分卷(27)
[综漫同人]横滨文豪今天写作了没 · 酴茶
欢迎
客套话请,让直入题吧,次为父亲。
广津君吗?
【广津郎】听森鸥外礼貌回复,森狐狸稍微放松丝警惕,但想己平世界父亲做什,甚至让己父亲放弃写。
瞬间恢复开始态度。
。
青脸虽直保持严肃表情,但情绪变化却完全收敛,很轻易让森鸥外摸透性。
非常容易掌握性格呢,控精神系异,且之情关,惜
森鸥外眯眼睛,知想些什情。
原广津君已孩,点清楚呢!
【广津郎】挑眉,父亲相遇情完全被森鸥外污染,直接回:您为什清楚?您偏执狂吗?被害妄想症?
觉,您以理医,或尝试谈谈。
比像森先样靠谈象。
森鸥外早预料,但露尴尬失礼貌笑容。
旁尾崎红叶忍住抬袖,捂嘴轻笑。
,监控员今早似乎森鸥外笑眯眯转移话题,脸早已之尴尬。
青抢先回答:找东西,正巧走栋危楼附近,夏目先现允许接近。
,为父亲。
样啊森鸥外漫翻开档案袋。
直太明白底试探什青皱眉,终委婉问:先,开始想。
青灰蓝色眼睛紧盯森鸥外。
您确
您司真什非传销组织吗?
话: 文炼新老师【内田百閒】,辫赛高,恭喜夏目门添,喜欢东西漱石老师,什痴汉言啊!
但喜欢。
本文ani太郎制造流程:首先位芥川老师
kappa指河童
ani指鳄鱼
kappa ani约等芥川老师诱捕器(笑)
关回复,,白真很忙,晚文回复使。
贫血胃痛(体质问题)老毛病,常息很规律,以更问题,担啦!
怎连投雷量达线嘛!
负债两章呜。
明努力双更先1债!!!
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第36章
规先?
位离开图书馆, 身体状况很差老师,【铃木重吉】赞皱眉,担忧问:您怎?您身体......
。【正冈规】爽朗朝笑笑, 觉轻咳声,及回图书馆!
【铃木重吉】听男保证, 才明显放, 并侦探社内回寻找己老师身影。
顶侦探社众奇目光,获失望叹口气:夏目老师吗?
夏目啊,现图书馆处理森茉莉争吵呢!【正冈规】提俳句友以及友女儿,语气倒些奈,真麻烦呀,本, 知怎突吵。
哎?很难想象茉莉姐竟森先争吵呢!图书馆被ani太郎占领吗?【铃木重吉】满脸惊愕,间放松抱住猫咪手。
像茉莉孩想让森参加次任务, 现修补室哭闹呢!
【正冈规】回忆。
之高村回, 茉莉情绪些奇怪,且直做噩梦。
真本难念呢。【铃木重吉】般句话。
呜哇森先竟女儿!
吃瓜群众太宰治惊叹。
太宰君,吗?【正冈规】明以问。
太宰治回答,【铃木重吉】突举助猫咪,邀功般【正冈规】:, 规先,世界夏目老师呢!超爱!
真愧重吉啊,容易找!
【正冈规】轻咳声,花猫忧目光相。
哼哼哼, !【铃木重吉】豪痴汉宣言,任何准确逮,找老师, 夏目门强项哦。
果芥川君话,早找夏目老师,抱老师满意足洗澡呢!
真怕!
【正冈规】场众声。
,楼梯口传少急匆匆脚步声。
社长,快点!
慢点,乱步,楼梯乱跑。
夏目先哦,再儿,另夏目先!
