分卷(17)

乙骨忧太校园活充满暴力件，身形瘦弱根本做反抗，且果反抗话受更为强硬欺凌。

因为些更深层次原因，数次校园暴力保持沉默，忍受拳打脚踢。

已习惯。

乙骨。耳边突传熟悉声音。

意识抬头，直接注意新美术教师担忧目光。

高村老......老师！吓跳，匆匆忙忙打招呼，便立即揣包离开。

虽周围直高村老师情，知位新教师温柔，但让老师交流，非常胆怯。

老师像光样，跟活泥潭己完全。

乙骨忧太低头，加快回脚步。

路点，老垂头，撞！身，老师并介意少礼，反关。

乙骨忧太停脚步，控制住转身，感激抬头，再次老师温目光相。

老师向微笑挥挥手，让乙骨忧太产股暖意。

件之，己很少才产感受。

隐隐约约间，似乎老师右肩现暗金色光芒

己青梅样相似怖怨灵。

乙骨忧太瞳孔瞬间紧缩，意识往退很步，差点跌坐。

怎？！老师？

因为距离隔算远，【高村光太郎】并注意失态，挥手转身回校继续处理情。

男转身离开候，乙骨忧太以清晰，形怨灵牢牢附老师身，似乎老师亲密挽手，像处热恋期恋。

另已。

羽唯未第次入世界，已决使高村老师马甲。

【高村光太郎】精神稳，战力强，性格温。

管哪，完美选择，完美老师。

书创造马甲之，羽已遵循高村老师残留意志，放弃拥异力机，选择让己妻残留意志另式陪伴己。

尽管，样以，【高村光太郎】再拥异力，甚至咒力，某些危险战斗依靠变咒灵妻。

否认，算什特殊力，【高村光太郎】战斗力依旧恐怖。

名合格且优秀纯爱战士。

羽唯秉持给老师丢脸信念，丝苟扮演深情老师，试图再培育名优秀纯爱战士。

比未正式入剧情乙骨忧太。

......

