别来无恙 第5节
别来无恙 · 北南
顾拙言踱，声：“爸呢？”
庄凡闻声抬头，点惊讶现，：“爸班，买雪糕？”
顾拙言旁边坐，注意庄凡手臂泛鸡皮疙瘩，样很冷。捏毛巾被角提提，盖严实点，：“烧吧。”
庄凡：“像，夹体温计呢。”
安静度五钟，体温计应该测，但塞温度计手正输液。庄凡手肘碰碰顾拙言求助，袖管凉，顾拙言伸手腋窝温度计抽走。
身体烧高温身体，手摸雪糕手，庄凡冷半晌暖。体温计显示八度七，比今气温高，护士药液加针退烧。
之静待退烧即，庄凡烧犯迷糊，低头让毛巾被遮半张脸，连呼吸掩住。顾拙言瞧模样，想顾宝言病光景，蔫蔫，喜欢让爸顾士伯抱抱。
意给别爸，便换模式：“劲儿以靠。”
庄凡“嗯”声，却动弹，虽身形瘦弱但忍耐力很强。两再讲话，诊室内安静甚至听药液滴答声音。
久位输液患，打开电视。电影频演《黄飞鸿》，庄凡抬头跟，喜欢电影，播许次许次老片，依滋味。
但约五钟吧，顾拙言打哈欠。
庄凡双眼半睁，眼皮红晕慢慢消退，脸色些。儿，嘀咕：“遍，始终知鬼脚七本名叫什。”
旁边动静，估计顾拙言知，忽肩膀沉，顾拙言偏头枕住肩，早已睡。
庄凡老老实实坐，片刻肩膀酸麻，怕把吵醒便忍动。另位病号望，稀罕：“谁伺候谁啊？”
笑笑：“麻烦您把音量调点。”
顾拙言靠庄凡肩头安睡，照顾向粗狂，数回顾宝言辫卡缠住，直接施以援手给剪刀。刻照顾病号，难免挥太理想。
快输完庄凡喊护士拔针，顾拙言终睁开眼睛，醒醒神，向别处，佯装切曾。
庄凡高烧暂退，脚步虚浮走很慢，诊慢慢走回，门之庄凡声“谢谢”。
顾拙言递医开药，客气。，庄凡已形互帮互助良邻居关系，欠欠情捋清。
庄凡回便床躺，拆开两份礼物，浴衣，但欣喜再双球鞋，感些负担。认识久，收几千块礼物，似乎。
考虑，回送顾拙言份价值差？涉及攒零花钱，或接稿赚点报酬？点昏沉，决等病之再详细计划吧。
傍晚庄显炀赵秋回，爸妈照顾，庄凡比午精神少。明赵秋工室项目收尾，挺重，庄显炀明排整课，临调开。
庄凡躺被窝，手机闹钟显示明午数培优课，叫庄显炀帮请假，感觉己以坚持。
原本媲美混血脸蛋儿，历夜烧便倍显憔悴，庄凡第醒卷毛打绺，两瓣嘴唇干燥裂口，整老像岁。
爬洗澡，换身干净清爽衣服，功重返七岁花季，最重，迫及待想试试双鞋。
穿，正合适，系鞋带，镜回回走秀。庄凡孤芳赏儿，楼吃饭喝药，背书包门。
门口碰顾拙言遛狗，庄凡打招呼：“早哈。”
顾拙言拽狗停，打量庄凡眼，貌似烧，但双眼睛些红肿。“点？”问，“安待干吗？”
庄凡答：“数课。”
带病坚持，顾拙言：“挺功。”
庄凡意思笑笑，确实怎厌，但今坚持课原因，穿新鞋忍住想转悠。
“走啊。”摆摆手再。
走几步，庄凡想，今数课讲卷，让顾拙言代写套。因为培优课，每套试卷老师打，根据数判断绩浮动。
庄凡回头问：“回帮做数卷，难吗？”
顾拙言：“。”实早忘。
庄凡底：“达百吗？”
顾拙言愣愣：“许吧。”
半，庄凡打车补习班，接杯热水找离空调远位。课铃响，老师抱沓答题卡姗姗迟，先囫囵扫，笑眯眯朝庄凡望眼。
庄凡怔，瞅干啥，莫非卷做？
“套题比较难，几空最两做。”老师讲台，“今讲候认真听。”
既比较难，做情原吧。
庄凡稍微放松，恰答题卡，赶忙接住。放桌，红红勾，狐疑翻正数，妈呀！
赫打“150”，满。
庄凡目瞪口呆，抬头老师镜片闪烁智慧目光，顿明白笑容含义。喝口热水压压惊，记挥最次校考试，绩146，但培优课试卷基本徘徊百左右。
课铃响，老师让准备卷，讲题。
庄凡认真听课，逐渐感受套卷难度，越样，越惦记替做卷枪手。实低估顾拙言，瞧漫，手居弄满。
