分卷(67)
今天开始做神农(重生) · 闲倚枝
等祝老师把菜炒完,陶直接接手。次厨房呆,祝老师杨老师打把手。
老师,今咱吃午饭吗?陶桌摆少洗干净食材,怎饭量。
祝老师把旁边鸡肉端,:今咱,。想龄应该挺吃,咱今吃菜,少吃饭。
明八菜量,陶奈,决每菜份量少点,炒几盘。
实证明,陶厨艺确实提升少,祝老师杨老师手艺确实怎样。摆满满桌菜,饭菜摆桌,杨老师祝老师目标明确往陶炒菜伸手,光色香知味差。
陶先品尝祝老师手艺,靠桃源村食材,做菜比常菜少,手艺错啊。
听陶感慨,杨老师忙吃抬头:因为比啊,把菜给两老师送点,吃老炒菜,再吃俩做,简直糟蹋食材。
等顿饭吃完,桌菜被吃干干净净。陶虽减少份量,些菜差四量,以两位老师点吃撑。
几坐沙边聊边消食,杨老师开始问陶次电话提两句情。
拿随身背包,陶掏包严严实实整整齐齐文件,递给杨老师。
杨老师接陶文件,仔细翻。刚开始虽比较认真,但觉陶间研究什东西。越越认真,内容确非常价值。
真研究?杨老师完全部内容,严肃问。
陶次电话提点,现详细解:尝试,习,爸妈照顾。份报告内容亲照顾,每项条件严格按照叙述实。
真按份报告描述样,桃树真相错。杨老师满脸笑意,眼带赞扬陶。
现果,具普遍性,确保最终结果怎样。次把报告给老师,希望老师给,什需改。
真放啊。
杨老师相信您。
陶平淡语气却让杨老师感受极真诚,欣慰笑笑,己错。
,再设置条件,样更严谨点。数据杨老师认真陶讨论。
陶仔细记杨老师建议,探讨。份报告份新型桃树报告,辈陶为桃源村功改良。
次回桃源村,陶重新开始实验。因为神农泉水原因,弄嫁接桃树全部存活,并普遍性。尤除桃源村它神农泉,为解桃树它表现,陶南田村附近它村弄几棵。
辈花几才把桃树研究功,辈完全以避以弯路,最短间正确果,但样点太引注目。
以,陶故意做点弯路,甚至实验设置故意犯点很难注意错误,专门跑找杨老师,让指点指点。
把桃树情商量完之,杨老师眼充满遗憾,像陶赋应该干科研。陶装杨老师眼神,拿型研究果,让杨老师目。
赋太,想走科研条路?名研究名额,以让直接保送。杨老师完之激动。
陶摇摇头:老师,相比较科研,父母、爱乡更重点,原谅让您失望。乡,继续研究,准备买些科研仪器放,候老师以住,耽误研究。
住算吧,现间。杨老师实点想,想想,估计退休才机吧。
杨老师翻动第份报告,提醒陶:申请专利?
申请,已通初审,马布。陶知专利重性。
,做错。杨老师欣慰。
犹豫半,开口:愿意把果布吗?间专利应该直接手。且按照校些规,帮争取专利完全手。布,优秀毕业肯,除些虚名,些司更早找购买专利。私,果布,为咱校咱院打次广告。
陶特别感谢杨老师意,现属四,研究专利应该归属校。但校特殊政策,陶辈听,今杨老师直接给明让陶感动。
至毕业布,陶完全够接受,母校轻感情。陶直接给杨老师意回复。
杨老师高兴极,想今陶口听忽视两字:,刚才爱?女朋友?乡遇吗?咋带让,照片?
