国家顶流 第26节

情，庄蔚己知。李飞知，现灯塔暗紧外松，表以什。但实际，灯塔高校已拒绝少留灯塔。

李飞够想，霓虹偷肯怀意。

“想想。”李飞想努力劝庄蔚，“陷阱，遂啊。”

庄蔚笑意吟吟向李飞，“李副教授，知，您放吧，算解开弱哥德巴赫猜想，够际数之，做突破。至少给华，给普林斯顿教授丢脸。”

“，丢丢脸件情别。觉，保险点吧，之听费夫曼教授数论真非常厉害，寻思弱哥德巴赫猜想数论猜想。周氏猜想数论猜想，咱先做周氏猜想吧？”

庄蔚摇摇头，“必。”

“，周氏猜想难度非常，现差间，够解开。况且数论，唯华数名字命名猜想。”李飞想继续劝庄蔚，相信凭借庄蔚数论理解。几月间，算解开周氏猜想，够做突破。

术报告候，庄蔚名声肯保住。

虽想保守点，但什错误啊。现让霓虹偷阴谋逞。

“李副教授。”庄蔚严肃向李飞，“您想听真话，假话。”

庄蔚严肃，李飞些太习惯。

“真话。”她想想，直接脱口。

“，真话。实，周氏猜想——些简单。”庄蔚斟酌，“久以做，太喜欢挑战难度数证明。”

“简单？”李飞傻，习代数几何，但数论本身数最难部，最古老部。

庄蔚周氏猜想简单？搞错？

底庄蔚太飘，李飞普林斯顿做助教、副教授比庄蔚才刚孩？

“果李副教授相信话——”庄蔚严肃，“欢迎午教授。”

“什意思？”李飞愣，“庄蔚，想做什？”

想性——庄蔚想给证明周氏猜想算什难题，以决课题解开周氏猜想吧？

玩？别吧！

庄蔚神秘，“今午李副教授听课知。”

“别，庄蔚……”李飞突觉，己完全认识庄蔚。至少现庄蔚，让很陌。决情，仿佛近乎偏执情绪。

数才什毛病？李飞暗暗想，陶瀚海像挺固执，但偶尔变通，像庄蔚样。关键场合，偏执坚持决情。

点怕怎回？

李飞默默离开办室，深吸口气，点燃根香烟，随拿手机给陶瀚海打电话，情。尽快给老朋友才。

别候，老朋友埋怨照顾。

“李飞？”陶瀚海正睡觉，迷迷糊糊按接听键，“什情？万火急吗？晚给打电话。”

“陶教授。”李飞电话头奈，“庄边。”

“什？”陶教授电话头失声叫，“什情？”

“先冷静。”李飞深深吸口烟。

第39章 玩真

“，李飞让怎冷静。”陶瀚海电话头噼啪啦话，“把庄交手，最，长两短，李飞敢回华，信信追杀？”

“让庄，现告诉，？”陶瀚海几乎失控，“知知，仅，更像亲。庄底怎回？”

“清楚，现灯塔找算账。”

“别激动，千万别激动。”李飞傻，想提庄蔚情陶瀚海激动。陶瀚海媳妇太恩爱，快怀疑陶瀚海庄蔚之间什奇怪情。

陶瀚海，把庄蔚己孩吧？

别，真。龄跟数，陶瀚海估计第次接触龄博士，再加本身结婚，父爱泛滥情。

“样。”李飞些难以启齿，“庄际数做术报告弱哥德巴赫猜想，但现开始动笔。想让重新选择课题，至少把握些。怀疑霓虹偷想阴，知，最近庄蔚偷闹很愉快。果庄蔚际数丑，最高兴肯偷。”

“霓虹遑让，庄际数声名扫，很高兴。眼边现什少才，果够让华才数际议丢脸丢，乐。”

陶瀚海倒冷静，“李飞，别管，决情，管。”

“想让换课题，但始终换吧？”

“。”李飞继续，“仅，让做周氏猜想吗？认为庄，应该很快找突破口，但猜怎给。”

“周氏猜想太简单吧？”陶瀚海声音冷静丝波澜，完全听刚才激动感觉。

“诶？”李飞眨巴眼睛，“怎知？”

“候，研究周氏猜想。”陶瀚海沉吟，“候，快算周氏猜想，但继续做。”

“额……”李飞间知该点什。

“以，觉周氏猜想言，简单，很理解。毕竟猜想，差点算。”

“重点，像现想做周氏猜想。并且课堂！，差点算，但实际够算。”

“样？”陶瀚海微微蹙眉头，确实件情点棘手。

“，陶瀚海，做情实太危险，想办阻止啊。”李飞焦急，“做，玩火吗？稍差池，术声誉。普林斯顿教授，简直笑话。”