次令恐惧瞥，乙骨忧太常偷偷观察老师举动，尽管很次被老师现。

直，周五最节美术课。

黄昏直逢魔刻，乙骨忧太静悄悄回原教室，收拾己东西，准备往美术室找老师谈话。

老师课堂画素描清新柠檬含笑女，乙骨忧太已确，画女直缠老师身怨灵。

老师历样情吗？

乙骨忧太停询问，控制住己望向老师目光，目光些许探究，更类渴望。

但仔细想，老师似乎身边怨灵存。

果己把件告诉老师，打扰老师活呢？

乙骨忧太胡思乱想，收拾东西动越越慢。

喂臭！

直霸凌乙骨忧太良少重新围堵身边。

最近久关照。

乙骨忧太收拾东西手顿顿，立即抱紧书包，但欺凌暴书包打翻。

太明白为什己受样待，给己找借口，或许因为己东西，沉默合群吧。

连话声音吧？为首良少按教室斜储物柜。

余乙骨忧太狼狈样，干脆旁恶劣哈哈笑。

乙骨忧太像之样垂头，让己任何声音，想样沉默直次霸凌结束。

句话，为首位更为恼怒，干脆拎乙骨忧太领口，试图采取更为暴力为。

许

己死亡青梅声音。

许伤害忧太！！！

己阻止。

乙骨忧太瞳孔收缩像针。

视野，已化为怨灵祈本香突现欺凌良少身，却知。

怎办！被

打扰，打闹吗？【高村光太郎】突现门口。

谁啊！良少兴致被打扰，骂骂咧咧放乙骨忧太。

老，像校新老师，

怕什？白脸！

橘粉男依旧保持温表情，静静走良少，样为首位提。

向蔼老师直接混混脖按储物柜，似轻轻踢踢储物柜，铁质柜门瞬间凹陷。

温问：请问，位，继续吗？

旁良少早恐惧夺门，为首位吃软怕硬性格，抵储物柜门头僵硬摇摇。

。脾气【高村光太郎】放良少，冷眼连滚带爬离开教室，才目光转向教室剩余。

乙骨，吧？男关。

，高村老师。乙骨忧太知觉回答。

男坐乙骨忧太拉，像身咒灵厮杀场景，认真告知少：乙骨，建议最近校。

被奇怪东西盯。

第25章

东京立咒术高等专门校级教室，新正兴高采烈配合久被迫入【太宰治】，研究咒灵【檀雄】何烹饪食物。

加些什？禅院真希推推圆框眼镜，奇观察熟练使身绷带控制锅勺咒灵。

鲑鱼。刺猬头狗卷棘【檀雄】习惯性阻止【太宰治】放味精奇怪举动，意味明话语。

咒灵思索，直接往锅加几片鲑鱼片。

熊猫观望正咕嘟咕嘟冒泡铁锅，试图提议加几片猪肉干。

刚想话，感觉己肚突黏樱桃。

羽唯顶【太宰治】讨喜欢脸蛋，控制住想吸吸熊猫先软乎乎肚。

实，太宰老师意识已诱惑样做，停恶剧手，把脸埋熊猫毛绒绒肚皮。

热情稳重熊猫脾气忍受新窗突袭击，才承认少顺毛手色！

沉迷煮知名汤羹咒灵突停己动，原先卷住猪肉干绷带骤冒绯色火焰，直接把猪肉干烧灰。

熊猫立即放黏黏糊糊【太宰治】，觉离樱桃远些。

两些惯类似情，稍微等咒灵恢复正常，继续烹饪今美食。

太宰，檀君煮什？禅院真希按捺住己奇，率先提问。

安吾锅。【太宰治】沉思儿，本正回答，准确复刻奇迹般美食！

腌鱼！反正清楚底怎样结果，已品尝【檀雄】手美食狗卷棘表示非常期待。

惜之做准备被斯托卡破坏，安吾做熬整整高汤呢！樱桃叽叽喳喳补充，边扳手指，边回忆，记，首先加入鸡肉、马铃薯、红萝卜豆类......

决，揍抢蛋糕良教师。想昨檀君为准备蛋糕全被五条悟占为己，禅院真希背突冒恐怖黑气，破坏新美食！

【太宰治】附：错！总......

入校星期，【太宰治】虽开始因为【檀雄】咒灵问题些隔阂，但很快臣服檀君美食攻击，开始真正新窗交流。

期间，羽唯意压己现黑泥般，让原本讨喜欢樱桃现。

常被太宰老师撒娇羽唯清楚明白，樱桃水汪汪金色猫眼现，忍住孩软。

更何况，现【太宰治】外表停留更幼些状态，稍微表现己脆弱，很容易激隐藏母性。

，原老师除外。

现加五条悟。

......

，五条老师呢？熊猫接特放猪肉干羹汤，突问。

禅院真希疑惑：今怎？

咒灵做完今美食，级围坐，讨论己老师。

哪拐卖孩吧？【太宰治】振振词吐槽。

拐卖孩？禅院真希些惊讶，按照失格老师性，怎想直接打晕带吧！

鲑鱼。连狗卷棘意。

禅院真希话戳【太宰治】痛处，愤愤喝口汤。

熊猫想想，确为高专正名：虽五条老师很靠谱，但实很为想。

真？余外加咒灵难以置信抬头。

熊猫冷汗：概？

反正管怎样掩盖糟糕实啦！樱桃呆毛摆摆意。

羽唯实概明白，今五条悟哪。

因为己现原因，似乎段剧情并，但剧情走向总往最终向展。

像位乙骨忧太，入高专习。

书帮忙，次，隐隐约约感知另马甲现状态。

现概教育孩吧......

......

高村老师，向级反应破坏物为。海型教导任留汗，语重长劝告眼位似乎罪级属轻教师，......

教导任话语未完，【高村光太郎】向温脸立即现厌恶表情，努力控制己情绪，已猜接话。

。贵校教理念仍存冲突。【高村光太郎】些忍，直接辞职，本算位实习教师，需再留任教。

喂高村！想清楚！海任声音骤拔高，露真实性格，果现离开话，

橘粉青直接表情转身离开。

普通恶意啊。羽唯想图书馆老师些著，远比更恐怖。

怪校够吸引侵蚀潜入。

羽唯直接推开办室门，既已遭遇，且目标存很明确，什必继续任教。

，历次霸凌件乙骨忧太，现仍听劝继续。

因为己近距离暗保护，乙骨忧太目受任何实质性伤害，咒灵类更。

，羽唯再次庆幸【高村光太郎】算感知咒灵。

参考世界各力量体系，【高村光太郎】彻头彻尾普通。

由马甲算半炼金产物原因，羽扮演高村老师候，战斗候借助智惠咒力隐隐约约咒灵概轮廓。

以，羽现，校咒灵数量迅速增。

，概校处校园暴力，以及阴暗职场，校非常容易滋低级咒灵。

另，侵蚀像污染源样，停给周遭普通咒灵强化，使之变更加危险。

羽以断，侵蚀最终目标附乙骨忧太身祈本香。

果身为重物祈本香被侵蚀力量污染话，消灭侵蚀简单问题。

样想，脸表情更严峻。

【高村光太郎】很少露除平易近微笑之外表情，贯温眼睛平笑意，反几厌倦寒意，让少路师感诧异。

尤因为件之非常信任老师乙骨忧太。

高村老师！乙骨忧太急忙赶【高村光太郎】，假思索跟处气状态老师离开校。