第40章

坐院摇椅，谈论袁奕村活，跟她少己习，甚至共展望番未。

谁提考话题，提各送两本书。

敌动，动。

等彼先开口。

“开饭！”

，厨房传袁建声叫喊。

今，厨艺绝超水平挥！

糖醋脊、干煸豆角、清炒鲜、番茄蛋花紫菜汤外加拍黄瓜，谓色香味俱全！隔几院，闻袁饭菜香。

做样丰盛菜，亏李村长送菜肉，系统提供菜谱“五星厨”临赋。

实袁建己做桌菜，但袁奕边停通系统催促，才走捷径。

被两长辈教导习，画实太诡异！尤俩讨论话题向样，更加让袁奕左右为难。

陈冬梅句话，两句话提坝河堤。

袁改明字，八字态环境。

听袁奕头，两……

幸，饭桌两再提话题，倒评价袁建做菜，神高度紧张袁奕才喘息间。

次教训，吃完饭，袁建敢再跟客气，“工挺忙吧，先忙工？奕丫头身恢复，休息校跟知青读书。”

袁改明陈冬梅意识向彼，把些口话给咽回。

“，午，先走。”袁改明两手背身，淡淡。

陈冬梅理理头，“晚赶湘潭，耽搁。”

袁建迫及待打开院门，躬身：“慢走，路！”

袁，两并排走许久，谁先打开藏肚话匣。

快走村口，袁改明终忍住，问：“想让袁奕读水利水电专业吧。”

疑问句，肯句。

以确，陈冬梅送书目，希望袁奕够报考水利水电专业，甚至报考她任教青华。

陈冬梅袁改明脾气样，喜欢弯弯绕绕。

既把话挑明，陈冬梅遮掩，微微勾唇角，回答话：“样，想让她毕业跟跑水路？”

袁奕什样苗，两知肚明。

村民夸她脑袋灵光，画蓄水池设计；知青夸她功，几月间高知识融贯通。

别，她草稿纸做些练习题，错，知她并非村草鸡，飞梧桐树金凤凰。

尽管高考开始，预料袁奕绩绝差。

“袁奕孩，培养，肯栋梁，”陈冬梅叹口气，层讲层。

“现水利部情况知，独工程师，若让袁奕攻读，再历练几，敢保证，她绝咱最棒水利工程师！”

样为为，袁改明跟陈冬梅想样，想珍惜难苗，希望亲手为祖培养栋梁之才。

展向，样。

“局观才，”袁改明怎把她话听，反试把她策反，“袁奕脑灵光，知因制宜，她局观培养，利、保护咱水资源，桩吗？”

陈冬梅：“但她明显更偏爱工程啊。”

袁改明摇摇头，“够透彻，她更擅长解决问题。”

“哦？怎知？”

“怎知知？”

“聊挺，考虑袁奕想吗？”

两争论热火朝，忽，被身熟悉声音打断。

袁建。

手拎布口袋，装些晒干瓜干，本想拿给路吃，想却听番话。

袁建最解己闺女，最疼己闺女。

想怎样让袁奕为振翅高飞凤凰，但袁建想，却女儿按照己意愿展翅翱翔。

袁奕毕竟龙傲闺女，息！点，深信疑。

听袁建话，两头莫名几惭愧。

想，些私……

袁改明：“，希望袁奕为。”

“女儿为栋梁。”袁建打断话，“但她两条路以走。”

“医，她拯救老百姓性命；技术，她造科技先产物；算文数化，为拿诺贝尔奖。”