国家生物计划[重生] 番外完结_113
国家生物计划[重生] 番外完结 · 常花一笑
查资料查脑壳疼，简直救星啊。
哭喊司士明放宋闲组待段间，保证倾囊相授，绝藏私。司士明硬放，压宋闲跟己，把科研界些潜规则东西教透，才依依舍把宋闲转。
嗯，转。
木桶理样，司士明组度再快，组研究跟，整实验完，短板边呢。研究开始现滞缓之，司士明把宋闲丢。
第78章万更12.4
司士明带宋闲,知宋闲聪明归聪明，但毛病。
最突问题，纸谈兵。
宋闲脑记很东西,书本东西，现实应区别,更别宋闲实很书读完实并消化，记住已。因宋闲直以现东西眼睛,颗解决问题头脑。
但补问题,宋闲并什难。
宋闲习力强悍,充足知识储备情况，司士明并需再花间精力教导宋闲什知识点，带宋闲严格司士明帮助宋闲把东西，实验已。
充，指引,教。
宋闲需，指引。
司士明实验之教东西，间已教给宋闲。但宋闲需习并仅仅做亩。
院士边眼馋宋闲吗？需东西，以司士明间以教导己徒孙,但样奢华阵容,宋闲实验室。
或司士明，第次样配置实验室。绝习机,惜司士明现五岁快六岁,岁伙。把纪,让研究专攻向情,宋闲轻。司士明暗戳戳给宋闲布置毕业任务，让宋闲，光明正‘偷师’。
宋闲现冰川细粒菌变异型，但入候研。整项目内容向哪怕司士明做导师，内容。
现宋闲因为实验室，相关品论文表。项目研究两结束，司士明给宋闲布置毕业任务推算整研究项目总课题什。
护犊狮把己幼崽放，打什意清楚。宋闲司士明循循善诱教导善。幼崽总历狂风暴雨才长嘛，堆盯宋闲嘿嘿嘿笑。
司士明边呆，宋闲需做司士明负责块内容。宣布宋闲以实验室帮忙之，宋闲常实验室待几被借调另外实验室。
诸位实验室佬确实按照司士明承诺样，并吝啬宋闲指导。每实验室待间实太短，每次宋闲容易搞清楚实验室目实验情况久，换。
开始宋闲被样安排弄头脑些晕，确实吃力，次弄混己新待实验室具体研究内容，半间才勉强适应习节奏。适应之，宋闲现己像已记住每实验室研究情况，各数据每实验节点。
甚至整实验项目局观，宋闲勉强拥。至少宋闲隐约感觉，哪实验组研究最快，哪实验室项目程被卡住。
每实验组各实验课题，甚至宋闲被司士明放之，实验组换两研究内容做。但整体研究组攻克最终什东西，实开始除各实验室负责院士知之外，很清楚。
原本宋闲汇报，推测很致，补充完善宋闲课题，实际安全应体身。
做段间之，研究混，瞎。感觉研究东西恐怕造模拟机简单内容。相互打听询问，慢慢解。
宋闲摸索，终很肯把各实验室做内容，现做课题，甚至接研究向写，拼拼凑凑己很肯答案，攥写己毕业论文，递交给司士明。
宋闲毕业论文很厚，写百页打印纸。
宋闲写很，司士明很快，毕竟每实验室研究内容，几院士商讨，每周开次议，汇报各实验室度情况。
完宋闲写东西，司士明错，挑挑眉，合文件，宋闲问些问题。
问题内容繁杂，各实验室数据，研究度，研究节点。司士明问堆内容，宋闲答，司士明顿，再问实验内容情，转开始问各实验室员安排。
回宋闲些磕磕碰碰，概回答部，整体正确。别实验室员两周内做调整部，宋闲基本知。
问完员，司士明给任何评价，继续问宋闲各实验室未课题研究，回宋闲回答四，，且两答案，肯否正确。
“以。”简单答辩环节结束，司士明最终。
因为最基本答，宋闲忍住些虚，太明白司士明以什意思，按理肯句式应该什坏。但宋闲略带安司士明问：“毕业？”
“继续跟读吧。”司士明表情。
“哦。”宋闲些失望叹口气，倒觉很意外，己司士明手读两半，办毕业很正常。