第18章 第二堂课

九月初九，原今庄授业第堂课，但由庄游慎掉入水，受些风寒亦受些惊吓，因昨庄准备像次样先单独教授蒙仲，遭庄伯蒙仲劝阻。

毕竟相比较耽误课程，位庄夫身体状况更为重。

但遗憾，庄性格固执，既原今教授诸业，履约——实拗老头。

话回，今课程应该教授什呢？知昨庄卧榻歇养整，先单独给蒙仲授课啊。

想想，庄决让蒙仲昨游故告诉诸，尤‘违’鱼篓网，借间亲身历之，让诸更深刻理解。

乎，庄端药碗坐旁喝汤药期间，蒙仲详细五告诉诸。

值提，蒙仲绘声绘色讲述庄落入水，何艰难水挣扎，底诸想笑敢笑，实憋些难受。甚至，连庄忍住频频目视蒙仲，眼神仿佛责怪蒙仲：详细做什？

听罢故庄蒙仲话，底诸陷入沉思。

庄蒙仲话以，庄并抵制「杀」，像并阻止蒙仲杀死两条鱼给师徒充饥，因为庄觉，「为填饱肚食鱼」，则符合——毕竟万万物之。

跟讲究「君远庖厨」儒思想，儒今圣孟曾，「君之於禽兽，，忍死；闻声，忍食肉。以君远庖厨。」

但试问，儒君几位辈吃素？

，儒君虽杀，但吃吃，难怪庄曾次抨击儒思想“虚伪”。

点，思想很坦率、朴实，认为论食禽兽，禽兽食，运之，并善恶之——善恶观点，己提罢，原本并善恶之。

庄真正抵制，‘盈余’情况继续残害灵，拿，庄认为蒙仲食两条鱼足以填饱肚，何必再让余鱼失由死呢？

点延伸，庄亦反战争，认为，各君贤明，像先古代尧舜禹汤般贤明，鼓励民产，且放宽税收额度，民受饥饿，纵使抢掠亦变富强。

“夫，关鱼篓网，惑请教。”

蒙仲提庄希望毁掉鱼篓网，蒙遂解问：“夫认为鱼篓网乃‘非’，希望阿仲毁，凭借物，等每需花费很短间精力便捕捉足够居内食鱼，样，等更间习先贤思想……”

蒙遂意思，即保留部鱼篓网，滥造滥。

旁，以往负责钓鱼华虎听连连点头。

，识鱼篓网捕鱼便利，实希望再像以往样钓竿钓鱼，既花费精力，未必保证收获。

庄思忖，本打算提笔竹牌写解释，但眼蒙仲，改变意——想听听蒙仲何。

毕竟，虽蒙仲确摧毁鱼篓网，但未悦诚服。

庄示意，蒙仲沉思：“瞒夫，实觉阿遂话理。，夫担忧或或少猜。……夫想必希望改变原「渔捕鱼」式，以往渔夫捕鱼易，故，珍惜每条捕捉鱼，且捕捉鱼，半河鱼群产较影响。但倘若现更为便利式，暂且渔夫未必先般珍惜捕捉鱼，先世「驱利」本性，或利鱼篓网肆捕捉河鱼，导致河鱼绝迹。……听晋曾禁止「博戏（赌博）」，犯重责，明明参博戏赌徒很少，为何晋制严厉刑罚？觉，因为制项律，觉博戏助长‘试图劳获’思，比诸重农、抵制商，非因为商获利快，倘若因为逐利商，再肯踏踏实实田耕。……两理样。”

，庄已放手药碗，听完蒙仲解释，颇为惊讶点点头。

蒙仲否甘摧毁鱼篓网，点庄仍知，但件解，确实值庄感惊讶——尤蒙仲点「世趋利」本性，正庄希望摧毁鱼篓网原因，因为想便利捕鱼工具流传，使江河湖泊内鱼因为遭世肆捕捉绝技，且最终害世己。

点难，庄确高傲，世往往朝演变——觉乃「亏之世」原因吧。

旋即，庄提笔块竹牌写：竭泽渔，岂获？明鱼。

「竭泽渔」典故，源春秋期晋文幕重臣「雍季」。

正值晋文楚王争夺原霸位关键战役「城濮之战」——即「晋秦齐宋四联盟」战「楚曹卫郑诸联盟」场原战末期。

，晋力虽升阶段，但却未必稳胜强楚，晋文便问计腹重臣「狐偃」，献欺骗计策——即「避退舍」典故由，晋队借口曾晋文楚王「若幸立，为您避退舍」承诺，退舍（九）之，示敌以弱，骗取楚深入敌境，最终被晋击败，举奠晋称霸原百伟业。【ps：详细以再提。】

「狐偃」献招计策，晋文亦请教「雍季」，雍季晋文句话：竭泽渔，岂获？鱼；焚薮田，岂获？兽。诈伪之，虽今偷，复，非长术。

雍季意告诉晋文，想打败楚称霸原，最根本依靠队、依靠力，倘若使欺诈手段，算收获，但次再。

晋文深以为，次「城濮之战」「狐偃」计谋击败楚，致力展晋身，使长达百「晋楚争霸」，楚终究击败晋为原霸，直百楚庄王横空世。

虽「竭泽渔」典故「雍季」借告诫晋文，总击败楚希望寄托阴谋诡计旁门左，但「竭泽渔」、「焚薮田」两词本身蕴含朴实理，故被广泛流传，劝告君世莫贪图眼之利。

听庄‘讲解’，诸反应各异。

蒙仲便：“若解，妨提探讨辩论。”

提议，实很符合庄意，惜底诸目识少，懂理少，因难以准确贯通阐述己解。

，更因为诸‘思想层次’低——思考，鱼篓网身利弊；庄眼，却鱼篓网整世利弊。

思考问题层次样，庄提兴趣——或许惠死，庄感慨己再辩论手真正原因。

期间，唯独蒙仲解，让些兴趣。

比蒙仲提议把鱼篓网网眼制些，样让鱼网眼逃，至遏断仍长鱼以及鱼苗。

但「世趋利本性」，蒙仲什建议，认为「加强德约束」手。

「加强德约束」，让庄颇为喜。

知，思想张动提高身修养，加强德约束，实儒世俗求——儒刻意强调礼数，本质除君君臣臣阶级之外，为加强世仁义礼德，继使世变更，或干脆，变更秩序。

虽提倡让世俗变更秩序，但，思想希望世动接纳、感悟‘秩序’，儒则借礼数，直接秩序套世头，尽管结果相，但由程为，产「差若毫厘、缪以千」壤之别。

『……』

仍诸侃侃谈蒙仲，庄抿抿嘴唇，捋髯须若思。

现，蒙仲暂未承认弟弟，似乎儒颇感。

唔……！

庄暗暗想。

觉己必给蒙仲单独授业，让彻底认清儒真目，以便向。