06诺基亚

“找呀？” 孔青教室，跟韩应走走廊尽头楼梯间，才盯住她，脸爽：“孔青，胆越越壮？”

孔青明以：“怎？”

“班，管？敢回消息？”知她高带手机。午完班名单之开，儿，给她qq消息问需需帮她搬李，午饭点打算找她吃午饭，给她七八条信息，直现，四，条回。

气打处，便直接杀班。

谁啊，凭什管？孔青特别想翻白眼，觉今翻白眼像点，忍住。她沉默秒钟，口袋摸板砖似老式诺基亚给，气：“己，怎回消息？”

韩应盯她手愣愣，“噗”笑，把她诺基亚拿手，稀罕似回翻研究：“孔夫，哪儿弄老古董啊？暑假手机呢？”

孔青把己诺基亚接，慢吞吞：“被妈收走……她怕高玩手机，专门给弄手机。”

韩应憋笑：“嗯，错，诺基亚跟挺配。”

句话，知哪字眼刺孔青，她脸色突沉，冷冰冰：“韩应，什意思啊？嫌土？老找干什啊，别辱身份，找李莱茵啊。”

韩应差点被她怼蒙圈，火：“孔青妈病吧？”

孔青抿嘴话，脸倔强。

“再，端端提李莱茵干什？跟她什关系？”

孔青扭头走。

“给回，把话清楚！”韩应朝她背影吼。

吼，孔青真敢走，怕，担真闹什动静，才刚高第，韩应把校老师放眼，她敢。

她站楼梯靠墙，闷闷吐几字：“什。”

她知己突哪火。明明之李莱茵她土候，她觉气；但韩应，她跟诺基亚很配，她突很愤怒。

韩应走，跟她靠很近，她脸颓丧，颓丧带点委屈样，嗓音放缓，低声问她：“李莱茵欺负？”

孔青吓跳，明白为什想，且语气，听像替她气？别闹，她，她最算韩应朋友，李莱茵女友，怎算比她跟韩应更亲近吧？况且，她李莱茵受气啊，她俩反相处挺。

她连忙摆手：“，啊。”

“干嘛冲火？什让别找，让找李莱茵，找她干什？”

“老找干什？”

明明什正儿八，专门找架吵？

韩应被她气笑：“想找找，管吗？”

听听讲理劲儿，找，管？

韩应已摸己手机，低头摆弄几，翻开通讯录给她：“手机号换吧？以给打电话或短信，许回信息。”

孔青叹口气：“韩应，别老找，样。”

“哪？”韩应眯眼睛，语气危险。

“，让别误，另影响关系。”

“影响谁关系？”

孔青：“李莱茵啊。她相处挺，午调座位话继续坐桌。她男友，老跟往太。”

韩应气，脸色骤沉：“孔青，跟认识两，比刚认识两新桌吧？现为跟她搞关系，跟保持距离？”

她明明样想……被，她己觉点本末倒置。

“……”

韩应冷冷：“再问次，跟保持距离？句，以再找，咱俩算认识。”

孔青慌，她点委屈，明明气她，怎现她反跟韩应认错？

但她怕韩应做，以真理她，便委委屈屈声跟认错：“意思，跟保持距离，别……”

“别怎样？”韩应气消点，语气凉凉问她。

别气，别理。

她算理亏，话。她憋半，：“别太，别老欺负。”

韩应斜睨她眼：“别老想，咱俩关系怎样，跟别点关系，知吗？”

“噢。”孔青乖乖应声，莫名挺开。

“，”韩应轻咳声，撇脸她，硬邦邦，“考虑李莱茵或别什，她，她，早断干净。”

嗯？孔青懵懵懂懂，什意思啊？话听，像解释，，像并需跟她解释些啊。

她正想问究竟，楼梯口预备铃突响。

五钟，正式课，班任抱摞册走教室。先批习手册、校制度、规范类材料，待教室再度静，才撑住讲台桌，咳嗽两声，朗声开口。

“，今入、为名高第，班任，白建良。”

原班任姓白。某章回体古装情景喜剧风靡全，剧位沙姓演员饰演盗圣白某形象深入，，世界姓白外号——老白。

白建良姓白，避免导致私纷纷以“老白”称呼。

隔壁班班任马彬，因为轻些，更亲民些，顺理章被班叫马。

两重点班各科老师共，，数老师马担任班班任，英语老师老白担任班班任。

老白黑板写己名字，锐利目光透眼镜片横扫全班遍，：“让挨介绍。希望明白，走，为重点班，高唯任务、最终目标什，想，交朋友。”

底片哗。细细碎碎议论声钻孔青耳朵：

“变态啊，直接马威？”

“连介绍嫌浪费间……已想象咱高悲惨……”

“悔，现转省实验及吗？”

但孔青却点释重负感觉，她喜欢做介绍，仅喜欢，她觉介绍非常意义环节——它让些本亮眼更快速被注意，些本需通介绍让己被记住；至些内敛、普通数，历紧张、忐忑焦灼组织语言，台台，并众留任何痕迹。

老白做思想教育功力，比孔青初班任刘丹，强弱，口气讲钟，带喘气。并且演讲颇具效，以刘丹每次开班，孔青把她教育耳旁风，窗外呆，埋头做己题，但她听老白番连恐吓带鼓励话，高习活态度端正。

毕竟打她以13名绩坐教室，她知，跟初样。

之便调座位放教材教辅。

“知初候座位按照什调整，但今，包括以，全部采按照绩挑选座位式。给充由，想坐哪，坐哪，咱靠绩话。”

“，什异议话，现走廊吧，按照考绩点名，依次选择己仪位置坐。”

老白拿绩单率先站班门口，教室立刻嘈杂，寻找己相熟校友、室友或今刚刚认识伙伴，商量坐。

孔青扭头李莱茵：“想坐第几排啊？”李莱茵排班名，孔青比她先选座位，想征求她意，尽量挑两满意位置。但李莱茵知听怎，并她，顾身走廊。

五教室共七排，除最排安置八张桌，六排七位置，排“--”布局。

两桌并排座位明显更受欢迎些，孔青，第排第五排两位被占最。她注意她认识为数几孔，体育加试英才外次梁书源选择第四排两位，岳文辕选择第排位路边位置，她初班沈则坐她旁边，位间。

沈追岳文辕步伐选座位。

孔青，沈兴奋呼唤她，指己右手边空位：“孔青孔青，坐，跟坐桌。”

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

废话太？开第，写六章写完……写韩应孔青手戏，写两千字算完，唉……