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众神世界 第16节

众神世界 · 永恒之火

“希腊史熟啊,希腊旅游特意……教科书目录……算,以希腊史。5!”

完数几何教科书目录,苏业差点留激动泪水。

“终难度0课程!虽渣,但些知识太熟悉,稍微掌握!”

“咦?史诗课怎《伊利亚特》《奥德赛》?怎《工》……想,目特洛伊战争……”

“美术?难度1!阵素描,什线条透视阴影懂。”

苏业先今习旧课程评,数等高5课程,全部抹掉,目录剩课程。

最终,苏业选取最容易习几门课程。

别数、几何、希腊语美术共四门。

四门课,苏业想想,己虽懂美术,但间练习,美术适合休息间缓解脑疲劳,掉。

最终,苏业数、几何希腊语标识重点。

选门课,为找突破点,增强信。候,态远胜切。

55门课程,智慧求助态。

苏业皱眉头翻新增课程,眉头越皱越紧,但苏业很快反应,页立刻变镜。

魔书,映苏业愁眉苦脸庞。

“态!”

苏业魔书己,想想,开始运常技巧,转念。

“虽因为业情愁眉苦脸,但,证明负责男,意味,目标向。之以痛苦艰难,因为走坡路!更重,原帅啊!”

苏业字句完,立刻露微笑,驱散愁眉苦脸。

关掉镜功,苏业恢复平静,虽继续微笑,但眉目舒展,态完全。

之转念开始,苏业续思考。

“既立志传奇魔师,掌握量魔知识。课程太,习,选少数课程攻坚,最慢慢弥补课程。应该选哪几门课?”

苏业想想,做决。

“选己认为趣!觉趣,真喜欢,每点,获感,感推动继续习,形良性循环。,光趣,需低难度,耽误课程。至重重,现根本判断,甚至判断错误,等解,再重程度判断。……”

苏业立刻想维矩阵,源平直角坐标系常析式。

苏业翻开空白纸页,食指轻动,书页间画条贯穿横向直线,再画条纵向直线,形字型,把纸页平均四份。

横线左端,苏业写“困难”,横线右端,写“简单”。

竖线端写“趣”,竖线端写“趣”。

,纸页被割“趣简单”“趣困难”“趣简单”“趣困难”四象限。

苏业翻课程表,每门新课,翻教科书目录估算困难程度,果理解,简单翻内容。

翻几页,课钟声。

讲台传尼德恩老师声音。

“先休息钟。接,整复习。放讲授级最重课程,冥想课,带体验冥想。”

尼德恩完离开教室,教室立刻跟炸锅样。

“终开始冥想!”

“传柏拉图院冥想术丝毫半神王爵族!”

“论战士魔师,需冥想,才想!讨厌些博物!讨厌语言!讨厌运动艺术!”

“啊,终开始习真正魔战技……”

“太棒!”

众欢呼雀跃,但苏业却像什听,继续析今课程。

今新增课程跟魔关,且异族语言远比族语言复杂,苏业哪怕仅仅浏览非常吃力。

第四桌几转身,桌笑嘻嘻苏业。

“第傻,暑假怎样?”

“苏业,怎迟?”

“尼德恩老师脾气真啊。”

苏业头抬:“谢谢各位关,急新课程,等午间休息再聊。”

第21章 伙伴敌

“别啊,反正再,样。”

“傻走,傻荣膺傻,以改名叫傻。”

“哈哈哈哈……”

几身穿华丽长袍开嘲笑苏业。

苏业理,却:“屁孩,最收敛点,别惹毛。”

苏业根本懒跟些计较,继续闷头书。

几探头苏业书,现苏业隐秘模式,撇撇嘴,继续嘲笑嬉闹。

但,目光扫苏业右侧正低头书少女。

苏业左霍特,哪怕被叫做傻或傻,气,依旧笑呵呵。

些之以敢嘲笑霍特,最原因,校高级霍特曾。

男苏业理,伸手力弹苏业头。

苏业皱眉抬头,认笑嘻嘻男,名叫赫顿,以常嘲笑己。

赫顿晃晃头浅金色头,笑样畜害。

退男孩,备受赫顿羞辱。

苏业想,己清晨迟教室候,赫顿最先叫己“第傻”。

“别装,玩,什书。”赫顿笑向苏业。

苏业平静:“绩,但现想习。,必样。”

完,苏业低头,继续浏览新期课程。

赫顿等顿觉趣,表再挑逗苏业,但暗各干扰,苏业糗。

由受干扰,苏业情绪些波动,直第堂课开始,老师现,才安静继续书。

堂课,断余课程划。

异族语太艰难,苏业暂准备碰,直接放“趣困难”。

魔数魔几何似数几何相关,但实际需量魔知识,两门综合性科,苏业翻翻直接放“趣困难”。

目光落冥想课目录,苏业双目微亮。

冥想核课程!

冥想,魔师战士提升力量共途径,魔师因为提炼神力血脉,需更长冥想间。

苏业本量冥想验,相信己习柏拉图院冥想,步远超。

苏业快速浏览冥想课内容,脸失望之色越越重。

原,果算魔身巫术,类掌握魔百历史。

百六,号称魔之父泰勒斯现冥想秘密,之冥想传,但比体系,略显单薄。

绝部魔找固规律,威力细节,质区别。

冥想,找适合冥想。

以,冥想课内容特别体系,些模棱两话。

苏业非常失望。

苏业冥想,最先理“正念”,虽正念很科,但绝冥想体系最科式。

以正念为基础,苏业断习冥想,冥想力越越扎实。

失望,苏业觉以理解,毕竟世界冥想历史太短,百。蓝星,冥想体系至少两千展,借助科技力量研究。即便样,蓝星正念冥想解够全,断深入。

虽冥想课内容般,但苏业依旧把它放入“趣简单”之。

最,苏业把新课程配四象限,结果目,格外清晰明确。

属“趣简单”课程别基础魔、赋、魔史、祭祀冥想课。

基础魔魔史切基础,需记忆知识,够全解魔,苏业很感兴趣。

赋祭祀,则跟废墟空间息息相关,且祭祀涉及神灵,苏业兴趣范围。

至课程,些苏业非常感兴趣,惜太难,需以重点习。

像魔兽,似简单,实则非常复杂体系,堆专名词苏业头疼。

最终,苏业决近期攻数、几何希腊语,抽间习基础魔、赋、魔史祭祀,至少保证跟老师讲课度,并持续练习冥想。

选之,苏业开始思考,再给己加重担,毕竟己已叫落,相根本。

“贪求全,步迭代,果现些东西很轻松,慢慢加课程。果习太,万遇困难或形理负担,哪怕至暴弃,耽误相间精力。”

候,课铃声响。

课堂立刻热闹。

苏业最检查遍,确己选择很错,之再找间制详细习计划。

苏业感觉些疲乏,站,伸长长懒腰,满笑容。

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