第70节
我是降智女配她女儿 · 不眠
颜桃桃,指罗章超身明显伤口,“谁欺负谁,很明显?”
“男孩之间因为言合动手,很正常,男孩吗,很皮。”级班任声,想给长唱,“打架文明为,论什原因打架,幸亏皮外伤,觉双给彼歉,件吧。”
长跟声,“歉,愿意让孩歉,些话肯误,,但动手,老师,彼歉,件吧,受伤朋友,愿意承担医药费。”
满,跟直接跟夏闹,认错,歉什,医药费给,何况老师给建议互相歉,让件翻篇。
听,罗南平整张脸黑,克制己情绪,斟酌言。
平反应最慢夏佑,最先给反应,执认真,“章超哥,错,应该歉,跟歉,跟章超哥歉。”
颜桃桃:“为什互相歉啊?应该做错情歉吗?且以证,些话,为什强调误?仅仅为己打架歉,更应该为己口伤歉,做错两件,长样维护己孩,以或许再打架,但肯言语霸凌别。”
根本声纵容跟鼓励啊。
朱荷鼓鼓掌,站身,气场压迫感几,“连孩比明辨非。”
“证据。”
办室门口现另孩声音。
吴珠珠。
吴珠珠手拿手机走,直直走班任,把手机递,“早欺负夏佑候,拍视频。”
她实想拍颜桃桃,留她想跟颜桃桃朋友瞬间。
想,现派场。
完,她按播放键。
距离并近,她趴教室窗户口拍,放镜头清楚两级,托毫克制音量赐,字字句句全部清清楚楚被录视频。
,朋友把头垂更低,连带刚刚强调误长,些抬头。
班任眼吴珠珠,按住她想拿回手机手,:“吴珠珠,以带手机校,手机收……”联系取。
班任话完,吴珠珠收拿手机手,脸谓开口:“哦,让爸爸再给买台。”
风平让朋友携带智手机,除电话手表外。
颜桃桃侧头向吴珠珠,完全料她站帮忙,且她果特别朋友,竟带智手机!
罗南平向直低垂头罗章超,终声:“罗章超。”
“嗯……”罗章超含糊应。
“抬头。”罗南平沉声:“做错,为什低头?”
“做错”四字给罗章超很勇气,罗南平句话,才缓缓抬己头。
哪父亲己儿青肿脸疼,哪怕娇惯罗章超罗南平,呼吸滞,侧头向位长,冷冷:“受伤?请问,视力困扰,,因为爸爸,以更加儿?”
已很含蓄。
夏佑反应罗章超反应差别,根本,因为庭背景原因。
被噎住,之间知何接话。
她确开始把罗章超放眼,想夏佑什,问题严重。
罗南平完,走罗章超身,伸手放肩膀,声鼓励认,随向刚刚提议双互相歉老师,“错才歉,往,罗章超今为,阻止霸凌,义勇为热血,往,明知己弱势,勇敢站维护己朋友伙伴,请问老师,罗章超做错什,需歉?校果懂明辨非,把孩送,什?果勇敢站反霸凌结果歉,以贵校,欺凌候,否冷漠理?”
罗南平态度强硬声,“罗章超歉,医药费负担。”
孩做错情纠正,但孩果错,让受委屈。
听,罗章超紧绷身体才放松,往靠靠,贴罗南平腿。
颜桃桃罗南平,觉刻罗南平身高两米八,简直帅炸!
难怪罗章超长正直暖充满爱男孩!
罗南平教育观念实太棒!
朱荷认点头,“罗部长很理。”
顶“育善”帽扣,老师担,视频,感受朱荷罗南平强硬态度,打消草率解决件念头,立刻做决。
让朋友立刻歉,并且写检讨书,周升旗晨,开歉,并且晨开表扬罗章超。
校立场,做些,朱荷罗南平再为难,拎孩离开办室。
现处理,长谈话,场景需校。
走办室,罗南平动向位长递己名片,“名片,位果觉便把名片联系式给话,以把丈夫名片给。”
女:???
