第4节

想，王老师念头抛脑。既廖元白想习，为老师——尽尽力辅导。老师，第次觉习甚至点儿讨厌习孩。

爱习孩，或或少受庭影响或父母逼迫诱导。王老师，廖元白认真习，完全愿。毕竟，廖元白己母亲间并。廖元白母亲，并什文化。

带欣赏眼光，试卷递给廖元白。

结果试卷刹，廖元白整身些僵硬。像被什东西给击似，神色，真让感觉思议。

【开启支线任务：请宿完王老师交予考检测试卷求：达优秀奖励：智慧+3专+5】

系统意思，让廖元白整张卷做完算，必须高。且最意思部优秀，系统明什样数才算优秀。件情，很耐寻味。底什才叫做优秀，若让系统才算话……廖元白总觉己浑身些冷。

王老师些担廖元白，“白，儿吧？”

“……什儿。”廖元白脸整变些煞白，王老师想因为廖元白被卷些题目给吓住。但想，觉太。

廖元白正琢磨，系统优秀究竟什。抿己嘴唇，想，“系统，什才叫做优秀？”

“……”系统根本回答廖元白问题，尽沉默，王老师殷切眼神。廖元白翻白眼，想若百四，系统给打优秀话……概真系统完。

且，系统根本失败之什惩罚。但，廖元白相信。失败之，必惩罚。并且，惩罚很惊，或许让蒙羞。

想，廖元白深吸口气。拉开凳，张卷铺开，拿铅笔，认认真真做。审题开始，廖元白神色极为专注。王老师紧张注视廖元白，先铅笔题目轻轻划。

，廖元白胸竹写答案。王老师轻轻点头，题廖元白确答。，廖元白并做做样，真认真书。

接，让王老师些跌眼镜。第题并初内容，反初期才习内容。些东西，廖元白以，但很运。按照常理，应该早忘干净。

但题目候，脑海式由冒。很快，题给答完。

再次审题，次函数题。由函数高讲解才很细致，算市重点老师讲解函数题候，细致。函数题，并难，且数。四五样，般。

算初，除非习绩特别，数很敏感。否则，余放弃题，转做己题目。

廖元白题候，拿张放卷旁边白纸，‘刷刷刷’写。笔走龙蛇般，儿结果写试卷。王老师旁愣，题勾。初期才习关函数运粗浅题目。但，已算超纲。

王老师几乎快藤椅跳，急忙掩饰住己震惊。偷偷瞧眼廖元白，现廖元白似乎并模样，认认真真做余代数题目。

因为初数太深奥，考考散思维运力。廖元白停卷写答案，王老师嘴巴越越，几乎以塞鸡蛋。记，今早第次廖元白初级书。

之，听任何提，廖元白知初些知识。

怎回儿？莫非廖元白真赋？数，确赋。但廖元白，再赋，若习系统知识，怎做。且，廖元白草稿，王老师够很明显现廖元白解题思路系统习。甚至，已运高些知识点。

或，解决代数问题候，几乎运高等数式简化解决问题。

很快，廖元白填空题选择题做完。王老师路，几乎现任何错漏。按照目形势，王老师几乎以笃，廖元白犯什原则性错误。整张卷，廖元白极满。

算廖元白己清楚怎回儿，做题候。曾些被遗忘知识，脑海蹦。算想忘记，觉很艰难。

甚至，辈忘记感觉。真太奇怪，但廖元白现想，首先整卷给做完。

若优秀，廖元白以肯系统肯。

终，做半之。廖元白做真正题，解答题。廖元白审题之，连王老师屏住呼吸，虽刚才廖元白轻轻松松做完题目，甚至题错。

但由担，廖元白怎做解答题，像做些选择题样精简。若话，廖元白亏。

，廖元白做题候，规规矩矩步骤全写。王老师松口气候，些思议。样，廖元白做张卷真满啊……想，王老师脏提嗓眼儿。

廖元白写最字候，王老师脸涨通红。低沉问，“做完？”

转头，廖元白王老师整脸色些太劲儿。轻轻点头，“，王老师做完，您给吧。”

