冯萌萌楼暖，笑，但笑容显别居。

楼暖罕打哆嗦。

她走近楼暖，把撩开她头，：“机甲，吧。”

楼暖转头她。

冯明明瞪眼睛她。

冯萌萌笑：“别怕。院很机甲，少己动手做。”

楼暖问：“怎现？”

冯萌萌：“校空间金属探测装置。通常考场，防止弊。”

些往机甲塞抄，考试候带卫间拿。

——机甲变回原样，但空间金属以变形部，便拿取物品。

楼暖皱眉头，德莱蒙抖动，概悔己求楼暖带。

冯萌萌打开机甲模拟器，光屏点几。

“担。机甲坏，机甲，别才觉穷光蛋。”

冯明明旁：“机甲。”

冯萌萌光屏转身：“想己弄，给买。”

冯明明低头。

楼暖怜巴巴样，表情。但完全装，刚刚楼暖打候，冯明明手狠。

课候，冯萌萌给众演示机甲操式。

外骨骼、b级机甲、a级机甲s级机甲各操模式，外骨骼最简单，套外骨骼，按左手按钮，启动走。

b级机甲半开放机甲，附带键盘，以设置攻击程序。

a级s级机甲两键盘，熟练机甲兵仅以身体控制机甲，以按键输指令式控制机甲，候串动指令，机甲反应比反应快。

冯萌萌a级机甲模拟舱内众：“为什精神力划等级？仅仅因为等级精神力力量，更因为等级应脑功样。”

段理论课讲，楼暖记。

b级精神力依附强化型，最基础让身体强韧，让力气变。

a级精神力基础，拥具现化力。

s级精神力a级全位扩展，越高级s级，开功越，精神力越强韧。

冯萌萌简单讲解之，她按照各精神力等级，打开模拟舱。

楼暖入a级模拟舱，按照提示打开舱内各开关。

“a级机甲真寒碜。仪表盘外壳。”楼暖耳朵德莱蒙屑。

楼暖：“模拟驾驶舱，功。正式操纵机甲，德莱蒙，记纠正。”

德莱蒙：“简单。”

首先，冯萌萌求按照动轴标准模式运动，让动轴使身体调。

调身体操纵机甲基础。

外冯萌萌：“现转动左手灵活轴，并按央解锁钮，指开始往活动，最握掌。”

楼暖正照做，德莱蒙话：“。按解锁钮活动手指，先转动手腕。再拇指开始活动。”

楼暖：“？”

怎老师反？

冯萌萌：“右手再动遍。”

德莱蒙：“，接应该活动左脚。”

楼暖：“……”

打架吧。

话：

德莱蒙冯萌萌思考角度样，哒~德莱蒙靠机体本，冯萌萌标准流程走。

楼暖俩样。

冯萌萌：“……教书？”

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