罗南平疾徐:“孩伤,需承担医药费,但续儿什问题,需随取联系。”
仅仅次受伤,罗南平强调“续”两字音,想表明,果件,孩校敢罗章超动手,管。
待声,朱荷开口:“,罗部长,校跟老夏,觉些什误,打算邀孩爸爸今晚做客谈谈件,呗,反正区,男聚,换角度聊聊孩之间情。”
罗南平:“感谢邀请,约至。”
女色瞬间煞白,懊恼已。
颜桃桃直跟己身边吴珠珠,:“谢谢啊,珠珠,手机被收,真吗?”
吴珠珠摇头,“之把电话卡□□。”
颜桃桃:!!!
话意思……她早知提供证据,手机被收,但她选择?
颜桃桃被感动。
虽直跟吴珠珠频,但她她朋友,真。
颜桃桃再次声谢,“谢谢啊,珠珠。”
吴珠珠以为,“应该。”
“虽觉应该做,但感谢愿意站,……”
“。”吴珠珠及声制止颜桃桃感慨,认真回:“,跟谢,应该。”
颜桃桃:……?
“因为朋友,才站,以,确应该谢谢。”
吴珠珠需夏佑罗章超谢,因为她点颜桃桃,以她接受颜桃桃跟她谢。
颜桃桃再次感受,什叫做频。
别,朱荷很认真颜桃桃罗章超表示感谢,感谢夏佑遭受欺凌候勇敢站。
“谢谢。”夏佑站两,脸紧绷,认真开口:“次。”
次,己站。
颜桃桃懂夏佑什,今改变她眼,她弯弯眉眼,笑:“果次,章超哥哥站,因为知,以果被欺负,第间站?”
夏佑点头。
“吧,朋友样。”仇敌忾,统战线,绝退缩,“单保护,互相保护哦。”
“嗯嗯!”罗章超连连点头,顶张惨兮兮脸,却笑最灿烂开,“桃桃!”
罗章超真很开,之内受次表扬注目。
咳——虽靠挨顿揍换。
但罗南平凶,乐。
吴珠珠表示赞点头。
罗章超夏佑视眼,继向吴珠珠,之紧锁眉头舒展开些许。
颜桃桃察觉些微妙改变,唇角微扬。
伙伴队伍,像壮些。
真,样长,变更更优秀吧!
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晚,罗南平夏回,提医药箱给罗章超药。
动轻柔完药,罗南平并跟罗章超互晚安意思,坐床边,展开父间话。
“罗章超,为什今老师办室候,直敢抬头?”
“害怕……”
“怕什?”
“爸爸……以打架,今跟打架。”
罗南平脸严肃开口:“打架确实正确为,爸爸今办室强调,做错,并鼓励,以遇情干架,知吗?”
理点点掰开给儿讲。
罗章超点点头,摇摇头,“爸爸,果遇样情,该怎办?”
罗南平陷入深思,片刻坦诚回:“实问题,爸爸很答案以提供给,但爸爸想告诉,暴力最坏解决式,至今样情况,更处理式什,爸爸愿意跟摸索,想,告诉,怎样?”
罗南平想罗章超建立“”父亲形象,更希望己罗章超长程,摸索步伙伴。
罗章超点点头,“,知爸爸想告诉,打架,随随便便打架。”
“嗯。”罗南平应声,忘补充:“,爸爸跟,打架,让任何情况动手,果向施暴,反抗勇气,知吗?”
罗章超眨眨眼。
罗南平继续:“果情况,打架,,低头,爸爸站边。”
罗南平忘认认真真夸赞罗章超,“今做很,爸爸为骄傲。”
罗南平之担己儿,太内敛但却,白长张“硬汉”脸,完全想,为维护己伙伴,己岁打架。
抛开打架件论,份勇气,罗南平欣赏。
愧罗南平儿。