危险人格 第117节
危险人格 · 木瓜黄
英语词汇手册停留第页。
池青听耳朵快长茧:“换页背。”
苏晓博:“页背完。”
池青很奇:“入候检测智商吗?”
苏晓博:“……”
驶,路校附近电影院。
电影院店,重映典电影宣传海报立门口。
句‘辈带喜欢次’观众宣传语被品搬,直接挂宣传海报。
池青瞥眼。
苏晓博座叽叽喳喳己偏科,弱智。
池青:“果连九九乘表背跟己偏科,数略些薄弱,怎。”
苏晓博噎,继:“样打比喻,背26英文字母!”
池青“哦”声:“显易智商,确实什检测必。”
解临听吵架听乐支。
苏晓博气势弱,但喋喋休:“背原因,最近很难,女朋友手。”
解临挑眉:“女朋友啊,校管严,老师抓?”
苏晓博:“校谈,……网打游戏认识。”
:“告诉姑姑啊,男之间秘密。”
苏晓博唉声叹气:“因为最近忙习,间她聊,感情淡,几线候,她跟提手。”
苏晓博偷偷早恋,以才直抱手机。
差杀魔传闻现之,专习,却料惨遭手。
位高男烦恼,挺别具格。
解临本该揶揄几句,但却踩脚刹车,把车停路边,像想什:“……网恋?”
第108章 网络
提因为习被迫手女友,苏晓博显很悲伤:“唉,网恋怎,很奇怪吗,现网络达,想认识现实接触,网冲浪干点啥认识新朋友……难歧视网恋吗。”
池青解临重复“网恋”两字候,知什意思。
直以校范围内锁凶手,却忘最关键环。
凶手弘海六。
换句话,凶手完全通途径认识死。
喻岚死例。
喻岚校隔太远,即使她身份喻扬姐姐——平怎想别纷争女孩,被杀理由。
且给喻扬做问讯,样番话。
——“姐姐认识班吗?或以班级。”
——“姐姐认识,,非常肯,她沟通很困难,以除工以外,间尽量避免别接触,常开玩笑她‘社恐’。”
——“平果呢?”
——“姐姐提收拾,书店书,等走她才回。”
“叔叔太老土!”
苏晓博以为觉网恋很奇怪,必须为网恋正名,:“身边遇点,非因为刚校,或住区罢,但网以认识五湖西海,扩寻找缘范围,更容易遇真爱吗!”
解临池青待久,总捡话,偶尔跟刻薄句:“以校怎受欢迎呗。”
苏晓博红脸:“遇!遇!”
解临:“吧,反正很懂些网络找象,毕竟象需网找。”
苏晓博:“……”
解临孩怎呢:“问问象谁?”
“迟叔叔,”苏晓博想继续耻辱话题,“明考试,理压力已很,摧残吗,觉回倒数第。”
池青:“以己更信些,以词汇手册第页背水平,,肯。”
苏晓博刻想辆车待。
车驶光远校门口。
光远校服弘海样,浅色系校服格外清新,井序背书包入校。
解临苏晓博慌慌张张把手机藏衣兜走校门动,缓缓车窗摇,车内瞬间安静。
析:“喻岚善交际。”
“或或少存几卑,卑己话,弟弟候害怕异样眼光,怕果她现话,校她弟弟产议论。”毕竟校些聊八卦传播速度比网络快,需儿,句“哎知吗喻扬姐姐居哑巴”级火速传开。
池青顺结论:“以她结识弘海校。”
解临:“凶手序,冲动杀,激情犯罪,连杀几留任何线索,(她)精部署,且果凶手蒋依芸话,明直把嫌疑往蒋依芸身引,既样,(她)何必动喻岚?”
合逻辑。
喻岚确案最“合逻辑”相关物。
……
两清楚意识。
似合逻辑,或许,凶手留最破绽。
“些问题等抓凶手知,苏晓博给提供思路,案需排查,”解临最,“——网。”
-
“网?”
听两字,组员愣住。
解临抬手解开两颗袖扣,走白板,几张案照片拿圈:“每名死被现,身带手机——王远、靳鸿博、马晖、喻岚。”
“手机常活,太普遍,几乎带手机门,以之直注意。但仔细想想,名,听课,课候玩手机,网络世界比普通高丰富。”
“喻岚呢?”提问。
池青坐底,冷声代替解临回答:“喻岚话,她平沟通,全靠打字。”
话,恍悟。
除“约”特征以外,样共特征——网络活占很部比重。
场样,季鸣锐忙工,觉够睡,根本余间结识网友。
池青更拿手机刻开始,管认识认识,律黑名单户处理。
季鸣锐捏笔:“……手机确实很关键,网络友排查,共友。”
组五很快向头申请,拿电脑室钥匙。
电脑室排电脑,以直接开始排查工。
季鸣锐、解临池青负责排查友列表,排查候肯直接问,开微聊号动声色打探。剩负责扫游戏手机社交软件。
般,网络社交,管期哪儿认识,想展长期网友,最肯转战微聊。
以任务最繁重。
池青拿配给号之沉默儿。
为降低警惕,拿号女号,头像长飘飘,龄栏写17岁。
整组网络冲浪组。
季鸣锐很快加王远列表友,隐匿真实身份聊几钟:“靠,卖答案!王远才啊,花钱买答案考试考差,卖答案卖答案百百准确,但王远填答题卡候按照答题卡顺序填,完给共享,结果全垫底,找卖答案闹回,卖答案特别语。”
解临更快,男散漫躲电脑伸展手指,:“边几,游戏代练,两游戏友。”
季鸣锐:“怎快?”
眼间:“才几钟啊……”
解临:“聊很难吗?”
……
什海王言。
解临补充句:“咳,想跟加友,拒绝。”
句话池青。
回因为跟名高教师几句,醋样。
完问:“聊怎样。”
解临留意池青边像什动静。
象戴黑色手套手指键盘敲几字,停,隔儿,才接敲几。
频率低惊。
池青沉默儿问:“聊半消息,显示您友什意思?”
解临:“拉黑通知。”
“哦,”池青表情,“被拉黑。”
“……”