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週末星期六晚九点，社工、老师已班，院长今台北开回，整栋楼剩、吴筱慧林盈昕。

坐楼练习吉，空间练习，开始掌握几基本弹奏指弦，现指力已足够压紧吉弦。今开始练第首五月《拥抱》，但直被吴筱慧纠正，「拍够稳，忽快忽慢」、「容易拍稳，歌声确问题，唱唱。」、「拍稳，音准。」林盈昕坐旁边椅，脚丫样摆动，派轻松模样完全戏。吴筱慧或许越教越兴致，开始明乐理部份，转调根本听懂。

「果懂乐理之，管什乐器很快。」吴筱慧走钢琴，打开琴盖，手指简单弹几音，转头：「跟。」

吴筱慧打四拍，吴筱慧弹奏《拥抱》奏，入歌曲，吴筱慧转入低音弦，听她把音让给，搭配相谐美妙，直开始刷弦，吴筱慧右手开始往琴键右边走，加入高音，拿走音。明明首简单歌曲，透样交流，内竟漾股暖流，连林盈昕听痴醉，她目转睛，手指吴筱慧弹钢琴模样，腿假装弹奏。

完第次副歌，吴筱慧突门，左手低音琴键快速弹奏，停吉静静，快速低音弦突加入高音，开始唱孙燕姿《幸福》，吴筱慧刻意模仿孙燕姿唱腔，很浑厚嗓音，像黑运动力强，原住民或许真唱歌赋。听感受第次听首歌原唱，沉浸幸福，但知吴筱慧唱首歌她嚮往期待，太轻，份力量吴筱慧泥沼拉。

沉浸钢琴旋律，突听啪声，四周忽变片漆黑，伸手五指，钢琴声突停，听吴筱慧声尖叫，赶紧放吉，黑影跳开钢琴边，直接奔向身旁，意识抓住吴筱慧肩膀，把吴筱慧整搂己怀。楼内静彷彿听己逐渐加快跳声，空气吴筱慧头身柔柔香味，身体感觉吴筱慧轻轻颤抖，偶尔几马路车灯光线闪，知久间，感觉正拉衣角，眼睛已适应黑暗，林盈昕，她害怕黑暗，反睁圆眼睛观察周围，黑暗她眼神相明亮坚。

「记柜手电筒。」吴筱慧完，牵住手，双手触感，辈忘记，透五根手指手掌之间，简直像样，充满各式各样知情。想她外表亮丽抢眼，但辛酸却藏手掌纹，知少劳力累积粗糙感，听她抱怨活辛苦。

利手机微弱光源，摸黑走路，拉吴筱慧林盈昕两走门口，柜台找两隻手电筒，找总开关，把手把往推，喀嚓声停n，但室内并因恢復光明，重复关ff再推n，改变现况。打给院长，她今台北赶回，边夜，吴筱慧今晚留陪林盈昕夜。室外，确附近停电，稍微些光亮处门口等恢復供电。吴筱慧打电话回报备明停电情，隐约听另外头讲话她妈妈，等吴筱慧完，换拨电话回，但料，电话接，父母或许外忙，接改打手机样接听，难担己儿放路被绑架吗？最，失望放话筒。

比林盈昕，吴筱慧更显焦虑安，直握手敢松开，样气氛搞开始紧张，恐惧传染，竟开始胡思乱想，黑暗使脆弱安，窥探己内愿被触碰深处。突感觉吴筱慧牵住隻手力改变，握紧，放松，像给什提醒。转头望向她，眼神空交，以往脸掛笑容她，完全理解她想表达什。

「曾候被关姑姑仓库。」吴筱慧，「造很创伤。因为晚，爸外赌博输精光跑买醉，回闹酒疯，客厅砸破，妈拳打脚踢，妈妈被锁房间，爸醉倒客厅，哭跑回目睹画。」

※黑暗使窥探己内愿被触碰深处。