快穿之离开主角就病危_第62章

系统控制住想怼**，努力最平静语气提醒:“织梦才留角身边意义，请沉迷享乐，忘记己本职工！”蠢宿几实太，知角装傻充愣，正点儿干。

“哎呀，现几舒衍宁话变吗，迂回式开导呢。”

叶徙副吊儿郎样。

呸！偷懒找理由。系统想理。

校候，精灵快睡，感觉书包被拉开，舒衍宁把手伸摸摸己脑袋，本摸，摸，倒让安睡。

等再醒候知舒衍宁完几节课，反正己躺书包，伸手抹掉巴口水，翼翼把书包掰开缝，向外张望。

嬉笑打闹声四周传，正赶课间休息，真热闹，孩活力啊，舒衍宁怎座位坐，活动活动，增感情。

“臭孩儿！”精灵拽拽舒衍宁校服，声叫。本以为叫几次才听，想舒衍宁立马把手伸。

精灵顺手爬，钻袖筒。舒衍宁趴桌，袖口精灵“终睡醒。”

午剩最节课，想精灵睡，己几次打开书包现缩团，睡很香，嘴巴半张流口水。平候除吃糖睡觉。

“臭孩儿，怎玩儿啊？”精灵挠挠头，把本睡乱头扒拉更乱，舒衍宁帮理理，回答。

精灵抬眼，男孩脸居流露几寂寞，再问，概知舒衍宁外沉默招喜欢。

课铃声响，舒衍宁坐把袖精灵放回书包，准备听课。

睡饱精灵聊，忍打扰习臭孩儿，书包翻腾半，偷偷抱块糖转移阵，桌洞。结果己拿块糖包装太复杂，费尽拉扯儿打开，正力蹬拽间，舒衍宁把手伸把按住，让动弹。已迟，讲台老师早现舒衍宁今注意力集，眼神警告孩几次，想反变本加厉，知偷偷桌洞搞什把戏，整教室拆包装纸声音。

“舒衍宁，给站！”老师讲台，把手书把摔桌，怒喝。

舒衍宁拽住精灵把塞袖，默默站。

妈，快把老揉卫纸！

老师把书包拽，口朝抖几，书包糖果瞬间骨碌碌掉，气老师脸色变。

“校许带零食，知吗？”

舒衍宁低头话。

“每次开长爸妈忙，难别爸妈忙吗？怎借口，回再找理由，叫长，跟聊聊！”老师把书包扔课桌，教训。

完，闯祸！袖筒精灵捂耳朵，紧张哆嗦。

“老师，爸妈……。”舒衍宁叫住回讲台老师，很平静。

“什叫，今底忙！今别回。”实往校带零食少数，老师知孩辛苦，常常睁眼闭眼，舒衍宁早，几老师次长，本觉负责任，候气头，话越越重。

“……。”舒衍宁纪，知老师气话，固执解释。

“别再跟，儿课给打电话，让午。”

什长，总统忙！

精灵缩舒衍宁袖气敢，狠狠掐掐己手背，骂:“让嘴馋，吃什糖，连累臭孩儿！

舒衍宁话，静静老师眼，蹲身捡糖。

“舒衍宁！”

……

午候，精灵陪舒衍宁待办室外等，以为等舒潜，结果保姆急匆匆走，问几句敲门。

舒衍宁像些失望，孩，孩管坚强希望被保护，舒衍宁潜意识爸爸，果爸爸够，该啊……

“臭孩儿，别难，以再闯祸。”精灵怏怏乐样，弱弱。

“精灵，明愿意陪校吗？”样话待整。

啊？精灵以为舒衍宁气，居让己校。

“明乖，真！”精灵回认真保证。

第47章 追光7

精灵犯错, 每校缩舒衍宁袖乖像话，几，舒潜回, 冷冷清清，房真太, 回声，让安。晚把灯打开整别墅白昼，院草坪笼层暖意，舒衍宁站玻璃窗己投影。

叶徙回敬职敬业扮演任性精灵，胡闹耍脾气, 比舒衍宁像孩，以为舒衍宁很快讨厌己，想让孩表达己真实感情, 厌恶，痛恨，沉默。渐渐叶徙现，想表达，需抓住抓住善意, 精灵任性关系，够陪伴。

舒衍宁孩，言语, 待温柔, 校虽总孤独, 默默开朵花。

朵花音乐。

叶徙找糖候意间现舒衍宁衣柜藏堆散开谱, 孩己笔迹。

懂音乐，曾偷偷听舒衍宁琴房弹旋律，些旋律独，属舒衍宁，因为属己，以每音符藏孩应该孤独。

叶徙思考半，觉光靠织梦让孩真正打开扉，变开朗活泼，怎办呢！

正苦恼，舒衍宁班甜甜胖妞，正比臭孩儿早。她邀请许玩儿，舒衍宁，精灵把舒衍宁袖拉开点，观察女孩几眼，意。

正巧最节课体育，精灵陪舒衍宁，躲教室，废力气举像树样粗铅笔，给臭孩儿写短短封信:

回童话世界趟，明（划掉）很快回。

写完句话，精灵舒衍宁课桌跳本想潇洒帅气姿势，结果测量失算，摔狗吃屎。

哎呦，老腿，差点跌断！