第447章

间差距，想努力完难。

老师知速度，课候放黑板写，专门给留间，课找。

“慢慢练。”听胖话，少奈。

眼老师已课，连忙己书本摆，准备认真听课模样。

旁边胖候已业抄完，动少业本推回。

刚刚站讲台老师些奈收回视线，选择视。

怎样呢，开始以为胖抄业想写，访，等现胖己根本间写完，做，便动视。

每布置业候选择放弃门课，让交，己抽查。

哪之，交业，，管正确否，胖很认真做。

认真够，想苛责。

老师担忧，继续，胖未怎办，校直升，需考。

想，联想己班些样境，习，已联系己些，走特招路线。

每山跑孩知，别，身体素质肯极。

文化走，走体育应该条路。

条路需资源。

老师现纠结资源。

课程开始，单单邵祺课，正顶烈外集训。

少梢往滴汗水，老师教练选择视，但言语间提醒。

“，因为己汗水打滑！”

盯孩轮滑动，以及速度，教练提醒语气严厉，点担些孩户外训练否现受伤，暑等等情况。

毕竟跟山跟训练长，防护措施做很位，准备全，担些。

低头眼腕表，眼间差，教练才吹哨收示意收尾准备回。

听声音，已训练肢体麻木少才慢吞吞放低速度，开始收尾朝教练向滑。

等教练身边，远远便感觉风般少朝向飞速滑，越，丝毫做停留，朝山向。

现处位置相平坦，但些倾斜角度，以才做滑训练。

点些刚样路段训练少逆风，邵祺眼再平常路，已走习惯，点感觉，以才滑快。

远处教练注意少现候直身，因为少速度敢直接拦，旁边叫少停。

但少现忙山回呢，哪功夫搭理教练话。

按照节奏山回，爷爷奶奶等吃饭，今刚采摘水果山卖，忙呢。

少风般，顺条相路尽头，状似再交集。

但，？

教练相信为，苗，训练，便未很几率夺冠苗！

“走！别换鞋，滑向，山换！”

，教练盯少，动，己样穿轮滑跟身。

终究已训练很长间，跟少速度，很快连少远远背影。

少山路斜坡，确再滑才轮滑脱，赤脚朝山走。

功夫带双换鞋，之校穿放教室内草鞋，草鞋爷爷考虑山，鞋磨损，以专门做。

样舍穿，放校。

爷爷奶奶毕竟纪，眼睛，想给添麻烦，少穿坏双鞋，省点呗，影响。

走健步飞少丝毫知，身跟。

想跟找，盲目跟，远远少身影，追，连路确否正确，己否记住，走。

少山因为轮滑，便正走已修路，反倒选择比较崎岖些山捷径。

条路再怎走，毕竟连山各村，稍稍绕路。

穿轮滑走倒影响些什，但山走路，少，走冤枉路，路平坦求很高老。

样，少顾走嗨，跟完全忘记之山，山问问少，反倒很劲跟少身想追。

毕竟双跟很远，少穿潮流衣服，奶奶集给少买，点特色。