换亲姐姐重生了[八零] 第16节
换亲姐姐重生了[八零] · 红叶似火
掏350块,被叶蔓怼通,彭玉良阴沉脸树林,回校。
虽叶蔓校揭穿,但疑彭玉良点放,整战战兢兢,晚什,总算放。
叶蔓工,现钱拿,她长期市滞留,应该回。
隐忧,整像卸几斤重担,轻松,脸笑容灿烂许,功夫考虑情。
几忙处理叶蔓,冷落萱萱,萱萱闹什“表妹”,两闹些矛盾。
哄女孩向手,点完全问题。
第早,彭玉良买八份早餐,提萱萱宿舍楼,托给萱萱捎。
宿舍刚床热腾腾早餐吃,拿手软,吃嘴短,替彭玉良话:“萱萱,彭玉良真啊,光长,。像斜娇娇男朋友,长怎样,脾气老。”
“,咱全校男啊,比彭玉良,但萱萱,爱屋及乌。咱沾萱萱光。”
……
听室友七嘴八舌夸奖,萱萱跟喝蜜样。她男朋友光长,她温柔体贴,很重她朋友。全校找哪更做,更宠女朋友男。
她两憋点气消。
“玉良等,。”萱萱拿包,甜蜜。
室友推她:“吧吧,今逛街吧,真羡慕,咱什候找体贴温柔象啊?”
萱萱雀跃楼。
彭玉良她跑接住她手包,温柔:“总算肯。别气,今午课,咱逛街吧,次双高跟鞋,惜尺码,咱儿再,合适,正配次买件衣!”
萱萱娇嗔:“次钱吗?等月津贴再吧。”
“,爸给汇钱,走吧。”彭玉良拉萱萱校门。
两逛街给萱萱买双皮鞋,吃饭,回校,彭玉良买包零食,让萱萱带回给她室友享。
些细节,总做很。萱萱本之骄女,很享受室友追捧,算投。
两拎东西,甜甜蜜蜜回校。
踏校门,两察觉劲儿,路意意俩,似乎窃窃私语。
两虽校风云物,受目光洗礼啊,尤每向些,却约别开头。
但等俩收回目光,些肆忌惮打量视线投,搞俩像舞台丑似。
萱萱情被破坏殆尽,她咬咬唇,抱怨:“些干嘛啊,老盯,脸东西吗?”
“。”彭玉良眼萱萱脸,否认。
萱萱很气恼,皱鼻:“怎回?老盯很礼貌啊。”
彭玉良拧眉,低声:“先送回宿舍吧。”
两拎东西快速朝女宿舍楼走,楼,正萱萱几室友结伴回。
彭玉良,给女买包零食递给萱萱姐妹陈娟:“给买,平麻烦照顾萱萱。”
陈娟接零食,打开眼:“瓜、水果糖、饼干,丰富呀……”
“呀”字刚落,她突举袋,重重倒扣彭玉良脑袋,装瓜纸袋破开,瓜洒,少钻彭玉良脖。
“陈娟,干什?”萱萱惊呼,连忙伸手准备给彭玉良清理身瓜,但却被陈娟把拉回。
陈娟恶狠狠瞪彭玉良:“管混账东西!”
萱萱明以,左,右,早劲儿夸彭玉良室友儿全冷张脸,愤怒瞪彭玉良。
她解问:“底怎回啊?玉良做错什,?”
陈娟包拿张揉皱巴巴报纸,丢她手:“己吧!”
,彭玉良表直沉默,实则动声色观察周围切。回校路校友很反常,陈娟突翻脸,让很预感。
预感陈娟拿报纸达顶峰。
扒掉头比较瓜,眼睛死死盯报纸,倒想知,张报纸何给罪?样物,难报纸?
萱萱焦躁报纸翻遍,跟往常样啊,各议活动,思想教育,什奇怪啊。
她毛毛躁躁,直重点,陈娟夺报纸,翻第版间页,指“论加强德教育重性”篇文章间字:“!”
萱萱彭玉良名字,吓跳,连忙结合文篇新闻浏览遍,完,她猛抬头,脸色苍白,置信彭玉良:“报纸真?”