第108章
两端午, 桃,打算回桃源村节啊?黎远身姿挺拔坐沙,身黎老爷目光偷偷揉揉腰, 样板正坐,但实太累点, 咋放松点呢。
陶边给黎老爷沏茶,边笑:次回,几校点需忙。
几杨老师番追问把陶给问懵, 问题像些八卦爷妈。陶犹豫半, 敢给杨老师明爱相性别黎庭舟,先言语暗示, 让老师提理准备。
杨老师算识广,听陶吞吞吐吐话语, 免些猜测, 担陶找现爱违背德底线, 再劝解陶些情做。
陶老师劝解哭笑,再解释己恋情觉光明正,几带,杨老师才放。
解决恋情问题, 陶开始忙碌拿第份报告。第份报告辈直针桃树长需营养研究肥料配。
关键直研究明白,陶做肥料效果总比预料差几。几神农系统特殊商店刷新肥料配。陶肥料明,突些灵感,把肥料功研制。
仅陶试神农泉灌溉长植物普通植物别实验。
最结果让陶惊喜,神农长神农泉浇灌再最普通植物, 做肥料效果递减,但效果最差普通植物做肥料错效果。陶些检测,市肥料相比更点。
但肥料世研究,任何怀疑。辈才即毕业,即便习受老师喜欢,别研究效果肥料根本纵奇才,更或些猜想。
陶思想许久,考虑因素,最终决己把申请专利,做两手准备。
几忙杨老师校领导汇报,把肥料研究间提候,且拿己做肥料依据。
院各位老师认,陶提求,让校宣传候把己身份清楚。想让己太名,候打扰常活。
领导些理解陶想,但些老师特别意,为研究费,愿意埋头做实验,才管什宣传呢,恨找。
管理解,物专业全第z,肥料配z锦添花已,以意,候己明四某。
陶些忙碌原因,黎几理解。
黎老爷喝陶给倒热茶,很高兴,直接:回算,干脆把爸妈接端午,候让庭舟带z市逛逛,景点错。
听老爷让父母番话,陶手直接抖,马恢复平样。黎老爷正想,等陶父母,两算正式,底该怎称呼呢。沉浸己思绪老爷并现己劲。
估计爸妈愿意。陶若解释,妈她晕车,本爱门,更她怕热,现气温高,她肯愿意。再,端午节爸妈准备外外婆块
陶想辈父母z市车祸样,凉,恐慌感。害怕次父母玩,躲辈悲剧。陶语伦次找各理由拒绝黎老爷提议,偏偏些理由并怎充。
黎老爷听陶话愣,本想再问问,抬头,想入眼陶苍白脸色满汗额头。
,怎?身体哪舒服?焦急黎老爷猛座位站,想扶住陶,想打电话联系医。
本远沙电视黎远听动静,赶紧冲,帮助爷爷扶住陶:咋?突间样?桃别吓啊?
黎老爷黎远举动半钟内完,,让陶被吓感动。陶努力让己镇静,轻松语气回答:啥,什,担安全。
怎,脸色,以己摸摸额头,汗,意思。黎老爷板脸,喜欢讳疾避医。
头汗热陶推开黎远扶手想证明,随便己最努力解释,解释刚开口,感身体某部位现疼痛感,忍住手捂。
场景黎老爷黎远脸色变,赶紧把陶扶旁边坐,黎老爷倒杯热水给陶喝。
先喝口热水,医儿。黎老爷关,教育几句,明明身体舒服嘴硬,跟外吧,咱讳疾忌医。
黎远旁团团转,知该怎帮助陶,嘴停:桃啊,捂应该胃,胃疼啊?平吃挺规律,比强,结果胃呢,却先。
陶快忍受黎远叭叭叭话声,医终。医老爷庭医,住附近,什情立马赶。
医仔细查陶情况,立即采取缓解措施。让陶先回房间休息休息,最睡觉。
医,怎?陶问。
四岁医蔼:啥,胃痉挛已,最近饮食规律吧?
啊?陶羞愧低低头,几常往校跑,校食堂太热饭菜味比差少,想肥料靠系统给灵感才解决最关键难题,重,怎吃饭。
应该什问题吧?黎老爷放追问。
医保证:绝,几注意,饮食规律,睡保证充足高质量睡眠。
听完医话,黎老爷黎远才彻底放,黎远扶陶回房间。
等两身影消失楼梯转角,黎老爷认真求医把陶病给解释清楚。黎老爷求,医回答,何况本详细述。
陶病确实胃痉挛,且病并严重,通常病吸烟复概率,医仔细观察陶,身烟味,黄手指,伙肯吸烟。
光吸烟,身体平运动,候吃饭,复概率完全以减限接近零。
医却病因关。陶病部最近饮食规律原因,但更应该理压力精神紧张。,病遗传因素,陶完全知己胃痉挛样,医觉遗传因素以排除。
精神紧张,理压力?黎老爷完全想,知,先深究,先确保再复。
医明白老爷意思,陶身体情况叮嘱几句,才放离开门。
爷爷,桃已睡。黎远楼跑,惊醒沉思黎老爷,爷爷,桃真吧。
。
确答案黎远松口气,准备再问几句,老爷严肃深情敢开口。偷摸跑厨房,嘱咐王姨先熬锅养胃粥等陶醒喝。
等黎庭舟外忙完回,现屋气氛点劲。
满头雾水走屋,试图寻找陶身影却找,却被黎老爷挡住路。
知回?黎老爷气。
!黎远旁边帮腔。
黎庭舟老爷举动太解,但直觉告诉陶关,像往常样沉稳语气问:做错什?关?现哪呢?
,哥做错啥啊?样很明白黎远黎庭舟块问,被爷爷堂哥块给撵走。