第四十六章风采２
来自外星的你 · 苏苏雪
突尖利声音让谢聆韵何吓跳，何连忙挡谢聆韵，警惕旁边吵架男女。
若谢聆韵被认……何冷战，场她敢想。
眼睛，顿启动八模式，若劲，马带谢聆韵跑掉。
，两，注意谢聆韵。
“，怎以样！”尖利声音，名x女。
她气呼呼吼：“位置，明明先占，怎以抢位置？”
女脸庞红彤彤，明显刚刚番剧烈跑步。何稍稍打听，解女刚刚课跑沈夜尧课。
为座位，课之，她专门拿课本占座，结果课间，现己占座位，被男给霸占。
女马依。
“再遍，候，座位什。”男脸色，“空座位，皆占，凭什位置！”
被何保护身，依妨碍谢聆韵围观。
她静静站边，脸情气抓狂女。
她眼睛尖，已椅，躺本课本，课本，零星几脚印。
很明显，女确占座，课本被扔，被踩脚。
至课本被扔意意，真知。
“怎样，话吧？”男意洋洋，“什证据证明先占座？”
女脸庞愈红，她怒瞪男，眼睛转圈，突像现什新陆样，眼睛顿亮。
“谁证据！”女把拨开男，指座位，“除课本，头占座！”
女冲指座位边缘：“！证据，怎样？现够身拔任何根比长头吗？果以，座位让给！”
男：“……”
谢聆韵何：“……”
周围围观群：“……”
“算狠！”
男才悻悻收己占座书，颓走教室。女意冲男背影扬扬头，整以暇坐。
“两位，请问什情吗？果，课。”
沈夜尧站讲台，笑教室央站两。
抢座位情，执教，平均每礼拜次，已很淡。
刚刚候，做些调节，但，听之任之。够做，向校尽申请最教室。
，x课堂疯狂，济院谭老师，，校估计每为排教室死堆脑细胞。
听沈夜尧声音，谢聆韵条件反射转身，间，些怔忪。
她突现，，虽熟悉容，但，却陌。
衣，装扮，型，明明之，熟悉模样，唯，眼睛，架副金边眼睛。
但，身课堂，沈夜尧气质，完全样。
b205教室阶梯状，谢聆韵站位置比较靠，基本教室最高位置，她角度，处俯视沈夜尧位置。
虽实际己俯视，，谢聆韵总觉，己被沈夜尧俯视。
站讲台沈夜尧，身，形散气场，样气场，谢聆韵忍住，膜拜感觉。
，让觉折服气场。
感觉，跟她几次沈夜尧，判若两。
之，谢聆韵跟沈夜尧活很久，连孩之，谢聆韵才知，让折服气场，沈夜尧，600，历史沉淀。
样沈夜尧，课候，才。
“？”谢聆韵反应，沈夜尧笑笑，再次重复遍，“课。”
……沈夜尧动声色。
棕色波波头，框眼镜，随意舒适衣，样打扮……以沈夜尧600审美观念，实，太超凡脱俗点。
沈夜尧轻轻眯眼睛，记忆力很，果周围曾现…………装束，肯印象深刻。
既印象，样，肯。
，为什，，总给莫名熟悉感。
……哪？沈夜尧深思，尤双直视己双眸，更比让沈夜尧熟悉。
“韵姐，走啦！”
何清醒，连忙扯扯谢聆韵袖。
韵姐？
沈夜尧听力向，虽何已很刻意压低声音，但沈夜尧耳，依很清晰。
韵姐？谢聆韵？
沈夜尧禁点惊诧，投向谢聆韵脸庞目光专注几。
仔细辨认，真让给认。
竟真谢聆韵？
沈夜尧禁怔，谢聆韵怎跑课堂。
想之谢聆韵趾高气扬表示很讨厌己样，沈夜尧禁失笑。
她砸场吧？思及至，沈夜尧禁兴趣更加浓，脸笑意，深几。
“惨，今专业课老师竟点名。”刚刚占座位女，突声哀嚎，“哪，逃课被抓，专业课。”
哀嚎声，女迅速收课桌书，离开教室，刚刚占座位，顿空。
“韵……，座位，赶紧坐吧！”
空位，何迅雷及掩耳之势霸住位置，，谢聆韵拉。
谢聆韵：“……”
既趟，谢聆韵准备再折腾，跟何挤张椅，开始认真听课。
x桌宽度够，谢聆韵何身材异常苗条之，挤，倒勉强够坐。
“，，间，开始课。”
课特音乐声响，沈夜尧清清嗓，开口。
顿，秒钟吵杂教室，顿安静，教室虽两百，但，间，全部静。
余，静静翻书声音。
环境，谢聆韵，由专注。
通投影仪，沈夜尧课件屏幕现，沈夜尧站，侃侃讲课。
x之，谢聆韵特把己ipad给拿，ipad存部，准备果课太聊，部，打间。
课刚刚开始候，谢聆韵想，手ipad，开机。
但，课20钟，谢聆韵彻底沉迷。
课，谢聆韵网沈夜尧评价直嗤之以鼻，认为绝夸词，甚至恶意觉，沈夜尧受欢迎，绝卖脸结果。
但，现己听课，才现，绝夸词。
甚至，形容，弱点。
整节课，除开始，打开ppt外，显示课程内容，沈夜尧再碰电脑。
站原，课程内容，侃侃。间，停顿，迟疑。
课程内容，尽脑海，，熟悉，任何外力，知识海洋，倾泻。
沈夜尧课程题目《历史物-明朝篇》，节课正讲永乐皇帝朱棣。
沈夜尧声音，谢聆韵仿佛历史画卷她缓缓打开。
，永乐皇帝转身，走她。
让明朝富裕强君，丰功伟绩，永乐典功编撰，郑七西洋历史创举，体现位君位期间，明朝盛世贡献。
，战战兢兢，怀恐惧君。由皇位名正言顺，创造历史独灭族惨案。
皇位，血流河，尸横遍野。
样，究竟应该给怎样历史评价？沈夜尧并做论，以冷静，客观角度，描述。
赞？贬？己论吧！
谢聆韵彻底听入迷，原本脸挂满满屑鄙视，渐渐全部。取代之，投入，佩服。
真实意！谢聆韵并掩饰己，想什，脸全部体现。
沈夜尧谢聆韵脸神情变换，禁点笑。但，现己注意谢聆韵表情候，更加为样己笑。