虽做题候，整脑些题知识点，但廖元白太肯己够做。需，查漏补缺。

，己知识点什样迷思。些知识点蹦候，廖元白己非常困惑，但船桥头直，些因为系统缘故呢。

第7章 背课文

王老师手拿廖元白递考卷，边做藤椅。廖元白试卷甚至连句余废话，干净整洁，廖元白字迹极为工整。

记，之廖元白字虽并乱，但工整。像，突换似。零候，普遍脑洞并已。王老师，像开窍似。

廖元白正坐旁边放空，但王老师并闲。拿支已被锈迹斑斑钢笔张纸，第题开始算。刚才老师已粗略估计，廖元白应该题错。但具体情况需运算，现些相信，廖元白真题错。

别亲眼，算听极为思议。若城市，些书香门第或重视习些资源庭，但并什稀奇情。

但，镇啊。

边运算，脸色边变极为红润，像喝几坛酒似。随运算，些题错。改最候，王老师拿笔手几乎颤抖。想，怎？呼吸忽粗重，由想，难传赋吗？

吞咽唾液，向廖元白。张张嘴，张红脸，低沉问，“廖元白，以初书吗？”

廖元白想想点点头，“，老师，以旧书店候，偷偷些初哥哥卖书。”候，廖元白脸适露丝意思笑容。很腼腆模样，王老师愣。

实初旁边旧货书店止初书籍，甚至高书籍。现想，概廖元白书候懂，但很赋，高书籍初书籍。甚至理解，样，廖元白以真正称赋。

王老师点儿想让习赋孩，浪费己丁点儿赋。努力思索，怎样才让廖元白浪费己赋。

“，白卷。”王老师卷给廖元白。

廖元白奇眼卷数，脸皮动，轻轻挑挑己眉毛。红色钢笔墨水写‘150’。廖元白丝毫欣喜，毕竟些己以。现脑海，充斥些早已被遗忘知识。若样考满，廖元白才真正怀疑。

‘150’，廖元白松口气。次果系统给优秀话，概崩溃。

【恭喜宿，考测试试卷获评‘优秀’！宿智慧+3专+5开启宿物习板。】

【姓名：廖元白

智慧：0（+3）

习：0

专：0（+5）

知识：5

理解：0

请宿继续努力！】

己物板候，廖元白瞬间忽懂为什刚才己脑，己知识全冒。概真因为系统关系，知物板，数限究竟少。但廖元白够笃，数限，10简单。若……算，廖元白感觉系统己深深屑羞辱。

揉揉己眉头，王老师却误廖元白意思。以为廖元白被累，想，廖元白毕竟11岁少。整张考测试卷做已很，倒花费廖元白少力。

王老师终廖元白做怪胎，轻声，“廖元白，先休息吧。周，老师做题。廖元白，若想考市重点话，光靠科数够哦。语文英文齐头并才以！”，王老师想廖元白似乎正初英文书。

，王老师想想，，“廖元白，除做数题，愿意做初语文题英文题吗？”

廖元白重重点头，郑重，“愿意老师！”毕竟，瞌睡送枕头件情，谁拒绝。尤，现廖元白知己优势，孩。，计较。

现倒以肆忌惮玩闹，，概样机。

毕竟系统，且系统像紧箍咒似，样念头。，身体些承受住。

王老师担忧眼神，廖元白告别老师，慢慢走回教室。

教室，。环视四周，空荡荡教室显些，难怪每次回想，觉己很拥挤。因为教室确宽缘故，舔舔己嘴唇。廖元白双手趴课桌，沉沉睡。

被吵醒候，张脸靠很近。廖元白并喜欢别亲密接触，尤并熟悉。由轻微蹙眉头，己脑袋往仰，低声问，“怎？”

“快课。”孩，什察言观色力。算廖元白悦已挂脸，但仔细观察。孩，最眼力。尤岁少，根本意些繁琐情。

廖元白点点头，鼻轻轻冒恩字，课本放课桌。想，今午应该放松，若书，迟早变书呆。

但，刚想候，浑身些微微疼痛感，紧接系统声音回荡脑海，“开启支线任务，系统测试。请宿通系统测试，并达优秀。奖励：知识+1理解+5！”

