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第985章 给小猫买鱼是不对的?(4/4,为修仙

奶爸的文艺人生 · 寒门

曦曦为什难?杨轶很快便知。

回车,爸爸怀、坐车曦曦,己书包掏己语文试卷,递给爸爸。

“九,错啊!”杨轶粗略扫眼,笑,“九,码,零嘛!”

“但,但百呢!”曦曦闷闷乐,“数,英语百呢!”

像曦曦期以,唯次丢掉百考试!

“因为文?,图写文扣两。”杨轶翻,指最题,安慰,“关系啦,百很正常,努力习,爸爸意考少。”

“、!”曦曦摇脑袋,责,认真,“曹若琳考百,老师,考试认真,,写错!”

杨轶顿些语,己考,怎委屈?

“既知己应该认真,次记住教训,次考试候,认真做题,认真检查,候再把百考回!”杨轶责怪曦曦,鼓励。

曦曦些己够考,些闷闷乐,但爸爸温安慰,让她情些。

……

回,杨轶教曦曦怎写检讨书。

“管些格式,先想己怎向老师检讨,把话写,比,考试候,认真做题,走神,,或,应该忘记写己名字,应该怎怎样做,想什,写什,写字,先拼音代替。”杨轶拿张稿纸,放曦曦,先做简单指导,笑,“等把想写之,爸爸再教何整理些话,何写检讨书格式。”

果开始便格式,杨轶觉孩创造力扼杀!

以,杨轶给曦曦由挥机!

,机写检讨书曦曦,件比较困难,杨轶很快,曦曦皱眉头,坐书桌绞尽脑汁琢磨,久久知何落笔。

姑娘比较听话,尽管直嘀咕“知怎写呢”,但爸爸打算帮她构思候,她依很认真思考。

候,杨轶反正聊,便拿曦曦寒假业、今拿回考试试卷翻。

曦曦带回兰馨试卷,杨轶兰馨数,错,胖妞期半段,跟曦曦努力做业习,步很。

毕竟兰馨本身聪明孩,之绩滑因为懒,现她科目,虽全部考满,维持九以!

尤语文,兰馨居考九,比曦曦两!

让杨轶感些意外。

难曦曦真因为走神,导致考差?

,杨轶拿曦曦兰馨试卷做比。

曦曦兰馨扣项目并样,曦曦扣布比较零散,且选择题,实很简单,曦曦却选错答案!

兰馨扣现她比较薄弱书写环节,些字,她居写缺笔少划,尤文块,居被扣四,因为写四错别字……

杨轶比,忽曦曦倒数第题最题被老师扣!

问何让猫收更鱼开放性思维题目,杨轶曦曦“以告诉爸爸,爸爸给猫买很鱼”答案候,忍住哈哈笑。

“什乐样?”墨菲现,奇凑热闹。

“。”杨轶拿试卷,指给墨菲。

墨菲,笑,,她解:“觉问题曦曦回答错啊!解决问题办嘛!”

杨轶点点头,笑:“觉毛病!”

“刚才馨儿答题,给,馨儿怎回答?”墨菲兴致。

杨轶便兰馨语文试卷拿,兰馨回答比较规矩:“把鱼放水……”

“开始想答案跟馨儿样,觉应该把鱼养水,因为应土,应该标准答案,但实话,比,更喜欢曦曦回答,比较想象力!”墨菲为曦曦打抱平,“题,怎以扣曦曦呢?”

“想象力,曦曦想比较独特,,想想情,算本,曦曦回答比较新意!”杨轶点点头。

“跟老师,让她把数给曦曦加回呗!呢!”墨菲。

杨轶却另外想。

……

,杨轶指导完曦曦检讨书,拿曦曦语文试卷,跟曦曦讲曦曦被扣题目。

“题何?”杨轶笑问。

姑娘嘴巴撅,她手指指指己答案,:“老师做错,但觉做错呢!”

曦曦似乎害怕爸爸知她想,努力解释:“因为,因为鱼粑粑买啊!为什以让粑粑给猫买鱼?粑粑很钱,以买很很鱼,样,猫以很很鱼吃!”

“样想实错误!”杨轶温,“错,题目并讲清楚,题意思,希望猫通己努力,养殖鱼,跟农民伯伯田样,养鱼,才收获很鱼。但题目并表现,问什?”

曦曦殷勤给爸爸读题目:“何才让猫收很鱼?”

“啊,果题目问收获,收,题指向意思很明显。因为收获指收割农物、收取农产品、取辛苦果等等,收很意思,收快递,收别礼物,以收词!”

杨轶番咬文嚼字,曦曦听很入神,些话,曦曦听懂,,听懂已,以曦曦估计活,毕竟她字词。

“爸爸想,样问题语境,样回答,爸爸以给猫买鱼,算收礼物收,以回答并错!”杨轶柔声。

姑娘惊讶爸爸,眼流露丝惊喜,她以为己做错。

“爸爸些,实希望够明白,候考试候,老师评,或试卷标准答案,并准确!以拥己思考,拥己想己答案!”杨轶冲曦曦握握拳头,鼓励,“管样提己想让老师扣数,些关系,拥己由、开阔思维,想别想东西,比写标准答案,拿百重!”

“爸爸为奇思妙想感骄傲!”杨轶笑,“像,爸爸给讲童话故,很候,世界存魔,果,魔,令觉笑,但果些奇妙想转化品,或够想办实现,它像爸爸给讲艾莎姐姐故样,些想变很精彩、很伟!”

杨轶,曦曦倒更容易接受些。

“知!粑粑,让粑粑给猫买鱼,以!”姑娘挺胸膛,咯咯笑,她挥舞手掌叽叽喳喳,“以变很玩故,因为猫它跟为朋友,教给很魔……”

虽她兴致,开始些偏题,但姑娘脸露笑容,似乎考试丢情况,变令郁闷!

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