第17章 惊喜 2
人生可以如此不同 · 倾城五儿
兰王校长碰孩，短短节课完全掌握首新歌。她两四岁，认识字，接触音乐。
更何况她俩居师通，完全靠己摸索，风琴弹刚句。音准非常高把握度，才做。点即使做！两孩音乐赋，高啊！
王校长想，兰：“次试教她边唱边做动。果动，让她唱两首歌。”
遇聪明姑娘，王校长很想拉狠狠炫耀炫耀，果唱首简单，太惜。
兰想想，跟王校长商量：“现先试试她模仿力吧，再次怎办。”
兰把晓晓拉教室间，并排站，两间距米五宽。
“接，两动，做次，次。”兰慢慢跟姑娘，怕她理解。
两姑娘断点头：“知老师，跟。”
兰想，做几标准广播操伸展动。回身，两女孩模样，动非常标准，带点舞蹈味。
兰搓搓眼睛，点相信己。赶紧让她俩再遍。
两女孩，遍，顺序动，点错。两眼神跟手走，脸带微笑，特别味。
兰激动示范标准优美“探海翻身”，动很很久，或伦类。
翻身古典舞独最具民族特性技巧，类繁，变化样，踏步翻身、点步翻身、串翻身、吸腿翻身、探海翻身、蹁腿翻身、步翻身、刺翻身、盖腿翻身等。翻身动以为基本舞姿、踢腿、旋转、跳跳组合衔接或结束动。翻身动仅实际运较为广泛，训练身体协调性训练腰部控制力灵活性很。
探海翻身动力腿旁侧向直抬，犹“扇”形状立圆路线，环动掀身探海之形舞姿翻身。它集幅度、力、呼吸、感觉、身、韵律体，难度较、非常具女性特点很表现力技术。
两姑娘兰做遍，开始：
先把右腿旁侧向笔直抬，再腰部为点，抬右腿向慢慢划圈，双手跟身体摆动走，眼睛身体朝候始终盯身远处，随右腿摆动，身体以腰肢为轴转圈，眼睛，头顶，再回，右腿落。干净利落。
兰激动抱两姑娘笑跳：“太太！俩真太棒！老师爱死！”
刚刚她仿佛，味舞蹈，舞台翩翩舞。身姿，眼神，韵味，散诱光芒！
“王校长，数！回设计舞蹈动，周教她！”
王校长高兴极，断点头。
，全县演节目，以被她远远甩！王校长期盼六快点！
六，她校演组唱，被隔壁镇李校长嘲笑久。哼，次让她！
想，叮嘱老师，记保密：“苗，先藏，六表演拿轰炸她！”
老师王校长爱，忍住捂嘴笑。
两商量，等放，跟双胞胎长情况。
今李承廷接两女儿，校门口，被等兰拉住：“双胞胎爸爸，快跟！”
李承廷以为己女儿惹祸，惊胆跳跟老师办室。
，两姑娘正坐办室椅，边晃双腿，边吃棒棒糖。
像啊？李承廷搞明白。
”爸爸，爸爸！”晓晓爸爸，争先恐跑爬爸爸身。
李承廷应接暇，忙把两女儿抱。两被抱胸：“老师，找......“
做边陪姑娘王校长笑：”，今六节，县参加文艺汇演，幼儿园参加。幼儿园选两女儿表演节目。“
兰紧接激动：”晓晓爸爸，知？两女儿，太色，太优秀！午教她唱歌，，己偷偷摸索弹风琴！试，两舞蹈非常！”
兰忍住停。
李承廷突听己女儿居文艺，吓跳。试啊。
赶紧问：“女儿啊，六节演话，怕怕？”
“怕啊，爸爸，唱歌跳舞玩！”
“唱歌跳舞很开！”
两女儿争先恐回答，她觉很奇怪，爸爸为什害怕？开情，怎害怕呢？
兰边笑死：“李老师，两女儿，她肯觉很开。哪害怕感觉。”
“哦哦”李承廷尴尬笑：“觉，女儿果开，。既她喜欢，让她吧。”
王校长断点头，开明宠女儿爸爸，怪两女孩阳光灿烂朝气蓬勃。
“今教她首歌：拾稻穗姑娘.六节准备让她首歌边唱边舞。回间让她唱唱，记住歌词。”王校长嘱咐李承廷：“舞蹈动礼拜老师再教。离六儿童节礼拜点间，老师每礼拜两节课空。以，长辛苦点，平督促练习。她表演节目，很次演夺冠，抱很希望！”
李承廷云雾骑车把两孩带回。