第10章

物老师课表扬姜序，姜序习态度端正，刻苦努力，让班级向姜序习。

以姜序绩，被批评被表扬轮，第次被老师课堂点名，吸引很侧目。

姜序低垂脑袋课本，什表情，宠辱惊。

物老师表扬完，让打开课本习题册，目光收回，开始正常课。

但课，周宁皓凑姜序身侧，阴阳怪气声：“啧啧，步很哦，姜序，享习吧？让习习！”

边，边撞姜序肩膀，撞歪姜序摆课桌书本。

周宁皓周雪侄，初周雪托关系让姜序育明高做插班，让周宁皓关照。

愿违，姜序转入育明高，周宁皓姜序很付。

更准确，周宁皓单姜序顺眼，因为姜序谁副冷热态度，根本动任何冲突。

算现周宁皓阴阳怪气，姜序平淡：“做题。”

本什笑，但周宁皓带头哄，笑怀意，怪声怪调：“哇哦，做题！”

拿姜序习题册，把册卷球扔给教室另外侧：“才给习秘籍！借吧！”

本练习册校教辅课程，每，周宁皓果误把它垃圾丢应该本，姜序明白周宁皓什疯。

因为周宁皓提“才”，周围开始窃窃私语，姜序听些“怪咖”、“神正常”“竞赛班”之类词语。

姜序太懂周围什，皱眉问句：“什才？”

座女，转身提醒姜序：“早扶，班陶西。离远点，正常。”

托周宁皓福，姜序转育明高名声太，知周宁皓听什传言，校传播姜序亲妈养父母被姜序害死。

愿意跟害死亲往，姜序性格孤僻，交什朋友，更跟聊校八卦，知任何关陶西传言。

但陶西接触几次，感觉陶西什正常，什特别，陶西呆些，很龄相符真。

反倒周宁皓，突疯，些知云话，乱扔习题册，更像正常神病患。

姜序再话，保持贯缄默、寡言，拿节课物理课本，开始预习功课。

姜序反应，周宁皓觉点聊，或马课，怕被老师拎教育，安静。

姜序本习题册被弄很皱，掉垃圾桶旁边，姜序己捡回，课铃响。

晚，姜序做完业，回宿舍，想儿，拿手机登录育明高校论坛。

以校各类热点新闻太关注兴趣，校论坛，知论坛存室友宿舍讨论候偶听。

儿，姜序找关陶西几帖，并知“才”词源。

高刚刚开久候，节物理课，总显听课认真陶西忽举手话，告诉老师“题答案”。

据贴描述，陶西语气“傲慢、礼、狂妄”，陶西根本把老师放眼，论据老师问陶西结题思路候，陶西根本听老师讲话，很久呆，才“答案55n”，给任何计算程，表现仿佛题非常简单，描述解题程浪费间。

帖陶西描述懂礼貌、愿享，并评价“才什”，陶西由开始被称为“才”，充满嘲讽意味。

底跟帖，己陶西初，评论陶西向，考试写程，批判特立独，点育明高应该体样。

姜序想陶西给讲题样，觉贴完全胡言乱语，陶西确实常露呆神情，且像确实太喜欢给解题程，关键步骤。

但姜序确认，陶西认真、诚恳，点贴老师放眼礼样。

隔儿，姜序退论坛。

体流言蜚语杀伤力，陶西很、很单薄，单纯谙世样，知怎样议论声活。

想，姜序拿手机，给陶西条微信：手腕痛吗？

话

陶西：[_]

第8章

陶西回复并很及，姜序写完半套课外习题，才收陶西消息，：受伤位置局部涂抹碘伏药水，痛感以忍受。

碘伏药水班任给陶西，陶西动找，课候陶西直摸己伤口，引班任注意，才把陶西喊办室，帮处理伤口。