[综]忽悠救世主的正确姿势_33

之很，哈利并想再遍谎，略些沉重向纳威，险些代替为预言象男孩——，黑魔王低沉声音“选择，标记，预言再纳威隆巴顿关，它维系两身”，绯红色眼眸倒映己身影……

罗恩解救。罗恩代替哈利开口，：“很，神秘复活。”

纳威倒吸口冷气：“但，但！……报纸，邓布利教授老糊涂……”

“居相信邓布利，相信报纸胡八？”罗恩声调猛提高，“哈利亲眼神秘复！”

纳威瞪圆眼睛哈利，整车厢跟向哈利，似乎渴求哈利些什。

哈利轻轻闭眼，露堪回首表情，声音带些微破碎感：“…………想提些……”

果，再逼什，赫敏动接讲解，慢慢扯开话题。哈利转头，把额头贴车窗，忽视纳威、罗恩、赫敏话。想远远霍格沃茨，视之为城堡，但月亮夜晚，且被雨水打湿车窗脏兮兮，几乎什。

格拉普兰教授代替海格现，让哈利很难受，虽知海格寻找巨路，但很想念耿直朋友。夜骐现，以及乌姆奇夸张粉红色装扮，给期开头点缀许谐音节。

，直沉甸甸、知由惶恐。

像什非常、非常重情，知候。

第30章 高塔正位

霍格沃茨第晚，哈利睡很踏实。爸爸妈妈停穿梦境，但话。韦斯莱夫克利切尸体伤哭泣，罗恩赫敏头戴王冠旁。狼星拉虫尾巴手哈哈笑——旋转——扭曲——

温柔、赞赏眼光骄傲手。魅惑、磁性声音：“贝拉，做真棒。”

女食死徒脸红，她眼睛闪闪亮，豪崇拜向她。

熟悉架似乎些资料，书桌摊开半本书，阴影似乎非常非常矮身影，以及隐隐约约像旁边投影，什很熟悉，本应该想……

哈利猛惊醒。

床半失眠光微亮。

罗恩西莫预言报邓布利老糊涂麻瓜威胁论狠狠吵架，寝室气氛直维持冰点。哈利许应该做些什调节，但忧忡忡、焉，拼命回想梦境恍若非常熟悉瞥，忽视些孩气争吵。

整课像场闹剧，让昏昏欲睡魔历史课，给马威两节连堂魔药课（被求配制药剂最难、最费手脚，唯值庆幸斯内普课堂再针），占卜课特劳妮教授预言哈利死非命，以及简直像癞蛤蟆乌姆奇带糟糕透顶黑魔防御课。拼命报警脑直试图提醒什，踏实坠落感让哈利几乎抑制住脾气，反正乌姆奇敢做什——黑魔王警告“许动”，魔部部长福吉——哪怕福吉，总高官……

幸，哈利维持住平静，按照乌姆奇求收己魔杖，翻开《魔防御理论》，阅读枯燥内容。全班为本期使魔、以及乌姆奇神奇“把理论非常扎实，理由严格控制考试条件施魔咒”理论争相举手抗争，哈利把手伸袍，轻轻握住己魔杖。

安、恐惧、愤怒流动，几乎被底声音怂恿，举手魔杖——霍格沃茨，冷静，哈利。己。

但确实已非常久使魔。食死徒庄园几乎练习几百次各式各样咒语，熟练度肉眼提升；但离开拥特权，为被踪丝束缚未，缚手缚脚，表现纯善。哪怕霍格沃茨，遇整施咒课程，现甚至连黑魔防御课……

眼浮现麻瓜食死徒哀嚎，芬尔苦苦哭求，拿魔杖，带隐晦偷喜……

哈利猛惊醒，像被烫手样放开魔杖，身冷汗。

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霍格沃茨第并像哈利想象，第哪。两节魔咒课接两节变形课，弗立维教授麦格教授先五钟向全班强调..ls考试重性——哈利奇怪现，麦格教授开始像邓布利教授习，全程视——之保护神奇物课由格拉普兰教授讲课，她介绍护树罗锅，凭良，讲比海格很，但哈利非常思念混血巨朋友。最课斯普劳特教授之老师样，布置堆业，让焦躁安。

实，哈利之被重点教授向黑魔，但完全理论化黑魔防御课业知识范围并匹配，哈利现期望莫名妙提升魔习力科目效。另外整伤疤隐隐痛，总试图拼命思考己遗漏什——遗漏什，绝样惶恐——

礼堂吃饭路，德拉科.马尔福擦肩，听德拉科声高尔：“……收妈妈信，妈妈非常高兴照顾她兄弟……”

德拉科应该提醒什，哈利伤疤痛楚努力集精神：德拉科母亲……纳西莎.马尔福……她兄弟……等等，她兄弟！

哈利脚步顿住，早该想！

细节，提醒！

狼星！

些断向示警片段涌头：阿兹卡班越狱、贝拉特克斯接受任务、狼星车站为送别、梦境掠克利切狼星投影、斯内普麦格教授敢视……

寒意脚底涌，席卷哈利全身：许刚霍格沃茨候，狼星已被抓住，但知情，些凤凰社员，隐瞒。为幼稚争吵、老师繁重业、合意教内容苦恼候，狼星许正被折磨、被钻剜骨……

知己以做什，斯内普狼星简直刻骨铭仇恨，件绝提供什帮助，麦格教授样，，，管；邓布利教授，邓布利教授……

哈利完全忘记晚饭，匆匆赫敏罗恩声，开始踏步奔跑，跑向校长办室。邓布利教授许办，，办！

跑正移动楼梯，奇丑比巨石头怪兽停住脚步——知口令，急简直冒烟，开始胡乱尝试之听口令“冰镇柠檬汁？”

“哈利？”身传麦格教授声音。

哈利舒口气，意识实本先找麦格教授，再拉麦格教授找校长更，但现错。转身，麦格教授：“教授，急校长。”

哈利强调遍：“非、常、急。”

麦格教授迟疑眼光哈利——她像意识什，脸色略些变白——她最终什，石头怪兽喊口令“滋滋蜜蜂糖”。

墙壁裂两半，哈利麦格教授踏旋转楼梯，越升越高，越升越高，最站闪闪亮栎木门，狮身鹰首兽形状黄铜门环。

麦格教授敲敲门，门才打开，哈利急耐走。老校长坐办室，容严肃，抬头。

哈利质问勇气慢慢消退，邓布利教授火焰杯结束直最憧憬、最崇敬象，安感集合，问题以指望教授解决——但哈利食死徒庄园回之，老校长再视，再近距离接触，再指导，甚至视候，哈利几乎惶恐现己莫名敌意。

但狼星……教父、兄长、最亲……

哈利神，开口：“教授，现狼星被抓走，许……神秘放……教授，……”哈利知己些什，语序混乱，头脑乱糟糟，尤校长直抬头，显非常平静样，给极理压力，安底泛，知己安什。

哈利深吸口气，语调已些哽咽：“教授，救救，求求……”

“哈利，”邓布利教授终开口，温柔问，“哪儿消息？”

句话什意思？难狼星被抓？伤疤断跳动，但哈利强抑制住己伸手揉渴望。近乎本选择答案：“德拉科.马尔福话语猜，偷听收母亲信，母亲招待兄弟，她活兄弟狼星。”

“且，”哈利略带焦虑补充，“狼星直送火车站，很，虫尾巴知阿尼玛格斯……很悔，教授，该让送，但狼星直闷屋，太难受……”