众神世界 第20节

苏业更加迫切想晋升。

苏业度习，利午间，走遍柏拉图院重，柏拉图院更清晰认识。

，期间苏业感几己眼神，己，马收敛。

“难以罪？”

苏业想太，既昨晚活，意味己短间内危险。

间差，苏业边往回走，边思索接做。

“明显向。习魔知识，修炼魔力，赚钱。应该怎选择？”

苏业想想，快步走回教室，打开魔书，开始画格，把纸页五区域。

最左侧竖列别写魔知识、修炼赚钱。

右侧四条竖列则别“短期收益”“短期损失”“长期收益”“长期损失”。

苏业先析魔知识。

短期收益：绩，态，感，推动力，满足感，老师认。

短期损失：间，累。

长期收益：渊博问，坚实基础，更广阔长空间，金钱收益，更尊敬，离梦想越越近。

长期损失：女朋友？

苏业，觉些少，开始深入思考，断填充或抹除。

节课间，苏业终做基本判断。

第26章 认罚

“赚钱确很，但果影响习修炼，偿失。祭坛赋精灵未必想，更何况，强赋性微乎微，普通赋。且，很赋直接提高力量，需借助足够修炼知识才转化为更强力量。”

“以，算赚钱，尽量减少间消耗，雇佣，合。”

“至习修炼……”

苏业第堂课间详细比析，最终，为更长远未，咬牙，做极端选择。

“至少未月，放弃赚钱修炼，先疯狂习知识，打基础，补齐短板。等月，世界更加解，再赚钱，必半功倍。长期利益才利益，任何短期利益灾难，因为旦习惯短期利益，甚至动放弃长期利益。”

“做米缸老鼠！”

苏业重新阅读表格，阅读表格文字析，正式确。

苏业明白，即便花两堂课间考虑，己做样选择。

但写，等做承诺，等把潜意识东西清晰化，让脑足够安全感，更愿意更容易做，产任何抗。

想想，苏业页最加字。

记录，。

苏业字，感慨。

以，苏业直相信己脑，直重感觉直觉，直觉己很聪明很思考，但连续碰壁，改变思考式，再纯粹依赖脑，把情完整记录，把想借助各化为文字析。

结果，苏业切认知未提高，现未改变。

确之，苏业接午习期数。

苏业翻开课本，翻开笔记，选择张空白纸页，凭空提取记忆，并绘制思维导图。

程，苏业仅强化数知识记忆，类，更明确知识点之间关系，形输入输完整程。

但，苏业忘记许知识点。

苏业仅气馁，反高兴，因为些忘记，很己理解够深，但偏偏以为懂。

苏业回头翻笔记，快速阅读，重点些忘记知识点。

之，苏业再使回想提取，提取知识点，补充思维导图。

连续几回，倒数第堂课，苏业终完数课本全知识点思维导图。

苏业感觉己脑浆被榨干，迷迷糊糊。

但，却产远超般感、满足感愉悦感。

苏业细细体让己舒服感觉。

强化奖励。

……

课钟声响。

苏业坐座位，目光呆滞，精力耗尽。

“苏业，吧？”霍特担苏业。

“。”

苏业完，强打精神，拎魔书向外走。

“哪儿？”

“找老师，认罚。”

霍特疑惑解，苏业状态些，跟。

帕洛丝眼苏业背影，继续埋头习。

苏业很快找级老师房屋，被数房间。

苏业找尼德恩房间，敲敲门，礼貌半鞠躬，：“老师。”

尼德恩诧异眼苏业，想早，想礼貌，敲门鞠躬问，跟苏业比，简直北欧蛮。

“嗯。”尼德恩点头。

苏业脸愧疚，：“尼德恩老师，今整为午迟愧疚，什课听，内充满痛苦……”

“打赫顿候，减轻痛苦吗？”尼德恩打断苏业话，语气颇为玩味。

苏业愣，老师，损吗？

苏业假装听，继续：“以，决惩罚己，以正风！”

尼德恩呆呆苏业，连左假眼闪烁疑惑光芒。

苏业继续：“请您罚为班服务，已想惩罚措施。每午放，找老师，问清课程重点知识，晚应该复习什。，问清明课程讲什，应该预习什知识点。最，把今复习预习内容，写魔黑板，服务！”

尼德恩静静苏业，言。

儿，苏业试探问：“全柏拉图院最善良尼德恩老师，您怎样？”

尼德恩才问：“己想？”

“，但为惩罚己，彰显柏拉图院平正，否则想做。”苏业露奈之色。

尼德恩沉默片刻，问：“老实，整暑假习戏剧且表演？”

“老师，请您相信己！”苏业目光坚。

尼德恩嘴角泛浅浅笑意，点头：“。意惩罚。为期月吧，月谁迟让谁接受样惩罚……”

苏业果断：“请老师至少惩罚！样，才让牢记教训，样，才让把反典型，深刻认识迟带危害。”

尼德盯苏业儿，轻轻点头，：“既样精神，答应。”

苏业翻开笔记本：“今课程复习内容，内容庞杂，复习，安排复习。，请问尼德恩老师，今晚回应该预习哪几门课哪些内容，重点什？”

尼德恩魔书，张口：“明基础魔课、巨语课冥想课。基础魔课提预习第1章 ，重点魔世界火风水四元素、四度魔特点、徒魔基础术……”

尼德恩以平稳语速，苏业则快速记录，很快结束。

“谢谢尼德恩老师，现找别老师。”

“魔信吗？”尼德恩问。

“样惩罚效果！”苏业回答比坚决。

尼德恩轻轻点头，若思。

“询问明课老师，老师再。”

苏业再次半鞠躬，转身离开。

苏业刚跨办室门，身传尼德恩声音。

“以少点戏剧！”尼德恩声音带丝欢快。

苏业加速离开，却暗，严肃善良老师呢？哪严肃？哪善良？

第27章 神界光芒

苏业老师办室，问清明课程预习内容，才往教室走。

“什吧？”霍特问。

“啊，很！”苏业。

“找老师做什？”

“放知。”

“哦。”霍特放。

最堂课候，尼德恩现讲台，：“跟，冥想课草坪。”向外走。

众憋，听外课，非常兴奋，快速向外走。

“终符合柏拉图院之名，听柏拉图老师初建院候，边走边教！”