第93章

池翰墨知底想试想试。

句矛盾，话放语文阅读凑完整思想，话知怎接。

算，先放吧。

池翰墨太明白……但点儿明白谢玦理。岁，父母、校老师，再济课本，解世界、求知渠，基本构建全部活。

现网络，知什以己查。

俩亿万类员，普通，谁跑跳，展露什常智慧。以什儿干，己先验传承——手写字、课本式、吃……、，知但别知。

但灵魂互换儿……头回突破南辕北辙长俩认知，书写，课堂教，网搜搜什正渠解，算儿告诉老师长，把俩打包往精神科塞——第医院，医反应依旧足够明点。

阅历比长、验比丰富专业员回儿，真己破解……俩耐吗？

古，担降，降俩身？

——本谢玦点儿精神寄托。水禅寺边、世高早掐点碰给指点迷津，听权威靠谱，记强剂。

谢玦头扎沙漠骆驼，听清醒话。欣带亲眼杂货店模样手串。

以点儿念头现断。

求助门迷茫，池翰墨想。

以谢玦想质问，想推敲，想怀疑，目为确切答案。谢玦问象，比谢玦哪？

谢玦未必剖析清楚己刚才情绪，但儿总想明白。以问问，俩沉默。

因为谁给答案。

池翰墨精准捕捉谢玦点儿口情绪，谁想话情况谢玦共情。

……

“叮铃铃铃——”

最节习课铃响，走廊跟被赶回羊圈羊样，步回头慢悠悠往教室走。

——课，午剩最节习课，赶明周末，状态早绷。

铃打完，拎雪糕窗户外头晃悠，步回头往班头边打闹边走呢。

突，知谁句：“老班！”

句话，教室外头流连、教室门口搭别桌聊，扭头桌话，像被老鹰惊兔，撒丫两步跑回己座位。

聊聊，睡觉身，连犹豫再，摆书本收手机。

屈琪猖狂，但边知课。

班任威力别任课老师样！

班打铃淅淅索索声音陡惊，连节习课头躺倒，睡昏黑欣被嗓惊醒，揉眼睛坐，探头声问：“怎怎？”

话音刚落，边知夹本步走，连标配保温杯拿。

边知讲台边站，敲敲铁讲台：“刚开完，点儿儿。”

“怎两头开啊，昨开完今开，咱校老师什瘾呢？”

池翰墨听欣桌声嘀咕。

“周开始，高开始调整周末，以周六正常课，周放假。”

“啊——”

话音刚落，班响片哀嚎声。

“叫什叫？高期放假流程，给歇期周六知足？”边知头语重长：“高高考完，意味离考场已，现应该已把己高！，现给放算，等暑假，咱校高周周午半假知知？”

话虽，但激动，想明休息接受噩耗间——比明明明放假，突被告知：别休，再。

什痛苦比嘴假期飞痛苦？

之间信息渠，假期跟，打听最、流传最什候放假、校假期比届什改动，别校什候放假。

认识长姐，听届五月份开始取消周六，以阵紧张，怕周末假期直接被砍半——算周末两拿回沓卷业，写写完，但毕竟呆。

写业随便吃零食玩手机，想写儿电视，溜达圈，校儿比。

度战战兢兢五月，六月，现七月第周，少庆幸呢——届取消周六休息呢，候，再月放假，再痛苦等暑假再呗。