行不行

因溪高元月调考绩太令意外，引少关注。寒假周，尚厚德班打预防针，段间位称校友贵客，溪高参观。

何判断校友位贵客呢？

——为迎接，全校弄周扫除。

尚阳把走廊墙皮快抹破，班破口骂，狗屁贵客架比慈禧太足，位贵客才姗姗迟。

，听位贵客高参观，高转圈，正语文课尚阳把门开条缝，偷瞄走廊。

倒，贵客莫长九头。熟孔

——贾乘风。

贾乘风黎青感冒，县医院偶遇，称什教育司老板，饶架势给张名片，困难找。

尚阳把卖保险骗，想话竟半真。

真溪校友。

今校友依旧打扮五六，头吹规规整整，每根丝各司职，笔挺黑底蓝条纹西装，衣口袋插贵钢笔，戴金丝眼镜……整体身份，瞧商业精英。

尚阳撇撇嘴，吃套：“真装。”

跟外，少各老板级别。但每细节足功夫彰显身份，真。

知贾乘风，兴趣缺缺关门。耐烦听讲，聊趴桌，拿铅笔涂鸦，先杜甫半身像接条裙，给苏轼李白给配副墨镜金链，再……

再，课本被黎青抽走，手被塞本错题册。

“喜欢听讲复习错题。”黎青笑翻，刚被涂热艳红唇鲁迅，“课玩些玩意，敢问尚先，您今几级？”

尚阳字典害臊俩字，嬉皮笑脸凑脸，哎呀哎呀装嫩：“才刚级呢，课听懂怎办啊。霸哥哥，绩，教教呗。”

黎青笑推脸：“课呢，尚阳，啊。”

尚阳眨巴眼睛：“哎呀，什，霸哥哥什呢，怎听懂啊。”

黎青：……

尚阳欺身压，戏谑笑：“绩啊。绩，知怎怎办啊。霸哥哥教教该怎呗……”

黎青低头朝尚阳某处睃眼，意指：“哦，尚阳居烦恼啊？真啊。”

尚阳岂乎被占点口头便宜，即笑眯眯：“啊，以霸哥哥帮帮嘛。老师，先帮助嘛，互相帮助共长共步。正少习资料，纪，什懂呢，霸哥哥，晚给讲讲？”

黎青脸皮尚阳厚，闹两句接，笑讨饶，“，认输，尚阳别闹，课。”

知黎青程紧，尚阳继续浪费间，趁注意，贴耳边，飞快句：“老师，实践最老师哦，霸哥哥，随等哦。”才意犹未尽扭头，翻错题本。

“……”黎青拿活宝办，双颊烫，奈摇头，双腿交换位置，才继续低头书。

星期扫除白费。

参观半月，贾乘风给溪高新建立校图书馆赞助批图书，价格百万左右。据意思，若届高考绩众，续投资更。

除图书馆，贾乘风特问黎青。

知黎青绩突，表示以给黎青济援助。提，黎青配合些宣传活动。

黎青很拒绝，尚厚德：“麻烦老师转告给贾先，现很。”

尚阳并意外结果。尽管身处逆境，黎青骨青松般尊强。

别贾乘风，养开始，连尚厚德资助，拒绝。既养债照顾母亲，些做很。

若非庭累，绩绝止。

尚厚德解黎青比尚阳少，意外结果：“，知。”

实，尚厚德愿接受贾乘风捐助。次短暂接触，贾乘风印象太。

尤提建议——为匹配溪高现师资资源，应该提高溪高费，筛选溪高源，实施私立精英化教育。

“尚先聪明，业呆，想必清楚今形势。业压力越越，立校却断强调减负，推卸应承担教育责任。为适应益紧张业竞争，必寻求渠保持竞争力，各教育机构顺应，教育商业化已潮流。”

“廉价立校提供基础教育，昂贵私立校提供精英教育，照趋势展，几，美英等达教育现状未，”

“尚老师历八·九代，想必明白代滚滚浪潮，力量渺，挡车螳臂，沦为场笑话。”

尚厚德问句话：“溪高群怎办？”

“该怎办怎办。”贾乘风笑，“您之，应样。”

话，尚厚德狠狠皱眉。

贾乘风：“商，情喜欢本质，话直接点。但恕直言，优质教育本身难稀缺资源，钱，让利益最化身，才更显浪费，吗？”

“且应该庆幸，现教育产业化未形规模。份幸运享受现拥资源，否则……”

轻笑，完剩话，但意思已明显。

尚厚德明白意思。

资本推动力巨。教育商业化趋势，批优质资源比流向资本更。立校承担基础教育工，各补课班包括私立校，弥补足。

但并每条件补课班私立校。立校外教育投入差异，步步拉间距离。

否认，世间才存，但数智力水平差。情况，受教育资源差异极影响绩。

般，寒门通贵改变族命运，变更加艰难。

溪高群孩，别私立校，各优质辅导班，许连参考书敢买。教育商业化浪潮，群孩想获优质教育资源，改变命运性，微乎微。

并每纵奇才黎青父亲。

哪怕，黎青父亲结局并。

条提议完全违背溪高初衷

——

教育平。

教育改变命。

相为谋。尚厚德即明确拒绝贾乘风，并表示绝考虑件。

但贾乘风似乎并未死。手握量资本，若真想做些情很容易做功。

况且，校内部张宏图似乎贾乘风推崇。

些乱七八糟先搁置边，尚厚德黎青：“贾乘风思纯，拒绝。手头钱够，管找。”

怕黎青愿接受，补充：“父亲毕业带第批，父亲私交很。况且父亲，些现应该做。”

黎青依旧客气谢，并拒绝尚厚德意：“老师，照顾妈妈。”

等尚厚德走，尚阳掰黎青巴，扭脸，目光跟x光机似，左扫右右扫左，违嘀咕：“除头黑点，眼睛亮点，鼻挺点，皮肤白点，脸点，什嘛，姓贾怎老惦记，问回够，校问。”

黎青笑骂拍手：“快把手拿开，写业呢。”

尚阳酸溜溜：“哟，刚被老板钟情，嫌弃桌。老话，莫欺少穷，弃糟糠妻呢。班花，样啊。”

黎青埋头写业：“，很。”

“哟，班花很硬气嘛。”尚阳胳膊肘架肩膀，凑耳边，戏谑压低声音：“现给呗？”

黎青：……

次课堂讨论关‘’话题，尚阳特喜欢拿话逗。黎青开始窘迫儿，间久，淡。

“什候给给。”拿英语书拍尚阳肩膀，驱赶蚊似，笑挥：“，现给书！点文化，话。原句‘贫贱之知忘，糟糠之妻堂’。”

尚阳声，瞥黎青侧脸，哼哼：总让知候。

尚阳贾乘风印象很，想黎青再注意，仍舒服。

想想，包拿遮住半张脸口罩，盖住脸鸭舌帽，再墨镜。，全黎青头，包严严实实。

——伙长太招，遮点。

黎青被闹办，抬头：“……热。”

尚阳给调整口罩边边，严肃：“最近流感，捂严实点防感冒，听。”

黎青仍表情，尚阳安抚：“乖，热啊。明给带轻薄。”

黎青像胡闹孩，奈宠溺摇摇头，继续低头写业。

刚抱完考卷回，考卷程城诚目睹切，恍惚怀疑：……

依稀隐约似乎记俩哥……

城哥gay吗？

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语南朝·宋·范晔《汉书·宋弘传》：臣闻贫贱之知忘，糟糠之妻堂。

。