08 计算成果。

实需站金字塔顶端。

高处胜寒，吴净立足之处太高太远，远平凡类，伸手却触及。

刻，车停靠t际讲堂门口。吴净切换「商业暨术」应模式，表情走车，立即为旁注视焦点。

t校长迎向，嘘寒问暖，门口恭候迎宾组，则蜂拥向围绕。

降落星星，璀璨、耀眼令想靠近，敢直视。走身，再次感受之间差距。

，吴净走入侧门，突停脚步，扭头向，并伸手，声催促，快点走身边。

「蓉蓉，走太慢。」视周遭群，肆意抱怨，「险回头。」

记约半，美华盛顿，参加场很盛际度数。吴净，很坚决带席，拗，随抵达场。

，什听懂，认识几，吴净交流，最百聊赖躲角落吃点。

意间，遇样席杰森。先错愕，随想吴净性，便奈笑笑，问聊？

答案肯。谈论数奥义，倒待追美剧。杰森点点头，问句：「周姐，难想开展，属己吗？」

回答杰森，露浅浅笑容。

谁想「属己」？谁想「拘束活」？些梦寐以求，达梦想。但，并悔，陪伴吴净走条孤独路。

之以努力，停向攀爬、向奔跑，为并肩。想，吴净若回头、转身眼。

「走。」抵达场，已九点四五。间怎充裕情况，吴净休息室，马停蹄准备台演讲。留宽敞明亮休息室，透墙壁电视萤幕转播，听吴净演讲。

吴净场演讲採全英文模式，题目「quasi-lalassingeneralrelativity」，涉及微几何，吴净向擅长领域－－严格，似乎数每领域应手，擅长。

边听演讲，边滑手机，翻阅近期数界表期刊论文，打算回替吴净做文书整理。

「教授台？」开车停杰森推门入休息室，脸流汗，神情略微窘迫，「刚才原本想台，但太，根本挤。」

讲堂虽五百座位，次演讲，儼空绝受欢迎。听听懂回，跟菲尔兹数奖师处空间，呼吸空气，足以让许未限憧憬，感满意足。

「坐听吧，水果点以吃。」

「恭敬命。」拘谨、容易搞闭数太样，杰森性格热情开朗，总侃侃谈。

若间，概瞎聊几句，翻阅某篇论文，阅览头明计算图片，顿沉。

「想，听劲，真听懂，几啊？」杰森样拥高等数歷，由句话，再适合。「周姐，怎？难讲话。」

啊，很难。视线转向，尽平淡开口：「吴净早知？」

杰森脸茫，「什？」

，手机摆桌。萤幕显示杰森底，投稿记数期刊论文。光满脸仓皇，已验证猜想。

字、字，比清晰：「知，抄袭，计算果。」