福泽谕吉刚乱步回侦探社,令爱猫士震惊且羡慕幕。
花猫挣脱男孩怀抱,亲昵跃男肩,些奇肉垫拍拍右脸,友叫声。
束辫男脾气忍受猫猫动,惊喜笑:原世界夏目活泼呀!虽以常陪伙胡闹,但热情。
啦,漱石。把抱花猫,并把它放,待类式交谈:知因为件东西干扰,彼控情绪化感受
但冷静点,感受缓解。
男极力忍住咳嗽欲望,蹲身,认真告诫平世界友。
果长间放任感情展,虽等离开慢慢恢复正常。但更希望,现另夏目正常交往。
以吗,漱石?向花猫伸手。
花猫愣住长段间,先性化把爪拍男手,转身,示意【正冈规】己别处聊。
重吉,司书新指令,现先回图书馆,带司书指派横滨。【正冈规】想司书安排任务,仔细吩咐孩童,之便跟花猫离开。
夏目老师走男孩似乎听【正冈规】话语,委屈垂头,回味之怀猫咪手感。
福泽谕吉愣门口,虽脸保持严肃神情,但却另番滋味。
重吉君。太宰治打破沉默,件东西什?
知。唔司书把件告诉。
,间已很久,本任务找老师,现该回!
男孩挥挥手,之接场向侦探社众告别,凭空消失。
消失!木田独步惊讶停住做笔记手,推推眼镜,瞬间移动异力?
哦!【正冈规】完话,江户川乱步保持兴奋已状态,喝口弹珠汽水,难回答简单问题。
马,港口黑手党非常热闹!
太宰治露奇怪笑容,揉揉耳朵,刚刚听完录音正祝福某位未诗,最永远被特殊情感支配。
贤治老师!?
实话,,称呼位比己很幼童为老师,某程度以算社死名场。
但梦才现老师,足以让原认知错乱,比忽视老师龄问题。
橙男孩奇走近原身边,实青帽,已猜青谁。
君吗?男孩微笑歪头,原ink。
贤治老师竟认原突感受莫荣光,甚至忘手想做情,握绘本己诗稿激动难以言语。
想快君!橙男孩微笑,很开呢!
贤治老师以直接叫!
,。
【宫泽贤治】乖巧改称呼,原浑身飘满花花,羽唯意识忍住窃笑:愧,君,轻易做老师敢做情。
果图书馆老师现场话,像吃柠檬样酸涩。
羽唯够想象,老师己比位体矮身停摇晃原,类似凭什够让贤治老师直接叫名字啊,老师现称呼君啊柠檬言。
老师怎呢?另吗?老师危险?原现男孩呆杂志店,免让老师安全状况些担忧。
君昨晚若山君喝酒,估计现图书馆昏睡吧。
另底做什啊!原才注意,【宫泽贤治】外表比己矮幼童,但忽视很奇怪错觉,推荐,老师!
保护!
哎?橙男孩惊讶歪头,但想己之任务,便意原求。
做什呢?【宫泽贤治】提问。
原想己目,羞耻攒紧手诗稿,难以开口。
【宫泽贤治】踮脚,轻轻拍拍帽青背,安慰:害羞啦,。知,第次投稿真很紧张。
但写诗篇细腻凄美句,像君样。
少忘举身边例,并知接言给己迷弟带怎样灵暴击。
被称.本兰波,拥高贵诗呢!
听熟悉名字,原意识按按帽,突情绪低迷。
【宫泽贤治】轻易现点,开口:,目横滨探险哦!
探险?原认为很活动,转回己注意力,听男孩句话。
比找些趣东西。
【宫泽贤治】兴奋己包翻令眼熟机器,向己迷弟享探索喜悦。
原猛脸色黑,容拒绝问:贤治老师,以让吗?
呀!
老师,东西很危险,知它背底什品青花鱼。
港.黑重力使先己偶像解释原因,立即表情重力碾碎某趣窃听器。
以,老师,别探险吧。
少沉思儿,迅速确己之探险目。
,想楼探险。【宫泽贤治】露甜甜笑容,拉原跑杂志社外,指几座标性建筑,!
感觉横滨视野最开阔,超级想探险呢!
话: 熟:被情感影响己判断力
熟迷弟:受情绪支配告奋勇为老师保镖
补充设:文豪位体之间情感联系被书目性放,般很难挣脱情感控制。
且,果位相关物场,被迫害(未森首领)
另类欧皇:指总共140专业抽15考试被抽!
以今加更被蝴蝶掉(写半
非常抱歉!!!
高数期末考高通,祝之考试高通耶!
520笔芯~
依旧负债两章呜!!!
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