第四章

第四章

，课铃声响。

江绪渺凡澄郁第眼，先愣，随即意识句：“课，先回课。”

凡澄郁嘴角抽动，掀阵狂风暴雨，啊啊啊啊！难……她为什！！已h市稳工吗？

愣盯江绪渺挺久，眼神挪开，江绪渺五官很立体，鼻梁既往高，澄澈眼加墨色瞳，目光神，但却带冷感。她睫毛狭长，内眼角颗痣，她最特色标志。

标准鹅蛋脸，肤色细腻透亮，凡澄郁目光移，现江绪渺穿件白色衬衣，领口纽扣竟扣紧紧，脖颈以遮严严实实，啊，连颗扣松吗？

凡澄郁点紧张，手指蜷蜷，却敢动，硬：“江老师，，高2班新英语老师，。”

她脏跳动巨快，敢江绪渺，抬头窗外，届正阵风吹，窗外树叶齐摇晃，像万蝴蝶翅膀凡澄郁头扑腾。

江绪渺盯眼，灰色卫衣，牛仔裤，长，背黑色斜挎包，真，打扮，妥妥穿校服。

“哦，抱歉。以为。”江绪渺为表达歉意，站身，她现她比眼位英语老师矮点点。

“嗯，关系。”凡澄郁动伸手，“叫凡澄郁。”

江绪渺立马伸手，凡澄郁眼，接才：“江绪渺。”

两手草草握，手掌几乎碰，指节指节触碰，倒敷衍，江绪渺太习惯握手。

接触她冰凉指，随即离开，凡澄郁缩手，抿抿唇。想，江绪渺，知叫江绪渺，想开口问她记己吗，但总觉以江绪渺现表情反应，像记己。

，本身交集深。

两之间关系，凡澄郁觉，“泛泛之交”形容，，形容词仅代表江绪渺凡澄郁，凡澄郁，江绪渺并“普通”存，恰恰相反，她很“特殊”。

果，暗恋算初恋话，凡澄郁觉，江绪渺她初恋。

高期，曾凡澄郁因为某原因，校读期，因为新环境适应，加青春期祟，候凡澄郁选择沉默寡言，怎交朋友，喜欢特立独。

她虽长，但候她知叛逆何，竟剪寸头，张清秀白皙脸配顶寸头，实点违，她外表阻拦想她交朋友，因为总觉她“姐”。

凡澄郁浑知，每放，两样最重情，第件：干饭。

第件等江绪渺教室，为她几眼。

为什喜欢江绪渺呢？凡澄郁承认，最开始色意，因为江绪渺长相实太她审美点。

但仅仅外表够，吸引凡澄郁更因为……

江绪渺级名霸+冷美，长巨算，绩很，绩算，很低调，优点难以列举，总之，因为她优点，功让少她迷。

凡澄郁，懵懵懂懂青春期，凡澄郁知女以喜欢女，觉女真养眼啊，她舒服。

期，，她转，候轻，想江绪渺联系式。

关江绪渺消息，为数朋友知。

“办桌，先班。”江绪渺清越柔声音飘凡澄郁耳朵。

凡澄郁回神，忙答：“哦哦哦，。”

接江绪渺走，凡澄郁盯她离开背影，处震惊激动。

啊啊啊啊！！桌！以每班以她！！！

凡澄郁己挎包放桌，情雀跃，开始观察周围环境，办室挺，估计老师，张桌两，坐。

凡澄郁刚坐最，她身窗户，光线明亮。

桌什，她打开抽屉，几张试卷，估计老师留。

凡澄郁深吸几口气，情稍微平复些，开始收拾，桌些间，些灰尘，需擦擦。

她跑隔壁桌老师儿问：“，擦桌抹布吗？”

正问江绪渺隔壁桌老师，戴眼镜，点工科男模样，凡澄郁觉教物理化。

眼镜男老师推鼻梁眼镜，话声音倒柔柔：“柜盆抹布以。”

“哦哦，谢谢！”

兴许奇，眼镜男问句：“新老师吗？”之以“”词，因为眼镜男听刚才江绪渺凡澄郁话。

凡澄郁松口气，：“，谢谢。”

她眼镜男客套几句，折身拿抹布盆。

期间，凡澄郁卫间打水，她刚走办室，几埋头批改业老师抬头，开始议论纷纷：

语文组李慧玲老师开头话：“姑娘新老师啊？”

跟她之话她桌老师，教数，“样。”

李慧玲老师接：“长水灵水灵，点像哈，稚气未脱。”

点像几字，引它老师共鸣，点头。

另插话：“听y留回研究，啊！”

英语组赵老师放手钢笔，语气平句：“，教验。”

候凡澄郁端盆水，停止谈论，纷纷低头继续工，仿佛刚才什似。

她并现异常，开始擦桌，凡澄郁很爱干净，喜欢整洁，喜欢尘染，甚至点点洁癖，但严重。

儿，带尘迹桌被她擦干干净净。

回收拾收拾，间快四钟，课铃声再次响。

听铃声凡澄郁停止手动，莫名妙点紧张，候江绪渺应该课回吧？

她眼睛死死盯门口，儿，，接陆陆续续，拿课本练习册或试卷问题。

刚才安静办室刻变热闹，跑各老师儿，开始问各问题，凡澄郁目光挪开，死死盯门向，直穿白色衬衣，身材纤柔，手抱教科书走。

凡澄郁赶忙低头，擦干干净净桌擦遍，佯装擦桌。

儿，江绪渺走，带缕沁脾馥郁。

凡澄郁暗戳戳吸口，觉香。

抬头她，现她身原跟几位，江绪渺才刚坐，拿卷开始问题：

“江老师，f(x)义域题，怎做啊，想半想。”

江绪渺紧慢，拿卷两秒，声问：“哪懂？”

挠头，“哪懂。”

江绪渺语气淡淡：“关系，教，先题，题实难。”

实问很基础题，江绪渺课堂讲，但既问，耐耐跟讲解。

江绪渺指导，遍题。

江老师：“知第步干什吗？”

现己刚才题太虎，题实简单，：“老师，像知，先找x平范围，再求f(x)义域啊？”

江绪渺点点头，唇角噙笑意荡漾开，“，很聪明，先把题做，等儿给答案。”

顿顿，江绪渺身：“。”

……让凡澄郁想钱庄霸气威武老板，想山寨……

凡澄郁听问题，点羡慕，刻她想化身，捏手本本找江老师，问她各各样数问题。

江绪渺为老师，真很合格啊，讲题耐，简单题，忘鼓励鼓励，难怪问她题目。

听江绪渺给讲几题，途高兴：“懂啦！谢谢敌霸江老师！”

江绪渺伸手轻轻拍肩膀，虽表情表情，但动让凡澄郁，江绪渺之间关系错。

钟课间间很快，课铃声再次响，离开，江绪渺抬眸，向凡澄郁。

凡澄郁正她，两四目相接，像偷被场抓住，凡澄郁脸倏蹿红，候挪开眼话，像点刻意，以直视江绪渺。

紧张假，凡澄郁连话点结巴：“江…江老师？”

江绪渺向凡澄郁眼波澜，淡句：“跟。”

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□□：真语，今办室样老师感谢2021-01-20 16:21:46~2021-01-23 11:07:32期间为投霸王票或灌溉营养液使哦~

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