第22章
废土城主被托孤后 · 雨叨叨
林迁鼓勇气，指凯尔：“呢？”
凯尔耸肩膀，似乎并认为己挨罚。
但显低估向斯惩罚随意性，向斯随手挥，：“啊，凯尔吧，陪块儿罚站。”
完忘问问：“想站？站咱组轮流。”
半，林迁才被允许重回座位。
向斯讲些知识印象，屁股坐热乎，开始走神，盯向斯手背稍稍凸青筋想入非非。脑海开始重现凯尔跟握手候，特左手盖手背动。
知久，漫撑讲桌手突并手指，移眼近距离打力响指。
“坐第排走神吧？板书写手？”
“……”
向斯抬手指，半点宽容：“再次。”
等课，凯尔次束缚，再次跑向斯身边，拿课记笔记问东问西。
凯尔劲往向斯身边挤，抓住各机身体接触，窝火整林迁几乎气炸。
些早，难刷存感才？
存疑问难证明更愚笨嘛？
林迁开始收拾东西，动故意开合，弄很声响，赌气回。
走教室，被向斯叫住：“钥匙儿，什急？”
“以张姨等。”
“别给添麻烦，”向斯斩钉截铁，“坐教室等。”
等太阳快落山，林迁才向斯往走。
低头闷闷乐，愤恨路石脚踹飞。
向斯动拉手，被故意甩开。
向斯终耐住性打破沉默，：“今表现很差劲，批评。”
林迁嗤之以鼻：“已惩罚吗？”
“现什态度？”
林迁听向斯点气，但声回怼：“什态度什态度……”
向斯立即停脚步，伸手扯住林迁衣领，让原站。
“课走神罚，什服气？现顶嘴，叛逆期吧？”
向斯己叛逆期什印象，反正直老，桀骜驯，率性为。倒叛逆期员，每被治服服帖帖。
“早！”
“听知己？”向斯冷笑声，抛给林迁课刚讲问题。
果，林迁答。
“凯尔课动问问题。明明走神，却觉己什，实际落少知。提给课让卖弄识、骄傲。”
向斯批评很重，向严师，因为授课象改变转变。
且认为，现林迁理应比候更懂、更需严格教育。
林迁知错，却想争辩番，羞气，憋红脸，攥拳头：“凯尔向献殷勤！为什明白！”
话把向斯蒙。
“凯尔？”跟林迁逻辑，“献什殷勤？”
“讨啊！”林迁气直跺脚，“干嘛让围身边转？”
虽气头，但林迁模样实滑稽，向斯被气笑：“哪儿跟哪儿啊？今吃错药吧？”
“！知根本明白！”
“确实明白两孩之间怎矛盾。觉最近讲东西已，听必，接待几，等开始实践内容再。”
已“逐客令”。
林迁突像泄气皮球，委屈：“……”
若，凯尔岂更肆忌惮？
“跟相处，别耍性。”向斯短暂停顿，似乎找问题，补句，“老师。”
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第15章 少儿宜【修】
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林迁凯尔梁算结。
哪怕开始试驾机甲较劲，连走路简单动操稳，急驾驶机甲产肢体冲突，被向斯喝止数回仍知悔改，被罚跑圈累趴才算消停。
关两矛盾，向斯头尾严肃待，跟死党调侃：“吃太饱，才闲工夫闹。果什东西长候爱听话。”
“实仔细想……林迁算独吧？之跟母亲，些跟，懂什叫享。”莫莉卡跟两臭男嘻嘻哈哈，理性析，“太依赖，习惯别跟走太近。”