第35章

江窈闻言点头，“错，刚刚先拿白色量卡练习才正式开始绘制，以耽误些间，让等久吧。”

江窈边边手两张梦卡递给姜玉秦铭宇。

姜玉接江窈递梦卡，利精神力仔细探查梦卡绘制精细梦纹，随简单探查梦卡内梦境内容，眼忍住流露丝赞许。

以新绘制水平，江窈管梦纹绘制流畅度细节把控，已达她级别梦卡徒相高标准。

果徐斯辰，孩最近突醒悟，努力练习几便达高度，孩梦卡绘制赋确实惊。

想江窈般资众，竟被安排班，姜玉忍住笑眯眯江窈：“老师觉，以资待13班太屈才，姜老师班课啊？”

“点头意，老师以帮安排，让明带班报。”

江窈向怕麻烦，再加半期，每班级除代课老师级别，实课堂教授内容并什差别。

想江窈正准备委婉拒绝。

旁徐斯辰突：“今开始13班梦卡绘制课战斗课程由接手负责。”

姜玉微微愣，诧异向徐斯辰：“忙，竟准备兼任13班辅导员？”

徐斯辰摇头：“13班辅导员张浩变，负责带课。”

姜玉眼江窈，知徐斯辰应该苗想亲辅导，便奈笑笑：“，跟抢。13班，果听噩耗，恐怕哭晕厕喽。”

姜玉罢，跟秦铭宇江窈借助精神力引导，她精神力化梦纹锁，别绘制两张梦卡母卡，并给两留己收款账号，姜玉秦铭宇便迫及待闪筹备梦卡复刻推广等相关宜。

两走，办室内仅剩江窈徐斯辰两。

江窈向徐斯辰：“老师果别，先走。”

徐斯辰闻言：“先等等，点儿想问。”

江窈重新坐回沙，向徐斯辰：“关江语晗举报抄袭她情，老师怀疑？”

“抄袭。”

徐斯辰肯语气做回应，随即：“想问，江语晗毕竟姐姐，平相处程，尤她绘制梦卡程，现她什异常为？”

第15章

徐斯辰突叫住江窈, 询问江语晗否异常为。

想必肯江语晗平些为或她绘制梦卡，被徐斯辰现什端倪。

情况，江窈果隐晦编点什之江语晗空气话, 或江语晗做梦嘀咕重相关情等内容。

想必徐斯辰江语晗怀疑加重情况, 肯她些常为举止绘制梦卡内容更加关注。

候江语晗最秘密旦被徐斯辰现并揭露。

哪怕以世界新鲜物接受程度, 江语晗带系统重，恐怕免被带抽血化验研究番。

想儿, 江窈迅速编词。

江窈真正想开口话，却惊讶现知受本炮灰重系统文世界规则约束影响, 她竟江语晗秘密动透露毫！

江窈气牙根痒痒，最言由衷冲徐斯辰：“并现什劲，老师为什问？”

徐斯辰观察江窈表情变化，冲她：“梦卡比试结束，别查江语晗绘制梦卡, 结果现江语晗绘制梦境内容，似乎疑似拼接合迹象存。”

“且，据观察判断，江语晗绘制火柴梦卡，初代火柴梦卡部梦境内容间节点，几乎以称模样。”

“目技术，梦境内容已被判为干预组合拼接。”

徐斯辰话，江窈已明白意思。

江语晗之创造两张f级梦卡，因为本照搬未些梦卡师梦卡，才借助系统帮助绘制，以梦境衔接并什问题。

今江语晗为‘创新’新版火柴梦卡。

她梦卡绘制程, 应该原版火柴梦卡基础，找少梦卡做参照, 之借助系统帮助拼接融合。

情况，原本完整梦境被打散重新拼接。

普通体验梦卡，顶现梦境谓卡顿延迟情况现。

徐斯辰高级梦卡师，应该眼现她梦卡劲。

江窈眼憋肚话，却办盘托，奈表示己并知情。

徐斯辰江窈问什，便让她回。