第35章

潘少良接球站球线，唐念柏龚尚瑞动动盯，打回头。

球间限制，裁判吹响口哨，提醒潘少良球间即结束。拍球，最双手球投掷。

“哎呦，”球并打网，打唐念柏背。

潘少良回己位置，：“意思，误伤。”

球场被球打本件非常正常情，况且样话，唐念柏打算深究，等比赛继续。

信工工部最以比获第局胜利，功晋级轮。

龚尚瑞场，立马关问：“唐唐，刚才被球打，儿啊？”

“儿，什娇滴滴白花儿。”唐念柏摆手，示意任何情。转头，现程寄松，问：“怎？”

“怎。”

“哦。”

朱老师走：“虽咱今赢，但并因为厉害，因为手实太差劲。以别高兴太早。”

龚尚瑞问：“老师，打绩，应该鼓励为吗？”

“确实教应该以鼓励为，但觉应该打击。院比赛，打。别太飘。且听找赞助儿，赞助商拿第名才赞助？啊，场比赛赢，算幸运。”

曲泽为手，问：“老师，以增加训练次数吗？”

朱老师摇头，“实最问题并力，几打，水平很高。，点间步眼。问题配合默契。”

唐念柏满头问号，“默契？原因像哪听。”

“排球团队游戏，结果今表现，队员之间毫交流，甚至现球打己队友情。哪比赛队员现问题？留院，觉院院之间，甚至每之间，太熟悉感觉。”

龚尚瑞问：“应该怎解决问题呢？”

“做互相解彼。”

唐念柏：“难，互相做身调查？”

“，次团建。”

第17章

“团建，团队建设简称。般司为培养队员之间向力凝聚力，通些游戏，推动团队高校完目标活动。”唐念柏照手机资料念。

朱老师摆摆手，“些义普及啊。，话约间，以找朋友帮安排。”

最朱老师帮约周末，周五晚六坐巴车近郊培训基。唐念柏龚尚瑞副郊游打扮。

“唐唐，听咱，卡丁车蹦极。”

“哇塞，蹦极，想挑战。”

“勇，敢。听几米呢，脏受。”

唐念柏些怂，“实玩，想体验，候再吧。”

龚尚瑞扒排座位，“长，玩卡丁车吗？”

曲泽：“以啊，次团建，为放松情。”

侯硕玩态，潘少良为拿第赞助。唐念柏想，程寄松居。

“程寄松，玩卡丁车吗？”

程寄松拒绝：“玩，聊。”

唐念柏放弃组队机，“玩蹦极吗？”

“玩。”

“哎，害怕。”

程寄松视线扫唐念柏脸，“连几千米跳伞跳，蹦极几米跟坐电梯样。”

“厉害厉害！”唐念柏给竖拇指。更加懂程寄松为什样平淡团建。

巴车晃晃悠悠，培训基已晚八点。基，实农乐。位男挂红灯笼门口迎接，活像np。

“老朱吧？”

“，”曲泽担队长责任，“您古镇力先吗？”

男摆手，“客气。应该女儿差，叫古叔叔。”完，古镇力领走旅馆。

“听老朱，排球队，为绩，以团建。之兵，管理团队情最擅长。”

唐念柏声龚尚瑞嘟囔，“让训吧？”

“吧。”

古镇力：“让训，知轻最讨厌古板训练式，很改游戏，以帮培养默契熟悉彼。但服安排，现先把李刚屋，厅集合。”

齐，古镇力给介绍活动，“色早，咱玩些游戏，迅速拉近每之间距离。听《王游戏》吗？”