第九百一十七章祭奠和受降
明末之力挽狂澜 · 天使之翼飞扬
强抑悲痛,崇祯随即慢步带走祠庙,沿汉白玉台阶,君臣拾级,很快便祠庙央。
崇祯抬眼望,祠庙正立尊洪承畴塑像,洪承畴,身穿品官袍,颔缕长须,目光炯炯神望向远,怒威,脸色凛。
崇祯强忍眼泪水,给洪承畴几炷香,久久凝望塑像半晌,重重叹口气,才黯神伤带离。
祠庙共四座,第座洪承畴,接依次巡抚丘民仰,总兵曹变蛟,总兵王廷臣祠庙,崇祯亦带文武百官,拜祭。
陈洪范跟崇祯近,跑跑,极为卖力。
次搭建祭坛,修建祠庙,俱陈洪范动请缨,崇祯积极,便交付给,陈洪范确实负崇祯托,几,跑跑,统筹支应,终快完崇祯交代任务。
望陈洪范几忙点脱形脸庞,崇祯油升股愧意,觉己错怪陈洪范,想兵部武库产劣质兵械之,原本便陈洪范关,己却妄加猜忌,差点误忠臣。
最座祠庙,陈洪范贴凑近崇祯,低声:“皇,祭坛已准备,否以宣读祭文?”
崇祯低头,沉脸,强忍住痛苦,嗯声。
崇祯,痛苦实难以外。
松锦之战损兵折,连辽东增援几路兵马,皆败北,被崇祯救命稻草般寄予厚望钦州伯赵忌,据驻守宁远城巡抚藻总兵吴桂禀报,今已被清兵重重包围杏山城。
仗马匹之利,辽东城池之外皆清兵领,吴桂知赵忌被满清睿亲王尔衮包围杏山城,至杏山城边战况何,吴桂却丝毫知。
吴桂文书言明赵忌本机退守宁远,但却迟迟留杏山城,久留归,以至被清兵围,文书结尾处,吴桂特意禀明举或钦州伯之计,请皇需担忧,并未接任何赵忌命令,以直率镇守宁远。
惊慌失措崇祯皇帝几乎第间便给藻,吴桂两送诏书,命两速速派兵杏山营救赵忌,两否听命兵,兵否杀退清兵,解除杏山之围,崇祯己点信。
财政极窘迫,朝野片涣散今,举办场声势浩祭奠阵亡士仪式,崇祯为收拢。
崇祯希望够通祭奠些战死沙场忠臣良,激朝野仇敌忾之,宣传忠君爱思想,重新鼓舞今明早已跌落再低士气。
,早已寸乱崇祯皇帝,却想,情报并真实,最码,被认为早已殉洪承畴,刻端端现盛京城。
几乎刻,盛京城外校场。
规模巨,容纳五万校场,处声鼎沸,熙熙攘攘,校场四周,挤满热闹满清民众百姓,脸副兴奋之色。
座巍峨高台伫立校场侧,高台之,满清文武百官亦齐聚堂,带笑容,汗皇太极高坐正宝座,举手投足,顾盼雄。
高台,两千精锐清士卒,手持武器,静静排队列,守卫,更往,则万名明降卒,手并武器,但身却穿甲胄,刻,皆低头,跪。
戴头盔,头,已被剃头,留脑袋间圈,接犹老鼠尾巴般辫,灿烂阳光,刮干干净净头皮,油光铮亮。
身体肤,受之父母,丝毫损伤,否则便孝,便汉百姓最朴素信条理念。
清兵强制己剃头,相部明士卒做激烈反抗,场辙,全部被砍脑袋,砍头颅被堆积盛京城门之外,筑座京观。
想剃头,便死!
“汗,吉已。”范文程堆谄媚笑脸,列禀。
洪承畴祖乐两站高台,仰望高高皇太极满清重臣,两,禁升股羞愧之意。
举目四望,周围趾高气扬清兵士卒,更远处,万余明降卒剃,卑微跪,等待受降仪式开始。
名余岁清廷文官向两走,以目示意两,两意,即便跟名清廷文官,沿阶梯,走高台。
四名脸色凶狠清兵士卒,仔细摸摸两全身,确携带任何武器,才放两。
洪承畴文官倒什,今穿依旧明官服,披皇太极赏赐给件黑色貂裘,祖乐武官,几名清兵士卒仔细搜查全身,示意身甲胄脱。
祖乐眼怒气闪即逝,最终几名士卒低头,乖乖卸身甲胄,露明官服。
文官洪承畴,祖乐两引高台,便领两高台角落侧站,静待典开始。
另名清廷文官,拿封文书,高台之,便开口念。
洪承畴并注意什。
站高高平台,望肃站立清兵士卒,以及更远处匍匐万余明,阵劲风吹,洪承畴思绪,似飘荡遥远。
少往,突桩桩开始眼浮现。
幼丧父,落,孤儿寡母,谓艰难比。
五岁,玩伴纷纷背书包,,懂贸向母亲开口,想求,但,似提求,母亲愁容满怔半晌,最终泪雨搂住己,嘴孩儿。
八岁,外世,祭拜外候,趁族齐聚堂机,众诵读篇己写祭文,文章做四平八稳,文采斐,震惊四座。
受母亲教导,便已养谦温润性,并非锋芒毕露,爱风头之,之以拿篇花费近半月间才精写祭文,洪承畴为纪念,祭拜外,为让己才华,为实力,财力族赏识,助己臂之力。
八岁孩童,强抑内害怕安,众目睽睽之,声朗诵己做祭文,眼角期盼余光,投向德高望重族长族众宿老,孩童目光,卑,带更期盼,以及未殷切渴望。
世间意常之八九,虽族表示位早慧族弟欣赏,但却依旧肯慷慨解囊,赞助费。
些失望孩童,念完祭文之,独站角落,爱惜抚抚身补丁处处且合体粗布衣衫,竭力高傲昂头,众,维持己内脆弱,,笑尊。
寄望族援手希望,破灭。
但洪承畴并气馁,,样,拍紧搂己,哭泣已母亲肩头,安慰母亲,“娘,放,孩儿努力,想办头,光耀门楣,让娘。”
两,身体益虚弱母亲,挺身,以稚嫩肩膀,毅扛整庭重担。
孩,开始挑扁担,走街串巷,稚嫩清脆童音,吆喝售卖母亲制豆腐干,以补贴,维持计。
岁孩童挑沉重扁担,清脆叫卖声,八很响,但最喜欢,却离七八,水沟馆村。
因为听族长辈,村先,西轩长房洪启胤,乃附近最名才,以仰慕洪启胤问孩童贩,便常挑担,村门售卖豆干。
虽客源并。
郎朗少读书声透窗楹,传外,听洪承畴耳,却宛若籁般,先低沉浑厚教声音响,更全神贯注侧耳细听,怕听漏哪怕字。