渐渐讲题，老师：“第题难度，正确率非常低。”
庄凡阅读题干，遍读完，太懂，注意老师：“名解答题，班唯满。”
庄凡开始读第遍，读读抬头，唯满，指吧？
，老师迎目光，笑：“庄凡，做题。”
话： 顾拙言新闻源1818黄金眼。
第6章 手滑。
庄凡咯噔，俩字：完。
套卷很难，全班数相比平较低，题难加难，许甚至空做。样情况，班唯满，犹匹脱缰黑马。
实，刻连题干读懂。
“老师，讲吧。”庄凡挣扎，“讲……”
老师：“别意思，给讲讲解题思路。”向，“题两解，庄凡本讲样，认真听。”
庄凡走投路，磨蹭座位走向讲台，捏卷，手微微冒汗，等站众目睽睽之剩紧张。
老师笑：“怎脸慷慨赴死似？舒服？”
庄凡解释：“点烧。”解释完捧卷动动唇，念遍题干，念完喘口气开始念第遍。
低声议论，概觉庄凡磨叽，老师声催促。庄凡办，硬头皮：“讲怎解。”完念解题步骤，谢谢顾拙言写很清楚。
“等等。”老师打断，“光念步骤，讲讲思路。”
怕什什，庄凡尴尬杵头，撇撇嘴角快哭：“老师，现想……”
知哪位活雷锋：“烧糊涂吧。”
老师拍拍庄凡背，比较理解：“身体舒服算，回座位喝点水，次课再给讲吧。”
庄凡获赦，匆匆走讲台，被己搞肉体腿软、精神崩溃，知怎拧巴回桌。半节课直深深垂头，脸皮滚烫，肠悔青。
苍明鉴，第次让别代写业，且怕顾拙言接受帮忙才想意。早知，何必初。
捱课铃响，庄凡等走光才挪窝，今两瓶药液输，直接诊。午名病号，输液，仍坐昨位置。
值班医瞅眼：“脸红，烧？”
庄凡：“热。”实臊。盯滴滴答答输液管，课堂画脑海挥之，帧帧重播，臊打哆嗦。
怎叫讲呢？怎全班做呢？
做，庄凡想顾拙言，感觉特别真实，什什呀满？掏手机，编辑：“次帮做数卷，满。”
几钟，顾拙言回复：“噢。”
噢？“噢”字透露云淡风轻，仿佛满件很寻常儿。庄凡理失衡，酸溜溜回：“何必高数？”
顾拙言：“求？”
庄凡回想话，像真求。候怎想厉害，既悔该初，脸质问，干脆诉苦：“老师让讲题，。”
顾拙言咂摸味儿，原怨呢，表，间应该完课，问庄凡哪儿。
“输液。”庄凡回复，“干吗呢？”
顾拙言身往外走，边打字：“闲。”
诊医陆续吃饭，剩值班护士，庄凡接通赵秋电话，挂断再打扰顾拙言。谁料几钟，顾拙言竟现诊室门口。
庄凡惊讶：“找啊？”
顾拙言：“吃完饭消消食。”旁边坐，像昨挨近，隔拳距离。静儿，话找话：“吃饭？”
“呢。”庄凡答。实肚很饿，但第袋输完，且等。转念想，何必非待儿，回输完样。
护士批准庄凡输液回，顾拙言旁边举药袋，帮拎书包。回，药袋挂衣架，庄凡卧床喝粥。
顾拙言第次，走墙边立柜物件儿，除却几样工艺品，放奖杯。文英文，内外比赛，画画相关奖项之外设计，估计庄凡理想做名设计师。
顾拙言问：“？”
“嗯。”庄凡开玩笑，“摆装门。”
顾拙言虽画画，但明白赢奖杯需付努力少，欣赏完，踱回床边调整滴液速度，弄：“休息吧，回。”
庄凡：“帮拔针啊。”
顾拙言忘记茬儿，拇指指腹禁捻捻食指指腹，先找找手感。床沿儿坐，什，什想干，气氛尴尬。
庄凡塞给包薯片，问：“电影吗？”
顾拙言困：“吧。”
庄凡寻思旁，拿枕头边睡书，递：“推理？”
顾拙言掀开，居文原版，八嘎。
气氛比刚才，庄凡些措，像把玩具拿享孩儿，但伙伴兴趣。间陷入沉默，客套抱歉：“意思，给添麻烦。”
顾拙言最怕，以防庄凡瞎矫情，撕开薯片咔嚓咔嚓吃，掏手机开始玩游戏。
等尴尬氛围冲淡些，庄凡伸细脖瞅瞅，挪近些旁观。像园观棋老爷，比棋劲。顾拙言赢，叫，顾拙言受伤，叹气，顾拙言吃完包原味薯片，赶紧塞包番茄。