489出去配合调查
重生八零团宠小甜妻 · 木紫
王老师叶红梅两位，偏倚，“两位，纸团间，话，纸团哪扔？”
坐林紫边位应，“老师，，听位句‘老师，东西掉’，位老师现纸团，怀疑两。”
王老师平静林紫，眼神疑问，别，“，老师东西掉，纸团，别什东西？纸团怎？”
林紫，“老师，认为务之急保持考场安静，影响考试。”
考场位，“啊，老师，预考，考，办参加高考，先让考完试再啊？”
叶红梅眉头微皱，“王老师，儿考完试，跑。”
“跑尚跑庙，考，况且考信息。”王老师，把叶红梅手纸团拿走，“，让先继续考试吧。”
，瞥林紫举手，“，什问题？”
“老师，已答完卷，以跟配合调查。”
“，预考，马虎，答卷认真。”
“老师，真做完，检查。”
王老师闻言，稍微翻林紫答卷，“，跟吧。”
以为持己样貌，喜欢习呢，答卷，才知己想，答卷工工整整，真回儿。
顺手把林紫试卷、答卷草稿纸收走，交给直站讲台监考位老师，便带林紫。
叶红梅很想跟，她怕林紫乱话咬她，毕竟句“老师，东西掉”，点杀伤力，刚才王老师似乎挺意句话。
己场，知林紫跟王老师胡八点什。
，她任务监考，现考试结束，她离开考场，急焚考场走走。
王老师把林紫带办室，现考试间，老师办室，或教室监考，或校园巡查。
“，坐吧。”
“，谢谢老师。”林紫客气，坐王老师旁边位置。
“刚才位听句话，真吧？”
老师，东西掉。
王老师觉句话些寻常，话本身什问题，问题句话之，叶红梅现纸团。
“，监考老师走旁边候，注意她身掉东西，以叫住她。”
“位，句话之，叶老师转身，纸团，且叶老师话意思，纸团她。她掉，什东西？”
“果，叶老师掉，纸团，您相信？”
王老师思量儿，，“林紫，老师信，信，凡讲证据，老师怀疑，但听之词。”
林紫答卷候，记住名字。
果林紫话真，意味叶红梅陷害，监考老师，场陷害考场弊，什儿，叫何听凭林紫单辞相信。
虽，话样尤为真诚，似谎。
林紫点头，“明白，果换做，听话，做判断。老师，果纸团怎现，指正叶老师掉，叶老师承认，或丢，您办找纸条谁吗？”
“……”王老师犹豫。
啊，办吗？
“凭字迹何？”
林紫，“老师纸条内容吧？”
“嗯，现考语文，纸条跟语文关知识。”
“做假设，假设纸团先备，字考场写，或朋友写，被带考场，试问，样何凭字迹断？”
王老师沉默。
确实件棘手儿，假使真站指认，位叫林紫跟叶红梅各执词，信谁话似乎失偏颇，毕竟实际证据以证明谁话才真。
为名老师，愿意揣测样为老师叶红梅，但样愿意样凭据怀疑。
状，林紫，“听现安机关指纹识别技术，技术平接触，以解，但拙，很办，平正。”
“预考，为名，果被冤枉弊，等被断送读书条路。位老师老，果被冤枉伪造弊，怕断送己教路。”
王老师置否点点头，“预考，果求助安机关，警察志应该帮忙。，按照意思，查纸团指纹，知谁谎？叶老师走旁边候，别刚扔，误以为叶老师掉，叶老师误以为旁边。”
“老师，纸团您叶老师指纹，因为俩接触，但您第以排除嫌疑，您路现考场动静，把纸团带走留。果纸团除您指纹，叶老师，您概猜想实怎样吧？”
“果纸团，除叶老师指纹，指纹呢？”