第二章

星野懒洋洋衣服探头，听讲台老师讲课声音，宛若听最催眠曲。

正星野透儿气，继续回睡候，突察觉己桌居走神。

席廖低垂头，长至腰间马尾觉滑她侧，，席廖正写什，黑板眼，她注意力显习。

星野状忍住踢踢席廖椅腿，席廖被星野惊动，侧身体，向星野投视线，秀眉轻皱：“干嘛？”

席廖正满烦，星野打扰她，耐烦微微层。

星野毫意席廖略带冷淡语气，实，席廖声音软.绵绵，毫威胁力，席廖搭理，压低己声音，声问席廖：“现最近走神走点啊，，想渣阵营？”

尽管星野席廖怎熟，却因为桌原因，位桌习态度平收入眼，习比，席廖算标准。

最近，现己桌居暴弃架势。

星野索性撑昏昏欲睡困意桌话。

“习绩并怎……”听星野点她最近段间问题，席廖微微些慌乱。

她突记己，习绩她非常重。

席廖聪慧孩，但笨孩，像众样，她习力般，加课态度良，才掉班级末尾。

现被星野外她身问题，席廖决先把收回，毕竟，管婚姻育距离她很远，现她，最紧绩。

席廖紧张己习，星野些趣轻‘切’声。

席廖扭头，往衣服钻，继续睡。

席廖尽量让己注意力集黑板。

仔细听课，席廖才现老师讲课速度很快，她动手记笔记愣跟老师讲课速度，至知识点，果老师输，她接收之错。

整课堂席廖样数，勤奋劳累。

但极少数特别轻松，霸渣。

霸把老师讲知识点记住，渣则连笔动，比部轻松。

席廖己桌林听风副游刃余姿态，叹息声，埋头继续笔记死磕。

才刚开久，习度却些赶，毕竟高，老师每恨把知识点全塞脑海。

席廖渐渐感吃力。

，桌林听风回头，眉眼温问席廖：“想借课堂笔记？”

以才直盯？

席廖听意识点点头，“以吗？”

“以，等课记完借给。”知席廖求，林听风轻快。

席廖喜，再次课堂压力，顿许。

除身张桌，算，头悬梁，锥刺股。

席廖容易撑课，等老师带课本离开教室，话把卡节课桌往推，把己窒息解救。

听身桌猛“刺啦”声，正趴桌睡觉星野身底桌猛滑开，星野胳膊突腾空，身体瞬间失平衡。

“咚”声，星野头磕桌。

声音非常响亮，让几课专门找星野玩男口集体倒抽凉气。

乎意料幕让席廖些傻。

桌林听风转身，正准备把记笔记递给席廖，幕禁默。

边传动静，整教室像突被按暂停键样，瞬间片静谧。

整教室内视线意识集。

众目睽睽，额头磕桌星野抬头，透额些凌乱头，以清晰红印，星野明显被惊醒，眸残留慵懒睡意。

知因为疼痛被打扰睡眠，星野环视整圈教室，气问:“谁干？”

几男约指向席廖。

席廖星野额头红印，虚：“吧？疼疼，刚才故意。”

星野皱眉问：“干嘛推桌？”

问题让席廖直接鼓脸颊，活像气鼓河豚，“桌离太近，怎，才把桌推开……”

听席廖，星野气，捂嘴打哈欠，懒洋洋：“女孩身材很苗条嘛，怎例外啊？”

众意识向席廖腰，齐刷刷回星野身，想星野眼瞎？

席廖腰粗，整班级女孩腰细。

星野真睁眼睛瞎话。

席廖身为被，感觉怎。

星野额头红印，席廖声磨牙：“，，腰粗，以请以给点空间。”

席廖服软，星野身几男扯扯星野衣服，“哥，吧，女孩服软，再继续，落欺负女孩名声。”

星野听撇嘴，“气形象？”

完把被推开桌重新摆正位置，直接把校服往身披，几找玩男块教室。

席廖候，连眼神给席廖。

情落幕，班级声音嘈杂，结伴块，两两聚教室聊，众注意力很快件散开。

感觉视线，席廖眨眨些酸涩眼睛，低头坐回己位置。

“席，给，记笔记。”林听风温声音席廖响。

席廖抬头，“意思啊，忘，真谢谢。”

，席廖接林听风笔记，打开。

林听风字迹乎意料，记笔记非常清晰。

最重，眼望，全重点！

“厉害，抄份吗？”席廖惊喜。

“以，等抄完再给迟。”林听风。

完话以，林听风色些犹豫，迟疑两秒，林听风向席廖伸手，手块椭圆形包装奶糖。

奶糖躺林听风手，颗，林听风本样，“席，请吃糖，吃糖情。”

席廖听抽抽鼻，：“才情，受欺负。”

，席廖接林听风奶糖，奶糖残留林听风手温度余热，席廖扭开奶糖包装纸，露.白兔，塞嘴。

瞬间，奶糖奶甜味席廖味蕾绽开，感受股甜味，席廖情似真点。

课间钟非常短暂，席廖把林听风笔记刚抄开头，听课铃.声响，席廖暂合两本笔记，拿节课课本。

星野依旧踩课铃.声归，知短短几钟间干什。

席廖眼神给星野。

星野回座位，知吸取教训，次倒再挤席廖，席廖两井水犯河水。

儿，席廖听身传轻微鼾声，席廖听直接翻白眼。

“请认真听讲。”讲台，老师黑板擦敲敲黑板。

坐排意识全往，席廖跟块往，，句话疑被点名。

老师课课管睡觉，但老师管。

席廖往，最排，除星野外，余几哪怕坐姿端正，清醒。

老师明显星野。

“席，低头。”席廖听身传林听风惊呼声。

意识，席廖把头低，秒，枚半截白色粉笔直接越她，目标非常精准砸星野头。

粉笔星野些糟乱头弹，知弹力够关系，粉笔并为星野客，星野头安。

白色粉笔，似把星野头乱糟糟黑给染白色。

席廖少忍住“噗嗤”笑声。

才刚课，星野怎短间内入睡，原本想搭理老师，准备混课星野听桌清晰嘲笑声，直接睁开眼睛。

抬头，头粉笔头抖落，粉笔滚落桌，星野愣，才知刚才笑什。

清醒，讲台老师：“请认真听课。”

随老师把注意力转移黑板。

席廖向老师黑板，边听课边记。

正席廖记认真，整背部突紧，直接桌星野桌摞书贴合。

席廖腰身被迫挺直，垂背头被桌卡住。

老师讲台讲课，班认真听。

席廖，身体僵硬转，向打扰她星野。

“、、底、想、干、什、？”席廖字句问星野。

星野懒散趴桌，声席廖：“睡，跟话呗，话。”

确，整班级位置并两坐，单单桌，几列，相比星野左右些距离，席廖距离最近。

“打扰习。”席廖星野。

听席廖，星野撇撇嘴，“聊，话，睡觉，干什？”

“习。”席廖示意星野桌排列整齐课本。