养性 第12节

楼。唐施跳极快，熟悉、仿佛寺感觉，恍若隔世。

午阿嘎寨普通吃饭，桌叫“哦卟”食物，彝语音译为“哦卟”，直译汉语为“鱼包”，整条整条鱼干，刮鱼鳞、剖内脏，先烤熟，再剖内脏，量老姜、香菜、薄荷、花椒、米辣等辛辣刺激料，放入石槽捣碎泥，捏饼，再次烤至金黄。

民族食物，光样，想什东西。队伍杨老师奇很，问：“怎吃？咬吃吗？”

连忙摆手，涩普通话讲：“吃吃！太啦，受！”

教师解释：“叫‘鱼包’，味很刺激，本爱饭吃。以尝点，受再吃。”

话间，杨老师已掰开，掰块给己，掰块给身旁唐施。两唯女教师，住房间。

唐施秉试试态，块掰块放入口。虽已被提醒味辛辣刺激，但唐施想刺激！

味很重——老姜、香菜、薄荷、花椒、米辣各味仆继引爆味觉，直冲灵盖。唐施猝及防，被呛住。

杨老师哈哈笑，边笑边赶紧给她递水，唐施喝杯，另边接杯，连杯水，才稍微平复刺激感觉。

祁白严坐她旁边，觉皱眉。

杨老师笑够，坐吃饭，鱼包块块，吃香极。

唐施盘剩半块愁——她万万敢吃，嗓辣疼，鼻腔全鱼包味。

但吃……

“给。”旁祁白严盘推推，“尝尝。”

唐施，些犹豫，“味很重……”祁白严饮食清淡，唐施吃近两月饭，解口味。

祁白严似介意，“入乡随俗。饮食历史部。”

唐施夹给，放盯祁白严。

祁白严指节块鱼包，表情放入口。唐施觉口辣，目光灼灼。

唐施祁白严额现青筋，腮帮略紧，吃饭神情。唐施赶紧给端水，端才现周围杯水被她喝光，杨老师，己，祁白严，她及害羞，倒杯，递祁白严手。

祁白严接，慢条斯理喝。唐施递杯，祁白严接喝。

唐施递四次水，祁白严喝四杯。

第五杯候，祁白严摆手，开口：“。”声音哑。

唐施笑感动。样祁白严莫名让觉，萌。

唐施目光太直接，祁白严平复之，神色略，“吃饭罢。”

唐施“嗯”声，两默默吃饭，再话。

旁边杨老师眼珠转转，什。

饭，坐树乘凉。旁边梯田梗坐些彝族老，彝族轻姑娘伙跳舞，单跳，两，音响声音很。

潘任田埂架摄影机，全程记录。

随教师聊，：“现轻辈虽跳舞，但动什意思却知，连母亲辈知，村七八老才知些动意思，知哪动怎样做算。”

祁白严：“文化互相渗透，它己抉择。”声音比刚才哑。

唐施焉听，总忍住注意祁白严嗓音。辣坏怎办？回村，药店村附近。祁白严吃辣，她刚刚该让吃。

“喝水吗？”唐施。头脑，树莫名妙。

祁白严却朝她点点头。

唐施转身屋，向讨水喝。

“李叔，蜂蜜吗？”

“，拿。”

“麻烦。”

“麻烦麻烦。”李叔取罐，“野蜂蜜，山摘，甜！”

李叔陪唐施兑蜂蜜水，：“唐老师喜欢喝，等儿以舀些回村。”

“。”唐施兑杯，“喝。刚祁老师吃鱼包辣嗓，兑给。”

“哎，吧，鱼包味刺激，吃惯。”转身屋，翻阵，拿袋润喉糖，“老师非吃，辣坏。拿给祁老师吃，效果挺。”

唐施谢。

把蜂蜜水润喉片端，祁白严先喝半杯水，含两片润喉糖。

杨老师唐施挤眉弄眼：“刚才吃两鱼包……”

“杨老师吃糖。”旁伸手，打断她唐施揄揶，修长白净手放两颗润喉糖，祁白严温笑。

杨老师接，镇：“罢，喜糖。”

☆、第章 风情深韵，默默入君怀

话声，夹杂聊声，唐施给糖祁白严注意。唐施脸爆红，急急叫：“杨老师！”余光全祁白严反应，怕急——校忍做陌，现，怕再因为什流言四，两形陌路。

祁白严并很意，似听，端蜂蜜水喝口。

杨老师笑笑，“啦，开玩笑。”剥颗含入口，笑眯眯，“真甜。”