“放吧。”陶瀚海虽觉件情太妥，但相信庄蔚做把握情。

“李飞，给吧。既敢做件情，件情非常把握，否则真庭广众之做数猜想。”陶瀚海停顿，带信，“庄非常解，傻，飘。决情，算头牛拉回。，做向寸，把握情给任何打包票。”

“想课堂解开周氏猜想？”陶瀚海带轻松语气，“候别忘记给解答程。”

“猜测，怕把握。”

“肯把握。”陶瀚海直截，“做把握情。”

“……”李飞傻，原本想让陶瀚海教授劝庄蔚，怎反，陶瀚海却跑劝？应该啊。

“，果件情话，真帮什忙。至弱哥德巴赫猜想情，再想想，劝庄，至听听。持悲观态度，实太解庄，估计意。”

李飞叹息声，“尽，听命吧。”

“别唉声叹气，弱哥德巴赫猜想确实非常困难，但解开。”陶瀚海确实拿庄蔚办，决情，谁办阻止。况且陶瀚海庄蔚很信，相信庄蔚拿途赌。

李飞确实话，既陶瀚海劝动庄蔚，更劝庄蔚。希望庄蔚什情吧。

回办室，庄蔚正做，询问李飞做什。

“庄。”李飞继续，“真想课堂解开周氏猜想吧？太冒险？”

“本科候研究周氏猜想，实并特别困难。”庄蔚耸肩，“总之，李副教授完之知。”

李飞挠头，想，儿搞砸。果搞砸，普林斯顿史以，最笑话之。

庄蔚名字记，普林斯顿些师估计直嘲笑庄蔚。

实太名，今午课，知少教授听。情况，错或做错点，被限放。

李飞确实特别担问题，庄蔚神仙，始终任何错误。

即便顶尖数，犯错误性。更何况，现庄蔚顶尖数。

“想给证明，做弱哥德巴赫猜想。”庄蔚停顿，脸色严肃，“擅长领域并止非线性偏微极限程。”

李飞觉太冒险，但庄蔚意孤态度，估计己什处。

默默祈祷，庄蔚做件情候，现什错误。

间午，庄蔚已收拾东西准备课。为副教授，倒提教授占位置，反正讲台讲课。

李飞候准备庄蔚往教授。

庄蔚名声太响亮，很教授听课。候，必须庄蔚才，让庄蔚什错误。

甚至想，庄蔚午什情，应该怎给庄蔚打圆场。

等庄蔚站身候，李飞跟站身。

庄蔚倒话，知李副教授肯听课，直接走向教室。李飞亦步亦趋跟身，走向教室。

教室，李飞门入，平术报告教室挤满，教授，几乎座位。随便找空余位置坐。

儿，几门入，基本够坐座位坐满。李飞环顾四周，很认识教授，甚至连平普林斯顿教授课程普林斯顿高等研究院教授特跑听课。

山海模样，简直让咋舌。

概数才待遇，想初普林斯顿毕业，助教候，基本属门口罗雀。并少听课，庄蔚第次普林斯顿待遇——李飞突由感觉丝丝酸。

果才正常待遇绝样。

等几钟，庄蔚门外门。直眼课间，庄蔚才缓缓入教室。

“。”庄蔚微笑走讲台，，神情些紧张。第次全英文教，庄蔚之样历。算做术报告候，全英文讲解。基本除别很难翻译准确名词英文之外，部华语做术报告。

至外听懂，关系。

教授安静向庄蔚，目光几期待，几审视。概因为庄蔚实太轻缘故，庄蔚接触，尽管论文，但突站轻副教授，少让些质疑力。

些审视，庄蔚点慌乱，反开始侃侃谈，“原堂课打算讲解解析数论，但突新想。”

庄蔚拿笔开始黑板写内容——

【2（2n）＜＜2（2（n+1）），2（n+1）－1素数】

“？？？”

愣住，甚至疑惑，梅森素数布规律周氏猜想吗？想做什？

乃至教授开始声议论——

“怎回？周氏猜想吧？讲解解析数论吗？为什突讲解周氏猜想？”

“猜想似简单，但，做，现突提问题想做什？”

“擅长领域非线性偏微程极限求解吗？果单纯讲解析数论，相信力，毕竟数论本身错。黑板写字，底想做什？”

“帝，庄底想做什？”费夫曼教授使劲瞪眼睛，敢置信向黑板数字。

旁边贾菲微微蹙眉头，实话庄蔚讲解解析数论挺兴趣。毕竟月间，庄蔚数论领悟目共睹。但解开周氏猜想，实很难让相信。