股详预感更加强烈,彭玉良拿报纸,仔细遍,越脸色越难,报纸竟点名姓:高等纺织专科校名叫彭玉良男,老交名女朋友,交往名女朋友。次向老女朋友索财物,以供享乐,品德败坏……
怎报纸?
些新闻记怎关注样物?
莫非叶妮搞鬼?,她样什临工,怎样脉!
底谁搞?
“什?”陈娟夺萱萱手鞋,砸彭玉良脑门,“拿东西滚!”
彭玉良激灵,猛醒悟,现追究谁陷害候,务之急稳住萱萱,把己样流言蜚语摘。
顾陈娟冷眼,把抓住萱萱手:“萱萱,相信,,报纸乱写,知哪想害,相信,真!”
“,报纸指名姓写!”陈娟冷嗤,根本相信推脱。
儿报纸信力非常高,尤报类党报,非常严肃刊物,胡编乱造。
彭玉良承认。旦承认,营名声。
坚决否认:“知。萱萱,别解,知什样吗?相信,跟关系,肯搞错!”
萱萱耳根比较软,两感情直很,彭玉良坚决否认,她禁些动摇。
,男气喘吁吁跑惊讶彭玉良:“彭师兄,系让趟!”
围观约升念头:惊动系。
彭玉良显意识点,情酵速度超想象,低估报影响力。很底,但系让,。
“萱萱,相信,清白,相信校给清白。“彭玉良理素质极,候,温柔安抚萱萱。
萱萱知该该信。
正犹豫,彭玉良已扭头等旁竖耳朵听八卦男:“走吧。”
走,场热闹七嘴八舌议论。
“底真假?”
“肯真啊,《溪化报》,报纸消息核实才。彭玉良搞错信啊,想想,真乱写,信息怎全?”
“啊,姓名、级、校全,连咱校女朋友。”
“彭玉良坚决否认啊,刚才样认真,点虚!”
“否认,难承认啊?候死鸭嘴硬,硬抗底。”
“,相信报,报纸,干嘛造谣,图什啊?”
“,报肯造假。以觉彭玉良话,实则很奸猾!”
“真,彭玉良平斯斯文文,像老,萱萱话,结果竟样。脚踏两船,花姑娘钱,亏吗?”
……
萱萱听些议论,脸煞白,差点喘气。
陈娟气担忧,忙扶她:“走,咱系,真假,系肯清楚。假,正替澄清,真,揍顿气!”
余听理:“啊,咱系清楚怎回。”
儿什娱乐活动,难碰新闻,且己身边,什紧跑系热闹。
传,传百,儿,群涌系,楼站,教楼聊等八卦。
等系领导现候,窗户往外望,外乌压压,全!
“怎办?让回?”老师提议。
另老师赞:“楼玩,校共场,咱权驱逐。”
头花白老教授:“等结果,速度情处理,把结果布,散?”
听话,场老师意识向系任。
谁知今闹丑闻,害校被《溪化报》点名批评男系任乘龙快婿啊!
除老教授资历老,即退休,老师哪怕想,愿意罪系任。
系任情更糟糕,辈脸丢尽。
情闹报,别管平彭玉良做,以欣赏彭玉良,让女儿再跟彭玉良。
系任铁私:“洪教授,把彭玉良叫吧,查清楚,该怎处理怎处理。”
做表态,老师知该怎办。
平处理工王老师彭玉良叫,开门山问:“彭玉良,今《溪化报》吧?”
彭玉良若死灰,很想,但估计老师马今报拍。
沮丧:“。”
王老师问:“报纸实吧?”
彭玉良肯承认:“肯误……”
王老师打断:“彭玉良,请实话,果报报误,马给《溪化报》打电话核实。”
“错,若搞错,报必须登报向澄清,校,彭清白。”另外名老师疾言厉色,“关系校声誉,请彭实交代。”
彭玉良知该什。
怎想,情闹,闹样收拾步。果叶妮校找麻烦,否认,想办抵赖,反正信件手,铁证,闹几算,系顶批评几句。
平校风评极,相信,相信叶妮县城临工?
现换《溪化报》掌握传播话语权庞物,锅甩报身,肯罢休,闹,最情挖,摆校,处境更糟糕。