润喉糖清凉刺激，带浓郁药味，很甜沾边，杨老师睁眼瞎话，祁白严笑，：“杨老师舞，该跳跳。”

句话勾杨老师兴致，执打趣唐施，挽住唐施，由往草甸走，“走走走，穿漂亮衣服，跳舞惜！”

杨老师拉唐施跳舞，队老师歇差，回房间午睡，树荫剩祁白严潘任。

潘任胖嘟嘟，神情很蔼亲，笑眯眯：“今怎兴致跟受苦，白白占名额。”

祁白严默半晌，什话。

午各搜集材料，唐施跟潘先林，记录活。晚饭，孩拉摘桃，六棵老桃树，硕果满满，长势喜。唐施拍张孩儿爬树照片，祁白严半边背影入镜。

该张失败照片，但唐施删。鬼使神差，唐施举相机，准祁白严往走背影，咔嚓张。

因为虚紧张，按快门候手晃，照照片糊焦。

但唐施满意。糊掉背景，糊掉影，虚晃重叠，别番美感。

唐施正照片欣赏，祁白严却知何掉头已走她身边，“照什？”

唐施赶紧关掉，红脸：“什，删照片。”

“嗯。”祁白严再问，“罢。”

两走最边棵树，杨老师已爬，正摘亦乐乎。树算高，但非常粗壮，形伞。杨老师体重轻，以站枝桠摘桃，她笑：“唐老师，右边，几桃！”

树真算高，加枝干横，很爬。唐施扭捏，单反给祁白严，尝试树。新环境新尝试，唐施兴致勃勃。

树算顺利，唐施摘许桃。桃沉甸甸握手，散新鲜香气；入目皆树叶，挤间，簌簌响。几桃红嘟嘟，长较高较远，唐施试，够，想想，终究冒险。

祁白严站树，接装桃布包，放，等她。树树容易，唐施胆战惊。

杨老师身轻燕，两米高跃，桃唐施放，兴致颇高，“唐老师慢慢，再边。”

唐施现颇点骑虎难意思。

祁白严站静静她，她久动，问：“怕吗？”语气平常，既取笑，责怪，目光沉沉，令安。

唐施觉己，惶惶，顾害羞，点点头。

祁白严绕树走圈，手伸，某拍拍，：“吗？”

唐施祁白严手臂，却手具体放哪，“。”脚却试探往手臂向够。

“往点，，，踩。”

“，另脚，踩边，踩些，踩稳。”

步步，唐施祁白严指导顺利树，颇些劫余之感。

祁白严姑娘脸怕神色，拍拍她，“已。”

“嗯。”唐施轻答声，朝祁白严笑。

祁白严动。

“为什课？”

唐施紧，眼神虚撇开，低头：“……明准备篇论文，今闲点，打算半先写篇。”意思空。

“嗯。”祁白严问口已觉失言，管唐施回答什打算再问，妄执，“回罢。”

两并排往回走，站田埂等，快走近候，杨老师突举单反，朝：“笑。”

唐施意识侧，祁白严正向边侧，比她快走半步，侧身，镜头格瞬间，因为角度原因，像唐施靠祁白严怀，半边身。杨老师张意外照片，满意很，笑：“祁任张照片？”

祁白严照片，话。唐施凑，杨老师却给，眼疾手快关机。

两姑娘打打闹闹，推推嚷嚷，活泼。祁白严嘴角觉噙笑意。

回村，祁白严嗓哑更厉害，话连声音。潘先林带药店配些药，饭吃次。

唐施给端水，神色担很。

祁白严，笑，哑声音：“老样，习惯破坏诸适。”

唐施张龄辨脸，俊朗温，哪儿什“老”话，：“哪儿老。”

“，便觉老。”拍拍椅，示意唐施坐，“陪聊儿。”

唐施想您嗓，现话疼，动动口，终究。祁白严愿意聊，真太难。

两坐露院，繁星满，蛙声阵阵，惬意。

祁白严：“褚陈跟两。”

唐施扭头。

“介绍褚陈给认识，偏重术指引，至，缘。”祁白严话嗓针刺，却舒坦很，“喜欢，跟。以介绍。”