第30章

细细品味，云熙仿佛回味股神秘力量给带蓬勃激情，热血奋勇感觉。

……难以形容感觉，努力脑瓜搜刮切词汇想形容神奇力量，奈何言辞匮乏。

狼崽歪脑袋冥思苦想样逗乐云清欢。

“熙崽思考什？”云清欢奇问。

幼崽常奇怪思考，她为幼崽园园长，目崽临监护，义务引导幼崽思考问题，并思考给相应解答。

“力量！”云熙脱口。

云清欢愣，立即理解意思：“熙崽赋吧？清霄给讲吗？”

狼崽略带迷茫眼睛，云清欢，啧声，随直白简单、易让幼崽理解语言“赋”意义给科普番。

直白解释，云熙恍悟，番询问，园长甚至直接族史给捋遍。

族名为银月狼族，但血脉追溯远古期应“雪月狼族”，由岁月漫长，“雪”馈赠逐渐降低，族血脉渐稀疏，羞冠祖宗名号，才换今族名。

，园长再次强调“雪”重性，让云熙更深刻理解。

突意识，原白狼片雪景许言竟场奢靡。

第23章

“雪”竟言珍稀之物，云熙些惊讶。

记忆概念，更雪视为馈赠，既馈赠，并像云熙以为般，每应季节便顺应季节变化雪。

世界“雪”更，带些许神秘奇幻色彩。

适想些宛精灵般雪花，悄声息钻身体，融血肉之，带给神奇力量，云熙觉什奇怪。

正雪为激引导体内血脉力量。

随园长讲解，云熙恍悟。

怪白狼昨让雪待呢，原幼崽第次引导激活体赋，精力透支感觉。

但，点像身并适？

默默把点异常记，云熙决等己解更信息，解，再考虑告诉。

毕竟某程度，己另类，世界常识以贯思维衡量，己特殊样判断。

想，云熙解世界想愈加迫切。

想，抬头眼抱己园长，猜测：“既专门顾幼崽园长，，应该教导幼崽老师吧？”

毕竟崽才点，刚活世界指掌，像类幼崽样，逐步解世界历。

解神奇新世界办？

配幼崽身份，岂想知什以向询问？

助！

云熙乐开花：“幼崽身份处少呢。”

除被做真正幼崽，点让云熙少点怪怪，毕竟真正幼崽，真担己哪漏马脚，被抓做研究咋整。

点并太担，才刚开始，以努力做真正狼崽！

但......

怎告诉，幼崽怎课啊喂！！！

似乎目，各长抱崽纷纷坐像教室样房间内，云熙则跟园长直讲台，被放置讲台。

被，云熙些怪，些长像什珍稀之物般打量，些被长强制安狼崽似乎认玩耍新狼崽。

随园长开始介绍些情况，些目光渐渐少，但依视线意往身扫，云熙背身意视线。

云清欢讲内容正关赋些基础知识介绍，以便让长知崽赋展向，以选择合适提引导崽。

云熙认认真真听园长讲述，努力些重内容记，听最句话，些遗憾，白狼并己身边。

需长场合，狼崽由长领，单单崽被托付给园长照顾。

莫名，云熙希望刻，白狼像长样抱己听堂课。

但很快，及感伤感，震惊取代情绪。

云熙满眼迷茫盯似乎刻己名字玉牌投射眼透明屏幕，密密麻麻写幼崽程安排。

由程表内容太震惊，顾惊讶刻名字玉牌高科技功。

完整程表规划安排，云熙默默吐槽：“，欺负崽识字啊？安排内容......”