吧，知。廖元白翻白眼，知现系统平等话力。照样，相信总系统平等话力。甚至，超系统。候，给系统。

廖元白咬牙切齿想，课桌拿初语文书。知究竟怎回儿，注意力很快被课本给吸引住。甚至周围嘈杂声音，像隔绝似。觉，己够集注意力比以太，照样，习速度之两倍，甚至更！

难专处？廖元白想候，吃惊，东西倒真以习神器。唯点，东西逼习。习，奇奇怪怪惩罚。

整本书完候，廖元白知课语文老师已走。语文老师四岁妇女，倒笑意吟吟模样。廖元白抬头候，老师温柔，“节课初语文吧？”

廖元白脸色些僵硬，轻轻嗯声。像做错情孩儿，低头。语文老师笑笑，伸手摸摸廖元白脑袋，“今午课候，听数老师倒很数赋样。吧，正语文书，节课语文。正王安石《伤仲永》篇文章，久？”

“刚……刚久。”廖元白少些尴尬，，认真听课。，被堂课老师给抓现。孩玩，奇目光廖元白语文老师。

孩样，很奇，些怀意或幸灾乐祸笑意挂群孩脸。

位四岁语文老师，倒真什恶意。很奇已，知廖元白语文课本够记少。今午，她办室候，听数老师正吹嘘廖元白。她很奇拿数试卷，满——考检测。

够，廖元白倒赋。知，语文，位廖元白像数样足够赋。

头老师，很相信赋。

语文老师眼睛眨巴，“廖元白，关系，老师想知记少。”

“……吧。”廖元白做副很为难惭愧样，初语文课本递给语文老师，低头，“金溪民仲永，世隶耕。仲永五……受之，为众已耶？”

第8章 被偷

廖元白全背诵完整，语文老师点儿惊讶。她并确廖元白究竟久，但够记住篇文章并算什。毕竟篇文章算长，她身些张嘴，古怪奇眼睛廖元白。

六级实已开始教授文言文，但些文言文很浅显文言文。并且，些文言文硬性求背诵。些几乎够读，解究竟什。更甚，连读做。

镇教育并缘故，若市。硬性求背诵并且译文写，语文老师依旧副笑眯眯模样。

她轻轻点点头，低声问，“廖元白，既篇伤仲永背诵。知知，伤仲永讲什情呢？”

廖元白愣，瘦脸眉毛皱。语文老师句话，似乎些话话意味。难想……廖元白点点头，“篇文章宋代文王安石乡才叫做仲永，因为赋众五岁诗，轰动。但因为习，最泯众矣。意思，最普通什两样。”

语文老师胖乎乎脸挂淡淡笑容，“廖元白既够理解篇文章，希望廖元白知读书处……”完些，语文老师拍拍廖元白肩膀转身走教室。

老师想提醒……做现代仲永，习，以泯众矣？

想候，廖元白由苦笑。实，镇教质量虽差些，但些老师倒够算老师。

等放候，廖元白急火燎跑回。知，今堆情做。比今已初语文书差，回，需复习书籍。系统知抽什疯，竟复习初内容月改为。

倒奖励丰厚许，廖元白已关注些东西。回，放己书包。便理书拿，今知怎回儿。母亲比平回晚阵，母亲脸色颇些高兴模样。

廖元白正书，母亲身拿张卷，放廖元白。低声，“白，妈妈刚才趟校。老师很赋，让千万别荒废习。”母亲话停顿，“且，老师给推荐几本初课辅导习题让买。正周末空，白，妈妈省城买老师些习题吧。”

头课外辅导书籍比较贵，母亲虽肉疼但她砸锅卖铁让廖元白给。，她买。尤老师推荐些辅导书籍，什让廖元白早些接触奥林匹克数，样以很处。

甚至，或许够读省重点高。市重点高已母亲够想，最重点。至省重点高，想母亲根本敢。