我也没必要迁就你 1 8 v
吃两口又怎么了呢【校园H】 · 还君明珠
韩雨巴巴，点插曲根本影响爱情。
校候门思习想设找范叶荷拉手啵嘴两模式。跟范叶荷文理两隔，像样转头她。刚做爱、确认关系段几，真抓耳挠腮全全意想她。
但长以往儿，段间做业错误率明显。己悟，再想她，飞楼坐她边黏啊。抓住课余间忙偷闲她两眼、卖部，路聊聊，？
调整倒快，惜最近套。范叶荷肯跟课卖部溜达，影响，怕被老师。
苦苦哀求耍赖之，奶妹才勉强意晚放跟顺路走段。最近骑车，骑车比走路快五钟，但走路以奶妹走钟。两本向，被遇情理之。
更重，除班任之外任课老师，算轮晚习值班，班间比晚习早半。
虽情忐忑，但走，抑制雀跃。韩雨偷偷捉范叶荷手，谁知被范叶荷把甩开。
“夏牵手很明显，……”
冬牵手很明显……走近，怎被现呢？鮜續zhàng擳噈至リ：l ay uz h aiu.x yz
韩雨变奈。范叶荷别样，但独独恋爱件情，隐隐很压力。
安全感吗？但安全感，恋爱双彼关，以目力，很难帮她消除压力。
“老师话让很安吗？”韩雨声线少平稳。
“开始因为她话，但知为什，开始注意别些反应，点舒服，突想，哄候老师，件麻烦呢？”
“老师问候，承认呢？”韩雨突想问题
“什意思？”范叶荷突变很敏锐，。
“想问问承认啊……俩被抓住……希望承认承认啊？”
问题细究逻辑倒站住脚，听最近些烦恼范叶荷耳朵，些尖锐。
“知，想承认，因为觉谈恋爱什错。”
真愧爱奶妹，真跟想模样。
“但果样，老师肯觉态度很，实惹更麻烦。比请长，比通报批评，让觉校课非常非常压力。想为意义校园名……”真越讲越跟累，范叶荷已开始头痛。
“承认话，己觉，遮遮掩掩，跟平想表现坦荡做派合。老师清楚怎回，虽件本身处理程序简单……”
“以怎想呢？”她反问韩雨，“为什问问题，试探呢？别想呢？”
“别想，想以想为准。己偏向承认……”
“韩雨，感觉谈恋爱之，迁特别……候觉样挺平。总以想为准……但样迁让点……知怎，让些知底什样，底什样性……”
“底什样，难真清楚吗？跟恋爱之什样，什样。觉迁什问题，因为乐意。些情累，但搞清楚想……或现样，搞清楚，努力理解，但理解哇……”
“因为本算很相似吧？”范叶荷冷丁补句。
两沉默。
韩雨寻思应该先给己老婆找台阶，真习惯跟讨论些严肃话题，平己想情。
“最近点累，先各原朋友玩儿，调理调理，调理再跟吃饭、走路？”
范叶荷斟酌己想。最近低调阵，跟朋友块耍耍，把忘脑，风波，再恋爱呗。反正校，长呢。
“啊？什意思？”
次轮韩雨敏感且懂。
“什意思，卖部，偶尔吃食堂吃？校跟接触？”
……意思，但真听拆开，怪滋味。
“手意思，冷静冷静意思，校先少接触，阵再……”她连忙找补。
“果跟提呢？气吗？概早拿什业本往脸甩走吧？”韩雨冷笑，整突变很攻击性，“各走各，样必迁，安。”
正两应该别交叉口。韩雨完句话，停脚步，“回吧。”
啊？范叶荷呆呆站路灯。
她今走，才真各走各？但本扬镳……呸，各回各路口，走难两再杵眼瞪眼吗？
，她走哦？
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哎呀，真河东河西。目明明达，怎感觉哪劲呢？
哎呀，怎办呢？怎解决呢？